關(guān)于五年級作文300字6篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字 篇1

在花壇的一角，開出了第一朵杜鵑花，它是那么迷人美麗，魅力四射。

在陽光下，這朵花兒五光十色：從上往下看，從華麗動(dòng)人的玫紅色，慢慢變成了活潑可愛的粉紅色?；ò晟?，還有一顆一顆深紅色的斑點(diǎn)，細(xì)細(xì)地點(diǎn)綴著。

不僅花兒美麗，綠葉也為杜鵑花增添了一道背景。葉子細(xì)細(xì)長長，而又帶著變化多端的綠色。為什么說它變化多端呢？你瞧，葉子的頭上是嫩黃的，漸漸地變成了嫩綠。過了幾天，就成了翠綠了。過一個(gè)星期去看看，它就變成深綠了。杜鵑花就在這變化多端的綠色中點(diǎn)綴著。

聞一聞，這朵花兒的香味也是芬芳。那種清香淺淺的、甜甜的，沁人心脾，吸引著很多小動(dòng)物。蝴蝶聞到了這清香跳著舞去游樂，蜜蜂聞到這清香哼著歌去采蜜。小昆蟲們聽說這朵杜鵑花，都一一去欣賞。我也跟著它們的'步伐一起去細(xì)細(xì)品味這朵花帶給我的快樂。那種幸福感，看到的仿佛不是一朵花，而是一片花叢，我在這其間自由地穿梭、流連。

第二天清早，我醒來，繼續(xù)去花壇邊觀賞。讓人驚奇的是，出現(xiàn)在我面前的不是一朵花，而是一叢花，一壇的杜鵑花全開啦！這是昨天我在腦海中出現(xiàn)的畫面，真是太美了！

五年級作文300字 篇2

春雨，不似夏雨那么聲勢浩大，不似秋雨那么迅疾如風(fēng)，又不似冬雨那么冷酷無情。它是細(xì)細(xì)的，好似牛毛，好似松針，柔柔的，好似細(xì)絲，好似金線。

春雨，喚醒了萬物。沉睡了一整個(gè)冬季的小苗從厚重暖和的土被子里鉆了出來，伸了個(gè)懶腰，神清氣爽地向嶄新的一切打招呼；江邊的柳樹在沉寂了許久以后，終于在春雨的滋潤下，抽出了嫩嫩的'小綠芽兒，小巧玲瓏的，過了不久，就開出嫩粉嫩粉的小小花苞，可愛極了；青蛙從泥洞中濕答答地爬出來，被春天的雨柔柔地滴在身上。一滴，兩滴，洗盡了身上的臟亂。江邊，雨淅淅瀝瀝地下著，江上慢慢地飄來一陣朦朦朧朧，似幻似真的白霧，把花鳥蟲草魚樹都給包裹起來，煙雨漸漸地把整條江都籠罩在一起。

春雨，瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條經(jīng)過洗浴的清洗，帶著一層朦朦朧朧，淡淡的異樣色彩。雨水順著樹枝尖落下，猶如絲絨一般，“?！钡芈湓诓莸?，恍如一串串水音符，草地上有些濕潤，由內(nèi)而外地散發(fā)出一種青草芳香。小草扭動(dòng)著身子鉆出地面，大片大片的綠，猶如一塊綠色的地毯。

春雨，下著下著，它洗去了所有的鉛華，所有的創(chuàng)傷，萬物有春雨，滴答聲中編織起了嶄新的開始……

五年級作文300字 篇3

種子發(fā)芽等待，幼苗出土等待，花蕾綻放等待，果實(shí)成熟等待。孩子長大等待，冬去春來等待……等待是心境，也是生活態(tài)度；盡管詩人高喊“一萬年太久，只爭朝夕”，但有些事急不得……

我拼命等待，卻回應(yīng)，等待中包含了的期盼，在小齊的《春天花會(huì)開》似乎變的蘊(yùn)涵哲理了，但等待卻還要繼續(xù)嗎？這未免太長了，等待是什麼？等待是時(shí)間對事物正確與錯(cuò)誤判斷的過程，等待是人們對美好的未來與邪惡的歷史的檢驗(yàn)。它是對愛的肯定，對痛的否定。我們都美好的'明天，因此我們都等待。

等待也許是漫長的，但請你不要抱怨，只當(dāng)作對你的考試，真金不怕火煉，等待也許是一瞬即逝，但請你不要驕傲，這是小小的游戲，為下的等待做準(zhǔn)備，切記：戒驕戒躁，驕兵必?cái)　?/p>

有時(shí)當(dāng)你真的要放棄了，但等待結(jié)束了，你會(huì)欣喜，但這只是你的幸運(yùn)，這是上天對你的施舍，也許當(dāng)你下次要放棄時(shí)，就不會(huì)這樣了，等待的結(jié)果會(huì)與你擦肩而過。

我會(huì)繼續(xù)等待，每個(gè)人做的每件事有價(jià)值的。我不會(huì)放棄，那會(huì)一無所有！

五年級作文300字 篇4

《走遍天下書為侶》，這篇文章生動(dòng)地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下，使我每天都戀戀不忘，連上數(shù)學(xué)課時(shí)也經(jīng)常因?yàn)橄脒@篇文章而被受皮肉之苦。

這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現(xiàn)生動(dòng)的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會(huì)選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還可以聊天，我萬萬沒有想到作者會(huì)選擇一本書，還會(huì)在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至?xí)痴b，但作者卻有“溫故而知新”的想法。

作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫故事，理解內(nèi)容，了解作者。

作者把書看做自己溫暖的`家和互相學(xué)習(xí)，互相指點(diǎn)的同學(xué)。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對書的感情有多么的濃厚啊！

我讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：我們要讀書，就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚，還要把作者讀書方法進(jìn)行運(yùn)用！作文

五年級作文300字 篇5

陽光明媚的早上，爺爺帶著我收拾好了行李，我們?nèi)ボ囌镜缴虾Ｈネ鎯?，?dāng)我們到了車站，已經(jīng)快到晚上了，等到鈴聲響了以后，我們一家急匆匆的上了車，在車上，我們見到了渭河，渭河的河流流速有些慢，但是由于火車速度太快，我就沒有將渭河看完整，我們在火車上一直到達(dá)目的地。

時(shí)間慢慢的過去，我們到了上海的虹橋站，我們住的酒店是金茂大廈酒店，這是上海第一高樓，也是中國第二的高樓，我很自豪，因?yàn)檫@是中國的'的大廈，我往下看的時(shí)候真的很高，感覺在天空上一樣。

接著爺爺帶我去了上海的東方明珠，晚上的東方明珠就像七彩的煙花一樣，燈火輝煌，異常美麗，那里有好玩刺激的過山車，過山車一會(huì)上，一會(huì)下，我還小就沒有玩，我還看見驚險(xiǎn)的云中漫步，就是一個(gè)人系著繩子，在樓頂走，因?yàn)闃呛芨呔驮谠粕仙⒉揭粯?，還有科幻的太空艙，有好多的有趣的主題。

后來，我們?nèi)チ松虾５慕呁?，江邊的風(fēng)景很好看，我們就坐游艇玩了一圈，但是由于時(shí)間有限，我只能和爺爺回家了，就這樣我們有做火車回到了自己的家。

五年級作文300字 篇6

據(jù)新聞報(bào)道，旅游旺季，三亞海灘一夜之間產(chǎn)生了五十噸垃圾，我認(rèn)為這太不可思議了！我就來說說這些喜歡亂丟垃圾的人吧！

如果我們都亂丟垃圾的話，我們的大自然就會(huì)被垃圾破壞。你試想一下：海灘上都是垃圾，海面上也漂浮著各種各樣的廢棄物，它們散發(fā)著陣陣惡臭。要是我們的家園真的變成了這個(gè)樣子，那怎么辦？

如果我們都亂扔垃圾的話，就破壞了旅游者的心情。本來，旅游者是帶著愉快的心情來旅游的，想來享受一下這里的碧海藍(lán)天，陽光沙灘。可是到了之后卻發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)變成了垃圾場，那旅游者的心情會(huì)是什么樣的呢？他們還會(huì)高興嗎？

如果我們亂丟垃圾的話，就加重了清潔工人的負(fù)擔(dān)。海邊本來風(fēng)就很大，我們留下的`垃圾會(huì)被風(fēng)吹得到處都是，可能清潔工剛剛把這一地區(qū)打掃干凈，風(fēng)一吹，垃圾又飛了過來，他們不得不又重新打掃一遍。如果恰好被前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了沒來得及清掃的垃圾，他們還會(huì)被批評，扣工資甚至還有可能失去工作。而這些都是你造成的，如果你能把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，那清潔工人就不用面對那么多麻煩了。

我希望我們所有的人再也不要亂丟垃圾了，讓我們做文明的游客，把美景留給大家！