實用的四年級的作文300字3篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字 篇1

今天，我一進作文班的教室就發(fā)現(xiàn)講臺上有打火機、三根蠟燭、一個小盆子和一桶水。我百思不得其解，頓老師今天要干什么？

頓老師走到講臺前說：“同學(xué)們，我們來做一個小實驗：漂在水面上的火焰。”我覺得很激動又好玩。同學(xué)們議論紛紛：有的說老師在吹牛；有的半信半疑；有的一點也不信。有的全信。只見頓老師把一枚一元硬幣放在盆子中央，然后把一支蠟燭點燃，蠟液滴在硬幣上，把蠟燭固定住。然后把水倒進盆子里。原先頓老師把水倒得嘩嘩地流，快到火苗的時候水就緩慢下來，直到蠟燭開始搖動。不一會兒，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)：火苗漂在水上了！

我們迷惑不解，為什么火焰漂在水上呢？原來，底部粘有硬幣的`蠟燭直立于水中且與水面同高。蠟燭燃燒后，因其外壁與水接觸，蠟燭燃燒的熱量會很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蠟燭四周逐漸形成以圈圍墻似的防水層，使得火焰不會浸濕，從而出現(xiàn)蠟燭在水中燃燒的奇觀。后來我們恍然大悟！

原來在生活中，科學(xué)就在我們周圍。要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)一切事物，體驗生活！

四年級的作文300字 篇2

媽媽從集市上買來了一只既可愛又乖巧的小兔兔，它的毛雪白雪白的，一個小小的嘴巴，一雙炯炯有神的紅眼睛，長長的耳朵，可愛極了！我喜歡它們。每天早晨，我都會到陽臺上去看的草的。所以，要在前一天中午把草曬干，才能喂給小兔吃。聽看它們，摸摸它們，喂一些小青草，不過，兔子是不能吃帶露水著它們吃著青草的“咔嚓”聲，我可開心了。我和小兔子才相處了三天，就已經(jīng)有了很深的情誼。有一次，我做完作業(yè)，就帶著小兔到外面去玩耍。它們對草坪上的小草情有獨鐘，一個勁兒地吃，吃飽了，還要吃。我怕脹破它們的肚子，便拍拍它們薄片似的耳朵，在它們耳邊說：“你們不能再吃了，不然我以后不帶你們出來了！”小兔子好像聽懂了我的`話，乖乖地停住了嘴。記得有一次，我忘了給它們喂食，它們便從窩里跳了出來，吃起了我最喜愛的吊蘭了，而且已經(jīng)開出小花了。我又氣又恨，真想好好地教訓(xùn)它們一頓，可我總是心太軟，看著它們那天真可愛、純潔無邪的樣子，最終讓它們渡過了我的“危險期”。

這就是我調(diào)皮而又令人喜愛的小兔子！希望它們與我的情誼能夠堅持到天長地久。

四年級的作文300字 篇3

今天學(xué)校組織了秋游（紹興市科技館），這也是我成為小學(xué)生后第一次的秋游。早上天灰蒙蒙時我就醒了，因為太興奮了——我的小學(xué)第一次秋游喔！

媽媽準時把我送到了學(xué)校，又在學(xué)校規(guī)定的時間到新河弄校區(qū)集合，在朱老師和史老師的帶領(lǐng)下準時出發(fā)，開啟了快樂的秋游之旅。

車上我們在分享美味的零食中到達了目的地，下車后的我們心中一邊記得朱老師對大家的“交代”，一邊開啟了我們的“瘋狂”時光。我特別興奮，看完這個又去玩那個，跑來跑去，有太多的地方可以玩和看。4D電影是最讓我們大家興奮的，看電影的時候大家叫聲連連，都覺得特別刺激！因為它比3D更立體，就好像真的在我們眼前一樣。之后朱老師又給大家拍下快樂瞬間，實時轉(zhuǎn)發(fā)在家長群里，使得好多媽媽們都想加入我們的'秋游隊伍里來了?？鞓返臅r光是短暫的，不知不覺到了我們回校的時間了，大家依依不舍地上了車。

在回來的車上，我們回憶了“第一次小學(xué)秋游”，它是令人激動、快了和難忘的！