校園安全教育廣播稿15篇

在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的校園安全教育廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。

合：夢(mèng)想從這里起航；成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證。

男：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，在這溫暖明媚的中午，紅領(lǐng)巾廣播站又與您見(jiàn)面了！

女：我是XX班主持人XX

男：我是XX班主持人XX

男：希望我們的節(jié)目能得到大家的喜愛(ài)，下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧！

女：第一個(gè)欄目《平安小播報(bào)》：同學(xué)們，你們知道火警電話是多少嗎？對(duì)119，在11月9日消防安全日即將到來(lái)之際本期節(jié)目讓我們深入的了解一下火災(zāi)知識(shí)！

男：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。如家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害。

男：那我來(lái)考考你怎么樣？

女：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。

男：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢？

女：正常。

男：答對(duì)了，請(qǐng)聽(tīng)第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？

女：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

男：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射？

女：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。

男：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。

女：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

男：看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救？

女：如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒。 男：祝賀你，全部答對(duì)了。同學(xué)們，你們答對(duì)了嗎？其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的'不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。一走出校門口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買吃的， 1

根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道；我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？

女：為了讓大家更好的記住消防安全知識(shí)，我為大家編了一首拍手歌：你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑；你拍二，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快；你拍三，我拍三，現(xiàn)場(chǎng)通道要疏散；你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體；你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物；你拍六，我拍六，穿過(guò)濃煙要低頭；你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻；你拍八，我拍八，趕快報(bào)警不要怕；你拍九，我拍九，火警電話119；你拍十，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí)。

男：了解了這么多有關(guān)火災(zāi)的知識(shí)，接下來(lái)到我們放松心情的時(shí)候了！最后一個(gè)欄目：《校園點(diǎn)歌臺(tái)》，就讓我們把這一首英文歌曲《平安夜》送給大家，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中不斷增強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)，健康、快樂(lè)、幸福、平安每一天！

女：在輕柔的音樂(lè)聲中我們和大家說(shuō)再見(jiàn)了，愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，帶走你的煩惱，帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)與美好的回憶。如果你對(duì)我們的節(jié)目有什么意見(jiàn)或建議，請(qǐng)及時(shí)告訴我們！

男：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的.意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái) ……此處隱藏14359個(gè)字……，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營(yíng)救。

7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

9.如果不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

隨著氣溫漸升，暑期來(lái)臨，學(xué)生親水活動(dòng)日益增多，相對(duì)中小學(xué)生發(fā)生溺水死亡的事故隱患也逐漸增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在每年發(fā)生的中小學(xué)生安全事故中，溺水是中小學(xué)非正常死亡的主要?dú)⑹种?。同學(xué)們，游泳能給人帶來(lái)歡樂(lè)的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機(jī)。學(xué)校本著"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。為避免可能的后悔與遺憾。我們匯集了一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。

一、預(yù)防溺水的措施

1、學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；

二、溺水時(shí)的自救方法

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的'那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院。

五、游泳安全要點(diǎn)

1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.假若要游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環(huán)境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

六、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

1、游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

4、游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。

5、腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

七、夏季游泳溺水自救方法

萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

1、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

八、耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時(shí)將水排出，最常見(jiàn)的方法是：

1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動(dòng)外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復(fù)地做張口動(dòng)作，活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

黃嬌：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了！我是小主持人—黃嬌。

劉衛(wèi)東：大家好！我是主持人——?jiǎng)⑿l(wèi)東，今天的.播音主題是《校園安全》。

黃嬌：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望

劉衛(wèi)東：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？

從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命

黃嬌：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

劉衛(wèi)東：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，讓自己平安健康地成長(zhǎng)。

黃嬌：是的，有一首《校園生活安全教育歌》，內(nèi)容是這樣的：生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間；地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它；上下樓梯不追打，禮讓三分不為下；不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取；室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下；小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜；室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火；貴重物品不要帶，以免丟失和損壞；別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸；亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明；遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)；同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

劉衛(wèi)東：這首歌謠真好啊！不但教育我們注意安全，念起來(lái)還朗朗上口呢！

黃嬌：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一！今天的廣播到此結(jié)束，感謝收聽(tīng)！