【精品】生日教案模板匯總九篇
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帋痛蠹艺淼纳战贪?篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
【活動目標(biāo)】
1、通過制作生日賀卡、禮物盒等方式慶祝生日。
2、制作7以內(nèi)的數(shù)群卡。
【活動準(zhǔn)備】
美工區(qū):掛歷紙、各種盒子、海綿紙、卡紙、蠟光紙等。
數(shù)學(xué)區(qū):寫有7以內(nèi)數(shù)字的空白卡片(用于添畫蛋糕等數(shù)群)
【活動過程】
一、創(chuàng)設(shè)白兔過生日的情景
1、師:今天是小白兔的生日,老師要去參加小白兔的生日,我還特意為白兔準(zhǔn)備了一份精美的禮物。你們想去參加小白兔的生日會嗎?(想)那你們可不能空著手去哦!必須要送上一份禮物給小白兔。
2、介紹區(qū)域材料
美工區(qū):掛歷紙、各種盒子、海綿紙、卡紙、蠟光紙等,小朋友www.300168.com們可以用掛歷紙畫一個蛋糕送給小白兔,或者畫一束花,一條裙子,玩具等。也可以把這些小盒子打扮的漂漂亮亮,送給小白兔。
數(shù)學(xué)區(qū):寫有7以內(nèi)數(shù)字的空白卡片。數(shù)學(xué)區(qū)的孩子,老師在數(shù)學(xué)區(qū)投放7以內(nèi)的數(shù)字空白卡片,小朋友就用蛋糕表示數(shù)字幾。
數(shù)學(xué)區(qū):寫有7以內(nèi)數(shù)字的空白卡片(用于添畫蛋糕等數(shù)群)
二、幼兒游戲,教師指導(dǎo)。
1、幼兒選擇區(qū)角開始游戲,重點指導(dǎo)美工區(qū)的孩子,盡量讓每個孩子發(fā)揮想象,制作不一樣的禮物,在選材和設(shè)計方面,老師給予及時的引導(dǎo)于鼓勵,讓區(qū)域的材料都運用起來。
2、同時關(guān)注其它區(qū)的活動情況,及時指導(dǎo)孩子們正確游戲。
數(shù)學(xué)區(qū):關(guān)注幼兒的操作方法是否正確,引導(dǎo)幼兒大膽講述操作結(jié)果。
三、游戲結(jié)束,指導(dǎo)幼兒收拾區(qū)角材料。
1、教師搖響鈴,請幼兒自覺收好材料,從區(qū)角出來。把大家準(zhǔn)備好的禮物拿出來,站到小白兔的身邊,唱一首生日歌結(jié)束區(qū)域活動。
2、老師小結(jié)活動情況。
課型:綜合?探索
課時:2課時
教學(xué)目的:
1.向家長了解自己的成長過程,通過收集自己成長過程中的照片,制作成長記錄卡。
2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫、手工等方法,創(chuàng)作出富個性特點、形式新穎的工藝品。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象制作出形式新穎富有個性的藝術(shù)作品。
教學(xué)難點:
圍繞生日聚會進(jìn)行制作方法的啟發(fā)和創(chuàng)新
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、知識準(zhǔn)備:向家長了解自己的成長過程,敘述生活中的一兩個精彩片段,收集成長過程中的照片
2、教具準(zhǔn)備:彩色筆、彩紙、各色卡紙、廢舊盒子、毛線、雙面膠等工具、教師自己制作的成長記錄本和各種精美的工藝品
教學(xué)意圖:
本課的教學(xué)指導(dǎo)是:讓學(xué)生學(xué)會觀察、動腦,以不同的材料、不同的工具、不同的方法嘗試探索,充分發(fā)揮想象,設(shè)計制作創(chuàng)造出富有個性的生日藝術(shù)作品;整個教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生對造型藝術(shù)的興趣。教學(xué)中以學(xué)生獨立思考,共同探討,觀察嘗試為主,教師起引導(dǎo)作用。
教學(xué)流程:
第一節(jié)
1、組織學(xué)生激發(fā)興趣
(1)播放小朋友在過生日的情景,導(dǎo)入新課。
(2)學(xué)生討論、交流、發(fā)言。
師:小朋友喜歡過生日嗎?(喜歡)現(xiàn)在請小朋友們來談?wù)勆諘r的趣事吧
學(xué)生交流,教師。
布置下節(jié)帶工具材料
施教時間:12月26日——12月27日
第二節(jié)
1、老師出示制作的成長記錄本,引導(dǎo)學(xué)生觀察制作。
(1)上面要有照片、圖片,可以是生日或生活中的一些有趣片段,另外附加一些文字的說明。
(2)注意版面的設(shè)計要有美感,色彩豐富。
2、教師展示各種工藝品引導(dǎo)學(xué)生用剪、折、畫、泥塑等制作方法發(fā)揮想象創(chuàng)作出各種富有個性,新穎有趣的工藝品。
3、欣賞課文圖例,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作。
4、學(xué)生制作,教師巡回指導(dǎo)。
展示作品,讓制作者自已設(shè)計的作品進(jìn)行描述。
5、舉行生日聚會,互贈自己所作的禮物。
教學(xué)反思:我引導(dǎo)學(xué)生在上學(xué)期學(xué)的“制作一本書”的基礎(chǔ)上制作了一本“我的成長手冊”。精選自己從小到現(xiàn)在的照片,進(jìn)行裝飾和說明。每一個孩子都投入了感情去制作,效果非常的好。
活動目標(biāo):
1、 通過頭飾認(rèn)識各種不同的動物,知道各種動物的外形特征。2、 了解一些動物的不同特點及習(xí)性。3、 能按種類給動物分類,并知道數(shù)目。
活動準(zhǔn)備:
1、 教師準(zhǔn)備:各種動物的頭飾,數(shù)字教具。2、 幼兒準(zhǔn)備:認(rèn)識、了解各種動物的外形特征及習(xí)性。
活動過程
1、 通過談話引出主題。
A、 幼兒戴上各種不同的動物頭飾,并作簡要的介紹。(如:大家好,我是小貓,我喜歡吃魚。)
B、 教師詢問幼兒的生日,引出獅子今天過生日的主題。(請出獅子坐在教室前面的椅子上)教師引導(dǎo)說:動物朋友們,我們今天在這里隆重聚會,讓我們一起為獅子慶祝生日吧!
2、 活動開始。
A、 為獅子唱生日歌:“祝你生日快樂”。
B、 做游戲為聚會助興.
(1) 請出小貓,做小貓釣魚的游戲,然后讓幼兒將魚按種類分類,并用數(shù)字表示魚的條數(shù)。
(2) 請出老鷹,做老鷹釣小雞、小鴨的游戲,然后將釣的小雞、小鴨分類,并用數(shù)字表示雞、鴨的個數(shù)。
(3) 請出老虎,做老虎抓動物的游戲,然后將抓的各種動物按種類分類,并用數(shù)字表示。
C、 組織幼兒跳一個他們熟悉的集體舞,歡慶獅子的生日。
3、活動小結(jié):讓獅子及其他幼兒談?wù)勛约夯顒雍蟮母惺?。(獅子說:今天我真高興,感謝你們?yōu)槲覒c祝生日,以后我也要給你們慶祝生日。) (湖北省宜昌市興山縣黃糧鎮(zhèn)幼兒園 朱志慈)
教學(xué)目標(biāo):
1、感受人們歡度國慶節(jié)的喜悅情感,增強對祖國的熱愛。
2、通過有創(chuàng)意的參加慶?;顒?,在體驗節(jié)日的愉快氣氛的同時,學(xué)會主動參與、團(tuán)結(jié)合作。
3、知道我國的國慶節(jié)及有關(guān)的基本常識。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
你們喜歡過生日嗎?你的.生日是那一天?父母的生日是那一天?
今天我們就一下祖國媽媽的生日。
祖國媽媽的生日是那一天呢?
二、新授部分:
視頻《開國大典》
說說你的感受。
三、。
成立,祖國媽媽的生日。
四、我為祖國過生日:
1、說說父母是怎樣過生日的?祖國媽媽是怎樣過生日的?
2、為祖國媽媽過生日
以小組為單位,討論慶國慶的;
3、自愿結(jié)組,為祖國過生日
展示自己為祖國過生日的心愿
布置作業(yè):搜集祖國風(fēng)景照片、畫冊、門票、歌曲
課后反思:學(xué)生們都想用自己的方式向祖國媽媽祝賀生日,很多學(xué)生在課下都自發(fā)的組織起來裝飾教師來慶賀祖國媽媽的生日。學(xué)生的愛國主義情感達(dá)到高潮。
設(shè)計意圖:
《綱要》指出:教育活動的內(nèi)容應(yīng)注重綜合性、趣味性、活動性,寓教于生活、游戲之中,能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。對于小班幼兒來說,過生日是幼兒生活經(jīng)驗比較豐富的一種活動,為了充分讓幼兒更加積極主動去探索去操作去發(fā)現(xiàn)問題解決問題從而自己去得知結(jié)論,讓幼兒學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)、身邊的數(shù)學(xué)、有趣的數(shù)學(xué),充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)教育生活化、游戲化,因此我設(shè)計了本次《生日禮物》的數(shù)學(xué)活動,旨在引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察并能大膽的說出所觀察到的內(nèi)容,并且能夠?qū)W習(xí)手口一致的點數(shù)。
活動目標(biāo):
1、體驗生日送禮的喜悅感。
2、能大膽的講述所觀察到的畫面中的內(nèi)容
3、學(xué)習(xí)手口一致的點數(shù)“3”以內(nèi)的物體,初步學(xué)說量詞張、把等
活動準(zhǔn)備:
ppt、籃子若干(里面裝有3以內(nèi)的常見小水果)、生日歌曲、生日蛋糕
活動過程:
一、圖片導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)小兔生日的情境
(一)小兔的家
1、出ppt1觀察圖片,這是誰的家?
2、從哪里可以看出?
3、引導(dǎo)幼兒觀察、點數(shù)家里的擺設(shè)用品。(一張沙發(fā)、一張桌子、三把椅子、一扇門)
(二)ppt2過生日
1、今天小兔可開心了,小朋友猜猜是什么事讓它開心的。
2、出示有蛋糕的ppt2,原來今天是小兔的生日,所以很開心。
大家猜猜小兔過幾歲生日呀?
二、小動物送禮物
1、一一出示ppt3—7,猜猜誰會給兔寶寶送禮物
提問:誰送來了什么?有幾個?
2、出示小動物送來的禮盒,鼓勵幼兒大膽說出禮盒里有幾個什么
三、集體送禮物,感知物體的多少
1、幼兒和同伴交流自己的禮物
提問:你的籃子里有幾個什么(完整的表達(dá))
2、大家一起送禮物,引導(dǎo)幼兒說出禮物的數(shù)量和祝福語
師:請你告訴兔寶寶你送的是幾個什么?
四、為兔寶寶唱生日歌,結(jié)束活動
兔寶寶今天過生日可開心啦,你們開心嗎?那我們一起去分享生日蛋糕吧!
活動延伸:
幼兒學(xué)做生日禮盒
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生了解紙張的發(fā)展變化;
2.使學(xué)生明白各種紙張的功能特點
3、培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀課文的能力;培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力;
4、訓(xùn)練學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。
5、教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,將來有更多的創(chuàng)造,為人類造福。
教學(xué)重點、難點:
1、明白課文中各種紙張的功能特點。
2、大膽想象,自己設(shè)計一種紙。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入
新課:
板書課題。
二、自學(xué)自悟,理解課文:
1、看了課題你想知道什么?
2、*號,什么意思?你想怎樣學(xué)呢?
3、那么這篇課文的閱讀提示向我們提出了什么問題呢?打開書,一人讀,其他同學(xué)找到四個問題。
4、初讀課文,解決第一個問題。
5、再讀課文,用自己喜歡的方式合作學(xué)習(xí),解決第二個問題。
6、學(xué)生匯報。
注:側(cè)重點不同。
齊讀課題。
閱讀課文。我想按照閱讀提示去學(xué)
1、給紙奶奶過生日的有哪幾個兒孫?
2、他們有什么本領(lǐng)?
3、紙有哪些發(fā)展變化?
4、你還想發(fā)明什么樣的紙?
學(xué)生自學(xué)。
學(xué)生喜歡說哪個問題,就說哪個。
教學(xué)目標(biāo):
1、知道10月1日是祖國的生日——國慶節(jié)。
2、觀察周圍的節(jié)日布置,積極參與班級節(jié)日布置。
3、感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
教學(xué)準(zhǔn)備:
國旗一面。歌曲《今天是你的生日,我的祖國》VCD音像資料,教學(xué)掛圖和幼兒用書:《我為祖國過生日》。
教學(xué)過程:
一、聽音樂,看掛圖 ,了解10月1日是祖國媽媽的生日。
教師:小朋友看掛圖,聽音樂,聽完之后,你們就會知道是誰要過生日了!
二、教師
是誰要過生日了?祖國的生日是幾月幾日?你是怎么知道的?
教師和幼兒再次看掛圖,也可隨歌曲《今天是你的生日,我的祖國》輕輕拍手哼唱。
三、引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)日的環(huán)境布置,感受節(jié)日的歡樂氣氛。
1、 教師:今天早上我發(fā)現(xiàn)有的地方掛起了大大的紅燈籠,特別漂亮。你們有沒有發(fā)現(xiàn)你們家的周圍和幼兒園發(fā)生了什么變化?
2、教師和幼兒共同布置節(jié)日的教室,懸掛或張貼幼兒的美工作品。
四、幼兒看幼兒用書
在畫面上添畫"五星紅旗"、"燈籠"、"彩旗"、"彩球"、"鮮花"等,祝賀祖國媽媽的生日。
效果反饋:
活動中擴(kuò)展孩子們的生活的經(jīng)驗,引導(dǎo)孩子們在了解祖國生日的同時了解父母的生日,培養(yǎng)孩子熱愛祖國和父母的情感。
設(shè)計意圖:
本周我們將進(jìn)入“幼兒園的朋友多”的主題活動,在主題中有一個素材點是“朋友的生日”,生日對于孩子們來說是一個充滿歡樂的代名詞,“過生日”是一個孩子們都感興趣的點。但是,現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,對于同伴的關(guān)注很少,更不知道同伴的生日。但是,中班的孩子已經(jīng)很喜歡和同伴交往,喜歡和同伴一起玩,也很樂意與同伴分享快樂,有很好的交往、合作意識?!斑^生日”可以讓幼兒從關(guān)心自己的生日出發(fā),繼而關(guān)注同伴的生日,體驗與同伴共處的歡樂。與此同時,我們教研組的研究重點是主題背景下的數(shù)活動。生日必然牽涉到生日日期,因此這一個素材點也正好可以作為數(shù)活動的載體,讓幼兒初步的認(rèn)識日歷。因此,我設(shè)計了《朋友的生日》這一集體活動。
活動目標(biāo):
1、初步認(rèn)識日歷,并嘗試在月歷中尋找自己、他人的生日。
2、關(guān)注同伴,體驗和同伴一起過生日的歡樂。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。
5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
材料準(zhǔn)備:
幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機、生日樹背景
活動過程:
一、了解月歷
1、你知道這是一棵什么樹嗎?
2、你知道你的生日是幾月幾日嗎?
3、誰能在大樹上找到自己的生日呢?
二、幼兒貼照片
1、有什么好辦法找到自己的生日?
(1)先找到月份
(2)然后再找日期
2、現(xiàn)在請你們在生日樹上看看,你們都貼對了嗎?(驗證)
三、游戲
1、游戲請你找找我的朋友張老師的生日是幾月幾日?
2、游戲:猜猜我得朋友是誰?告訴我們朋友的生日日期,但是不告訴我們你好朋友的名字,就讓我們猜猜你的朋友是誰?
四、統(tǒng)計
1、游戲做好了,我們來看看哪個月過生日的小朋友最多(最少、一樣多)?
五、過生日
現(xiàn)在是幾月???有沒有朋友過生日?我們一起給他們過生日好不好?
一、設(shè)計意圖
“蠟燭”是一種易燃物品,通常我們是禁止孩子們玩的。但是,我們是不是因為它的危險性,而忽略了它的有益性呢?答案是否定的。我想,我們學(xué)習(xí)的目的,正是引導(dǎo)孩子們在探索中學(xué)會正確使用蠟燭的方法。因此,本次活動,我選擇蠟燭滴畫這種新穎的表現(xiàn)形式,同時賦予這個題材游戲主題。讓孩子們邊玩邊嘗試,邊游戲邊創(chuàng)作,來體驗玩色游戲的樂趣。
二、目標(biāo)
1、通過活動,讓幼兒在嘗試中感知蠟燭油的排水性。
2、讓幼兒嘗試用蠟燭作畫,并了解蠟燭滴畫的一般步驟。
3、讓幼兒體驗玩色活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、絨毛小熊一個,生日蛋糕模型一個,教師范畫若干、’
2、自制彩色底紙和滴有蠟燭油的白紙人手一份,并分別放于兩個筐中擺在桌下;黑色顏料及水粉筆、蠟筆若干,蠟燭每人一支,分別擺在桌上。
3、幼兒有過畫蠟筆水粉畫的經(jīng)驗,知道蠟筆的排水性。
四、教學(xué)過程
(一)以小熊過生日,引人課題。
陳老師今天能給大班的小朋友上課,覺得真高興,你們高興嗎?
(出示小熊)有只小熊,今天也特別高興,你們知道他為什么這么高興呢?(出示蛋糕)
原來呀,今天是他的生日,那我們就一起給他過生日好嗎? (點蠟燭,唱生日歌)
(二)通過嘗試,讓幼兒感知蠟燭油的排水性。
1、引導(dǎo)幼兒想辦法,解決被蠟燭油破壞的畫面。
為了讓小熊的生日過得更開心,我昨晚畫了很多彩色的畫要送給小熊當(dāng)生日禮物呢,你們瞧,好看嗎?(出示第一張彩色底紙)
(出示第二張彩色底紙時,碰倒蠟燭)呀,這下糟了,蠟燭油都滴到了我的畫上。真難看,這可怎么辦呢?(幼兒自由回答)
2、讓幼兒第一次嘗試作畫。
咦,這兒剛好有一盤黑色的顏料,它能幫我們的忙嗎?那我們就用這些顏料把畫面整個兒重刷一遍吧。(幼兒嘗試用黑色的顏料對滴有蠟燭油的白紙進(jìn)行覆蓋)
3、集中講解。
奇怪!你們看,畫面怎么了?為什么會這樣?(因為蠟燭油有排水性,也就是它和水粉顏料不能融合在一起。)
除了蠟燭,我們經(jīng)常使用的什么作畫工具,也有排水性呢?(蠟筆)
那么,就用這兩樣材料重新畫,一張畫送給小熊吧。你們想畫什么?圓圓的蠟燭油要成為畫面中的什么東西呢?為什么?(比如畫小樹,用蠟筆畫它的樹干和樹枝,那蠟燭油可以滴成樹枝上的什么?一一樹葉)
(三)教師講解示范。
1、先想好畫的內(nèi)容,以及蠟燭油將要成為畫面中的哪部分。
2、用蠟筆畫出主要內(nèi)容,并將滴蠟燭的地方空出來。
3、手持蠟燭的下端,將點燃的蠟燭傾斜成水平的角度,使火焰向上避免觸到手,并使蠟燭油滴在畫面中所需的位置上。
4、用黑色的水粉顏料覆蓋整張畫面。
(四)幼兒第二次操作。
想不想去試一試?請你們將剛才的紙放在桌下的空筐里,從另一個筐里重新拿一張彩色紙,開始吧!(教師巡回觀察,提醒幼兒注意合理地安排畫面以及安全地使用蠟燭。
(五)講評。
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