春天小學作文【薦】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的春天小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天小學作文1

今天，于老師帶著我們去國信體育場的小湖邊尋找春天。我們歡蹦亂跳地來到湖邊，看到了會“水上漂”的小鴨子，只會“鵝！鵝！”大叫的大鵝和那含苞待放的迎春花。

陽光晴好，湖面波光粼粼，好像一顆顆碎金鋪在水面上。在湖邊，被修剪過的蘆葦在水中隨波搖曳。十幾只鴨子在湖面上自由自在地游泳，身后劃出“V”字形的一道道水波。鴨子的身體黑乎乎的，像被染了一層黑油漆。鴨子們結伴在水面慢游，有的鴨子兩兩交頭接耳，像在聊天；有的鴨子正在游時，又猛地將頭扎進水中，可能在捉小魚吧；有的鴨子在湖面展翅低飛，好像在炫耀它“水上漂”的武功。最特別的就屬它那“啊啊”的叫聲，聲音雖然很嘶啞，但卻像是對我們的到來表示歡迎。

接著，我們又沿著湖走了一段距離，看到了那些盛氣凌人的大鵝。鵝長著橙色的尖尖的長嘴，腦袋上面都有一個凸起的包。鵝身上的羽毛非常漂亮，像披著一件雍容華貴的大衣。它走路時，總是大搖大擺地仰著頭，好像目中無人，傲慢得很。

從小湖回來的路上，我們又發(fā)現了那些長在墻根的可愛的迎春花。在這明媚的初春，那嫩黃的小小花朵讓人眼前一亮，美麗的迎春花就像春天的使者，向人們預報春天即將到來的信息。湊近仔細去看，每朵迎春花有5個或6個小花瓣，那花瓣上還有清晨的露珠呢。枝條上那含苞待放的紅色花蕾像小炮似的，不知什么時候就會綻放自己的芬芳……

今天，在這里，我找到了春天的美。

春天小學作文2

期待著，期待著，東風來了，春天的腳步近了。在一個陽光明媚的日子，老師帶我們去鄉(xiāng)下春游，去大自然中尋找美麗的春天，感受春天的美麗。

我們來到嘉定南翔古意園，聽說這個公園已經有400多年的歷史了。它最初叫祁源，意思是“綠竹”。當我們去那里的時候，是春天，這個古老的公園到處充滿活力。進入公園，沿著華師步道漫步，可以看到參天古樹、青竹、靜水，讓人感覺置身仙境。

我們沿著公園的石頭小路走，來到一個三面環(huán)水的湖邊水廊。從欄桿向外望去，我們看到一個像鏡子一樣清澈的湖，綠色的樹和紅色的花映在水中。湖里的天鵝在游來游去，脖子高高的，吸引著學生們饒有興趣的觀看。

從鵝塘出來，我們又來到了牡丹園，?。〉教幎际?。嬌嫩的牡丹花，你不讓我，我不讓你，都盛開了。紅如火，粉如霞，白如雪?；ㄆ岳铮ㄏ銚浔?，花香撲鼻，幾百只蜜蜂嗡嗡作響，大小蝴蝶飛來飛去，閉上眼睛，仿佛自己成了花仙子。

中午，我們來到草坪上休息了一會兒吃午飯，卻看到草從土里溜出來，嫩嫩的，綠綠的。坐在綠林樹下，向前望去，一大片全是綠色。同學們自由的坐著，自由的走著，開心的打兩個滾，踢幾個球，比賽幾次，放風箏一會……風輕而靜，草軟，一切都是那么美好！

“蘇州園林是世界上最好的，上海有南翔古驛園”，真的不錯。我們在古一花園享受美麗的春天。

春天小學作文3

春天，風，柔柔的吹；枝頭，悠悠的顫。春風將春姑娘來臨的消息告訴了萬物。

小河亦蘇醒了過來，唱起了小曲，好似為春姑娘的來臨而歌頌。花兒亦綻開了笑臉，以笑容迎接春姑娘的到來。小草亦換上了新衣，以新的面貌迎接春姑娘。柳樹擺動起了身姿，為春姑娘的來臨喝彩。

一陣涼爽的春風吹過，春風輕輕地為柳樹梳理起了長發(fā)。春雨下了起來，花兒們又接受了一次洗禮，顯得更加嬌艷。她們更加賣力的工作著，為大地織出一片片景秀山河。

在花壇里一個不起眼的小小角落里，有著一株努力開花的紫羅蘭。她因為不起眼而遭到了其他花兒的嘲笑，但她不放棄。終于，在春雨的一次次洗禮中，她開出了美麗無比的花兒，是什么能使她如此的堅強呢，是希望！我看到了這株紫羅蘭，不禁想起了以前在考卷上看過的一篇短文中的那株默默開花的百合花，她也曾經受到雜草們的嘲笑，聽過別人的勸告，但她還是默默的開花，終于換來了滿山遍野的百合花，又是什么使她也如此堅強呢，還是希望！

希望能給人與一種無形的力量，它能使人在堅苦卓絕的`歲月中，不輕易放棄，有著堅定不移的決心，這是比什么都可貴的。

我也希望人們能停止那些愚蠢的作為，好好的悔過，使人們的良心不再受到譴責，使萬物不再受到傷害，使悲劇不再重演。

我相信，只要人們改變了，那明年的春天一定回更加美麗，你們覺得呢？

春天小學作文4

春天的校園是一個鳥語花香的天堂，充滿活力和孩子們的笑聲。

走進校園大門，向前望去，可以看到一個高高豎立的旗桿，旗桿上飄揚著一面五星紅旗，似乎代表著我們快樂地學習。

向右看，幾棵剛剛發(fā)芽的小樹，像充滿活力的孩子，加上蜿蜒的小徑，更加美麗。再看，一棵又高又大的樹。仔細觀察，大樹似乎是小樹的父母。它們構成了一道美麗的風景。

沿著旗桿走向兩棟教學樓和一棟辦公樓“積”字形建筑。它似乎代表了我們高尚的品質，無私的奉獻，并顯示了我們幫助他人的精神。雖然你只見過一點點，但你已經享受了。

生物花園這個名字很熟悉。它包含魚、鴿子和火雞。鴿子每天中午飛幾十次。火雞會跳上跳下一陣子。有時他們會接近學生。如果你拔掉他的一根頭發(fā)，他會生氣的。不管你是誰，只要你惹他生氣，就不會有好果子吃。

一個是操場。一旦進入，它就是一個特殊的塑料軌道。我認為這可以使學生們跑得更靈活、更容易。如果他們跌倒了，他們不會傷害自己。足球場是一種特殊的馬尼拉草。不管誰走過，沒有人不鼓掌。右邊是一些楊樹或柳樹，讓你享受樹下的涼爽，尤其是那些喜歡在樹下乘涼的體育老師。如果發(fā)生地震，我們可以在操場上避難。我們可以在操場上選擇最好的位置。一舉兩得！

這是我們的校園！一個充滿活力的校園，我想讓這個校園永遠美麗！

我愛我的校園！

春天小學作文5

春天到了，老師讓我們尋找春天，春天在哪兒呢？我們一起來找一找吧！

我在奶奶家的冰箱里尋找春天，冰箱里除了一些平時吃的飯菜以外，什么也沒有，更別說是什么春天了！

我在爺爺的書柜里尋找春天，書柜里除了只有一兩句描寫春天景象的詩詞以外，就連春天的影子也沒有。

我又在媽媽的衣柜里尋找春天，衣柜里只是多了幾件棉衣，其他什么都沒變，哪有什么春天呀！

忽然一個念頭從我的腦子里一閃而過：不如去外面找一找吧！外面說不定能找到呢！于是我披上外衣，穿上鞋出了門。

我去小溪邊尋找春天，溪水融化了，“嘩嘩”地流著，那聲音就像一首優(yōu)美地樂曲，動聽極了。

我去花壇里尋找春天，花壇里的花兒含苞欲放，花蕊躲在花瓣的中間，好像還在做著美夢呢！

我去竹林里尋找春天，竹 ……此處隱藏2560個字……越長越大，成了嫩嫩的、高高的大竹筍。

春天，是一個美麗的季節(jié)，我愛春天！

春天小學作文11

春天是百花齊放,萬物生輝的季節(jié).春天是生命的使者,希望的護衛(wèi)神。冬天一過,她躍過高山,飛過河流千里地趕來了。在她的口袋里裝著無數的生命和希望的種子,無不蘊含著無比蓬勃的生機。

春天，初春的風輕輕吹醒了大地，使它從美夢中醒來睜開睡眼，來到比夢還要美麗的現實中，春風便又播下了希望的種子。春風是大地的生命使者。

春天，綿綿的春雨潤醒了小草，泣綠了楊柳，潤開了春花……春風一吹，襲來了陣陣花香和清香香味。楊柳隨風擺動著輕的技條；小草開始翩翩起舞；這情景如此栩栩如生，楊柳是主跳，小草是伴舞；在它們中間是歌唱家那優(yōu)美的歌聲：“春天來了，春天來了，嘀嗒，嘀嗒啊……”

雨后，一股泥土的芳香伴著風迎面撲過來；雨后，也正是農民耕耘的好時節(jié)，干了一科的地被春雨潤醒了。所以，春雨是耕耘的使者。

春天，鳥兒的歌聲在森林里傳放，蛙聲在水邊回蕩……一切都不能侃春天充滿了粉紅色的希望，龍其是可愛的小燕子，常常在飛倦時停落在五線譜一般電線上，小燕子成了小巧玲瓏的音符，譜出一支春天的贊歌。

春天還在蔚藍的天空，燦爛的陽光。但它的本身還帶有“祖國春天”的希望，希望他們健康成長，還有祖國明天的希望，希望祖國更加輝煌！

春天小學作文12

“一年之計在于春”，一年的時光，春天是最美好的。一年四個季節(jié)中，我最喜歡春季！

恰逢一個陽光明媚的周末，我和媽媽來到解放公園尋找春天。抬頭仰望碧藍碧藍的天空，一縷縷金色的陽光從天空中照射下來，給我們帶來了絲絲暖意，舒服極了！我大口大口呼吸著公園里的空氣，甜甜的，帶著泥土的芬芳，媽媽說，這是春天的味道！原來，春天在這里，春天真美好！

來到池塘邊，我撿起地上的小石塊，正準備打水漂時，發(fā)現遠處有一對野鴨子浮在水面上，它們時而張開翅膀在水面上跑，時而追逐嬉戲?！斑恕?，我往平靜的水面投進了一個小石塊，野鴨猛地一頭扎進了水里。不多久，兩個可愛的小腦袋又冒出了水面，它們環(huán)顧四周，又開始了自由自在地玩耍。媽媽告訴我：“春江水暖鴨先知”，原來春天在這里，春天真美好！

公園里處處可見五顏六色的小花，最好看的當然要數郁金香了，它的顏色有很多種，紅的如火、粉的似霞、白的如雪……五彩繽紛。它們好像一個個披著睌禮服，趕忙去參加舞會的花仙子，美極了！

綠油油的草地上，小朋友們越來越多了！他們有的踢足球，有的打羽毛球，有的吹泡泡，還有的在放風箏……玩得可帶勁了！我也不例外，和幾個小伙伴踢起了足球。雖然玩得滿頭大汗，但心里別提有多開心！春天生機勃勃，小朋友們最喜歡春天了！

多美好的春天啊，我愛春天！

春天小學作文13

“春天”，只要我一想到這個詞，就會在我眼前浮現出一幅生機勃勃的畫面。

今年東北的春姑娘遲到了，害得我們東北春天的大地上依舊有那好似椰蓉般白花花的雪，房頂、屋檐……哪哪都有雪。

這些在我眼中不像是停留在冬天，而是春姑娘再給我們時間準備呢！

春天在我眼中，像可愛的姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，帶來那一片生機勃勃的景象，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。春天一到去南方做客的燕子飛回夢寐以求的家，在天空中自由飛翔。有各式各樣的野花睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。紅色的、黃色的、白色的、藍色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但他們用自己的點點姿色點綴著這青青的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。有成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡的忙著采蜜。那五顏六色的彩蝶，也成雙成對的翩翩起舞。還有像小孩子剛剛睡醒時的嫩芽，張著嘴、打著哈欠直探頭呢。到處都是春意盎然的痕跡。

有的小伙伴就會問了，你喜歡春天嗎？又有誰會不喜歡鶯歌燕舞、欣欣向榮的春天呢？

在春天里成長的不只是小草，也有我們的感悟，就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把我們的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下的汗水滋潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望吧！

春天小學作文14

星期天，我和爸爸媽媽一起去湯塢摘春天嘍。

我們帶上籃子、剪刀、鏟子，坐上爸爸的電動車就出發(fā)了。要去湯塢，那就要經過我們以前的家清華園。路過時，我叫住爸爸，央求著說：“爸爸，我們去清華園里看一看吧？”“好，那我們就去故地重游一下?！卑职只剡^頭，微笑著答應了我。于是，我們進了清華園，看到了以前的家靜靜地站在春天的陽光下，“啊，跟我們以前住時有些不一樣呀?！蔽腋锌?。

出了清華園繼續(xù)向前開，不知不覺就到了湯塢。湯塢里郁郁蔥蔥的，滿眼都是綠色。我下了車，便提著籃子興奮地向田野跑去?！坝胁枞~，還是新長出來的呢，快來采呀！”媽媽喊著。我趕快跑過去，一看，真的有茶葉。嫩嫩的、綠綠的茶葉芽兒舒展著細長身子在微風中搖擺，輕輕掐下一片，立刻散發(fā)出一股淡淡的茶香。我一連采了好幾捧才罷休。

那邊，爸爸突然喊起來：“雨同，這里有野艾，快來快來?！蔽颐Π倜讻_刺地跑過去。瞧呀，田埂旁一大片全是，矮矮地長著，綠得那么鮮艷，葉子像綠羽毛一樣?！斑@個就是野艾？”“是呀?！蔽亿s快拿起剪刀，咔嚓咔嚓地剪了起來，邊剪邊想：回家可以用它做香香的清明果

湯塢里還有各種各樣的花：紫云英、小雛菊、喇叭花、映山紅……我全都把它們摘了些、裝進籃子，裝進我春天的夢里。

春天小學作文15

春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。