有關(guān)二年級作文300字錦集9篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

在我童年的時候，發(fā)生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

記得一個星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見高老師一進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“今天我?guī)銈冏鰝€實驗，實驗的名字叫神奇的摩擦力?！蓖瑢W(xué)們都說：“好?！?/p>

高老師親切地說：“我要做實驗了，你們可要看仔細(xì)了?！苯淌依锪⒖贪察o下來，只見高老師左手拿著語文書，右手拿著數(shù)學(xué)書，然后每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接著，高老師問：“哪個大力士能把書拉開？”同學(xué)們都爭著要上臺去拉。第一個上臺的是我，你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉，我的`臉都憋紅了，可是書還沒有拉開。后來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺，可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢？是高老師的手上有膠水嗎？我們紛紛上臺摸一摸高老師的手，并沒有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說：“這就是摩擦力的作用，書越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力?。?/p>

這神奇的摩擦力是不是很有趣?。磕阋瞾碜鲎鲞@個實驗吧！

二年級作文300字 篇2

小烏龜?shù)哪棠躺艘粓霾?，很多醫(yī)生都沒有醫(yī)治好她的病。一天，龜奶奶寫了一封雞毛信，想捎給深山老林里的神醫(yī)，可是叫誰去送信呢？龜奶奶想：還是叫我的小孫子——小龜去吧。龜奶奶再三叮囑小烏龜：“神醫(yī)住在山對面。一定要把信送給神醫(yī)，路上不要貪玩?！毙跛斓卮饝?yīng)了：“奶奶，您放心，我一定會完成任務(wù)的”。

第二天一大清早，小烏龜帶著雞毛信出發(fā)了。小烏龜游過小河，越過小溪，穿過樹林。終于，一座高山出現(xiàn)在小烏龜?shù)难矍?。小烏龜極了，因為奶奶說過，神醫(yī)就住在高山對面。

山路又高又陡，小烏龜費了九牛二虎之力 ，終于登上了高高的'山頂。眼看太陽就要落山了，時間已經(jīng)不多了，這可怎么辦呢？小烏龜急得直冒汗。突然，小烏龜靈機(jī)一動，它把頭縮進(jìn)殼里，“骨碌碌”直往山下滾，一眨眼功夫就滾到了山腳下。

小烏龜抱著雞毛信，急匆匆地來到了神醫(yī)的家。神醫(yī)看了信后，火速來到龜奶奶家，給龜奶奶看病。龜奶奶終于得救了。龜奶奶的病好了，她摸著小烏龜?shù)念^高興地說：“孩子，你長大了，能幫家里做事了?！毙觚斠蕾嗽谀棠痰膽牙锔吲d地笑了。

二年級作文300字 篇3

“三人行，必有我?guī)熝?！”今天我又和同桌發(fā)生了一件有趣的事。我說給你們聽吧！

一天下午，我的同桌宋奕鳴興沖沖的.來找我，你知道他來找我做什么嗎？別急、別急，我這就說給你們聽。原來，他的手里拿著《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》，他打開這本書，把里邊的題全說給我，要我回答。那時候燈光很強(qiáng)，我看不清。然后我就說：我們到樓梯口看吧？他說：”可以呀！”于是我們就到樓梯口看了，我一題都答不出來，他就哈哈大笑。最后他把答案告訴我，我才恍然大悟！從此，我也喜歡上了《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

還有一次，他又問我1+1難不難？我回答：“不難”。他說：“那你就是女的”。我氣的眼珠都快跳出來了。

這就是我的同桌宋奕鳴，他就是這樣的一個男孩，幽默、調(diào)皮。不過，我很喜歡他！

二年級作文300字 篇4

我從小就有一個理想，長大后要當(dāng)一名老師。因為我的媽媽是一名老師，我十分羨慕她的工作。因此，從小我就希望長大后當(dāng)一名好老師。

老 師是辛勤的`園丁，哺育著祖國的花朵。如果我當(dāng)上了老師，我會對學(xué)生們說：“上課要安靜地聽老師講課，積極回答問題。如果有什么難題不會解答，就要打破砂鍋 ——問到底。下課，我會陪他們做游戲、講故事、陪他們聊聊天，談?wù)勑模瑤麄兊讲賵鐾嫠?。讓他們課間十分鐘休息得好，讓他們有更飽滿的精神去上課。有時， 我還會給他們上衛(wèi)生與健康課，教他們在生活上要講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有時，還會帶動全班同學(xué)打掃教室。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

這就是我的理想，我希望長大后要像我們的老師一樣，不辭辛苦地用知識的甘露來灌溉祖國的花朵。

二年級作文300字 篇5

今天下午第二節(jié)課，莊老師帶我們?nèi)バ@南邊的小樹林里去玩。

我突然發(fā)現(xiàn)了棵不知名的樹，歪歪的，好像快倒了。它挺拔、高大，從底部到離地兩米左右高的地方，幾乎連一根枝條也沒有，枝條上連一片葉、一朵花也沒有，整棵樹光禿禿的。這棵樹的樹干很光滑，顏色是青綠色的，顯示出它頑強(qiáng)的生命力。

我又看見在不遠(yuǎn)處，連翹花開的正旺呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片連翹花真像金燦燦的海洋。仔細(xì)一看，連翹花和迎春花長得很像，只不過連翹花枝干比迎春花高，花的形狀也不一樣，連翹花是四片又長又尖的花瓣，而且四根花蕊一根對著一片花瓣。迎春花則是五片又小又圓的'花瓣，有些還沒盛開的花骨朵像小燈泡，有些才展開一點的花骨朵像小茄子，有些盛開的花像小喇叭。

這個小樹林里的奧妙可真多。

二年級作文300字 篇6

老師一進(jìn)門，就對我們說：“今天作文課，我們就來玩一個游戲吧。”一聽到玩游戲這個詞，同學(xué)們的眼睛就立刻亮了起來。有一個同學(xué)問：“要玩什么游戲呢？”“就玩猜成語吧?！崩蠋熣f。

開始玩游戲了，老師把我們分了兩個隊，一個是精英隊，一個是超人隊。先是我們精英隊來玩。這次是小明來猜，小軍來演。老師把成語寫在一紙上，給他看。他想了一會兒，就做起動作來，只見他一直用手撓著臉和頭，眼睛笑的瞇成了一條線。小明經(jīng)過一翻冥思苦想說出了答案：“嬉皮笑臉?！薄皩α?，精英隊是20分”。

這一次是超人隊來猜和演。這一次是小紅來猜，小亮來演。老師又寫了一個成語在紙上給他看，他沉思一會兒，做起了動作，只見他手不停的`搖擺，腿也在不停的舞動。小紅怎么也想不出來，三次機(jī)會到了，他們一分也沒得。

在后面的幾關(guān)中我們隊大顯神威，眼看勝利在望一連得了好多分了，我們就憑40比0勝過了超人隊。

“我們贏了，我們贏了。”我們大聲歡呼著，這讓我懂得了要多觀察，多積累，多思考，多參與。

二年級作文300字 篇7

今天，老師讓我們做了一個有趣的游戲名叫做ｇｕǐ臉。

第一次，老師喊了馬云ｘｉáｎｇ。他長得胖胖的，高高的。?“胖胖的'”、“高高的”這兩個詞用得真好，一個結(jié)實的小伙伴是不是立刻出現(xiàn)在了我們的眼前？?他做的ｇｕǐ臉叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不過很新鮮。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼樣子就好了。有的女同學(xué)嚇得直發(fā)抖．第二次老師喊了李松上場?（第二次的表演，要是能換行寫，別人看了就更清楚了。）李松長得ｓｈòｕ ｓｈòｕ 的?他ｂｉǎｏ ｙǎｎ的是一頭“豬”?只見，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中還發(fā)出豬的叫聲呢?

我覺得李松做得最好?因為他不僅能做得出來?而且還能發(fā)出聲音來呢．所以我覺得李松做得最好。（最后一句可以省略。）

今天，我太高興了！

二年級作文300字 篇8

你喜歡吹泡泡嗎？我可喜歡了。當(dāng)我第一次吹泡泡，看見那種色彩斑斕的情景時，心里是多么的興奮啊！

記得那天爸爸買回來一瓶像水一樣的東西，我好奇地問爸爸：“爸爸，這是什么?。俊卑职稚衩刭赓獾卣f：“你試試不就知道了。”于是，我好奇地擰開蓋子，拿著吹管放進(jìn)瓶子里攪了一攪，這時，我看見了許許多多五顏六色的小泡泡。我高興極了。試著把吹管放在嘴邊，輕輕地，慢慢地吹起來，管子里冒出了一個小泡泡，我繼續(xù)吹，小泡泡越來越大，快要有小氣球般大了。我正高興呢，它卻突然“呯”的一聲，爆了，泡泡水都濺在我的臉上。

接下來，我嘗試著一口氣用力的吹。這時，一串串泡泡成群結(jié)隊，迫不及待地飛向了天空，就像一群歡樂的.小鳥，有的小，有的大，它們漫天飛舞，可是一眨眼又通通不見了，真像在做夢一樣??！

我想，如果我們?nèi)?6個小朋友一起在教室里吹泡泡，那我們的教室一定會變成泡泡樂園的。想到這里，我情不自禁地笑出了聲。

二年級作文300字 篇9

去年我們一家人在冬天非常寒冷的天氣，一起去吃一頓溫暖又可口的火鍋，當(dāng)時外面下大雨，但是爸爸說今天是我的農(nóng)歷生日，所以爸爸這么堅持要帶我去吃火鍋。

那天刮風(fēng)下雨，爸爸行動不便，還拿著拐杖，看到爸爸堅持的樣子，我就知道爸爸有多么為我著想，爸爸對我的關(guān)心和對我的愛是不會改變的，我現(xiàn)在才知道以前我愛耍脾氣是不對的，我知道我現(xiàn)在做的事，應(yīng)該是好好孝順爸爸，而不是像以前一樣愛耍脾氣。

爸爸騎車到火鍋店里褲子幾乎都被與淋濕了，但是爸爸還是沒回家去換褲子，反而是進(jìn)去火鍋店點餐，點完餐后，爸爸正要去拿餐具和裝飯時，我就跟爸爸說：“我來拿餐具和裝飯，你先做好?！卑职致犃司驼f：“乖孩子，你長大了，我好高興你終于會孝順爸爸了。”

這時火鍋來了，我們迫不及待的`想快點嘗嘗看，吃飽后，我跟爸爸都對火鍋的美味贊不絕口。這是我第一次吃火鍋，最溫暖也是最可口的火鍋。