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高中的敘事作文

時(shí)間:2025-05-22 09:49:57
高中的敘事作文

高中的敘事作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高中的敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

高中的敘事作文1

不知不覺之間,我已經(jīng)走過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命成長的意義也在不知不覺的生活

之中體現(xiàn)出來,或許成長之中一直伴隨我的,是奮斗!

詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長,人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語,到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史,就是一部奮斗的歷史。

小時(shí)候,奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn),只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影,沒有更深刻的含義。后來,或許年齡的增長使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多,過去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒有切實(shí)的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無的接近了我們,體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

而現(xiàn)在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹校憩F(xiàn)得也更加真切?;蛟S奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路,一條需要堅(jiān)持走到底的路。

人的一生,是奮斗的一生,是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因?yàn)橛幸簧膲粝?。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小,或許很近或許很遠(yuǎn),或許簡單或許困難的夢想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力,正是我們不懈的奮斗和努力。

奮斗伴隨著我們的長大而成長,他緊跟我們走過的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。

高中的敘事作文2

雖然是先生,可她并不是男的,因?yàn)楣艜r(shí)候只要是凡德高望重的人,都可以成為先生,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。

記得我與麥老師相識(shí)的那天,天氣很好,我被媽媽領(lǐng)著去幼兒園上課,一進(jìn)幼兒園我就跑了起來,媽媽一個(gè)勁在后面讓我別跑那么快,我回過頭向媽媽吐了吐舌頭,結(jié)果“撲通”就撞進(jìn)一個(gè)人的懷里了,轉(zhuǎn)過頭一看,是一位挺飄亮的女老師,媽媽輕輕的拍了下我的手說:“還不快點(diǎn)向別人賠禮道歉!”我低下頭輕輕的說了聲:“對(duì)不起?!边M(jìn)到教室后,隨后那位老師也進(jìn)來了,后來才知道,她是教我們的老師---麥老師。

我在幼兒園時(shí)吃飯速度很慢,別的小朋友吃完飯后,我才吃完一半,這時(shí)麥老師則會(huì)向我走來喂我吃飯,我口頭上說不用,可心里卻心花怒放,來吧來吧,我還巴不得呢!在喂過飯后,麥老師就去收拾碗碟了,我也湊過去,幫老師把碗碟扔進(jìn)大盆子里,然后乖乖地去午睡了。

起來后,便是下午茶的時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺滿了水果,蛋糕,牛奶,這是麥老師趁我們睡午覺時(shí)擺好的,她看著我們吃下午茶的樣子,笑了。記得我曾問過她:“麥老師,您累不累?”回答是:“當(dāng)然累啊,可是看到你們的笑容,再苦再累都值得?。 蔽夷菚r(shí)還不懂,懵懵懂懂略帶幼稚,可到現(xiàn)在一想,才發(fā)現(xiàn)老師說的話意義非凡。

就是這樣麥老師陪我們度過了一年,別的小朋友將會(huì)繼續(xù)的在她溫暖的懷抱下健康快樂長大,而我要將去澳門繼續(xù)完成學(xué)業(yè),因?yàn)楹鸵晃粚?duì)我好對(duì)我負(fù)責(zé)的老師離別,心中有些不舍,媽媽給我與麥老師照了些照片,至今還存在我家的相冊中,每當(dāng)想起她時(shí),我就看那些照片,真叫人懷念!

再次見到麥老師時(shí),已是八年以后,麥老師蒼老了許多,眼角邊長起了魚尾紋,真是歲月不饒人??!

雖老師老了許多,但她對(duì)我的那份真摯的愛沒有變。

高中的敘事作文3

不要通過夢幻之鏡去遙想幸福的遠(yuǎn)方,也不要通過扼腕嘆息去錯(cuò)過幸福的回眸,請(qǐng)用心去感知當(dāng)下纏繞在心間的幸福幕劇。

——題記

大海的幸福在于奔向無邊無際的天涯,鴻雁的幸福在于追尋春天的腳步,而我的幸福卻在于我用心去感知身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

歲月輪痕·和為一家

時(shí)間如流水般匆匆走過,磨難也在父母臉上刻上了深深的烙印,可父母卻依然為我的成長而歡樂。

翻看那厚厚的照片薄,看著那張張不能留住的美好,心里有說不出的凄楚之感。父母的青春,雖然也曾那樣的耀眼,卻被家庭的責(zé)任折斷了鋒芒;正中間的全家福,雖然綻放著幸福的笑顏,卻因時(shí)事的變遷,有人離開了,有人在背后依然默默守候著我們?;椟S的燈光下,照片被一張張翻閱,故事也被一遍遍勾起。

歲月留下痕跡,沿著這個(gè)軌道,不停地尋找,幸福就在身邊大大的和諧的家庭里。

青春路上·定格永恒

如天邊噴薄而出的朝陽,如跳躍燃燒的火苗,青春正當(dāng)。

走在夢想的大道上,相互結(jié)識(shí),不同的性格,不同的相貌卻有一樣的光彩,一起昂首闊步不留遺憾的走著,放肆的微笑,任陽光灑滿眉梢。一起面對(duì)層層的險(xiǎn)關(guān),互幫互助不放棄,不拋棄;一起做屬于自己的夢,夢碎了也不會(huì)后悔。

青春路上,有朋友的陪伴,不停地前行,幸福在身邊朋友的關(guān)照里。

理性人生·永不言棄

從不愿屈就一身傲骨,任風(fēng)吹雨打;從不愿放棄一絲希望,任冷嘲熱諷。面對(duì)陌生人的無私的幫助,在遇到挫折時(shí),我沉著冷靜,不慌不忙;我不怕失敗,因?yàn)槲乙獮槔硐胍黄丛倨矗晃也慌聞诶?,因?yàn)槲铱梢詾槟繕?biāo)與自己賽跑;我不敢灰心,所以我必將用盡全力去走自己的路,做自己需要做的事,擁有自己應(yīng)當(dāng)獲得的一切;做自己要做的人,在理性中頑強(qiáng)生長。

黑暗中光明在身后潛伏,人生中堅(jiān)持在旁邊依偎,前行的人生之路上,為自己感到幸福,幸福就在身邊榜樣的激勵(lì)里。

幸福就在身邊,用心體會(huì),用心證明,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。

高中的敘事作文4

月圓之夜,我站在陽臺(tái)上,抬頭,仿佛能從那輪圓月中看到你的臉。

又是一個(gè)桂花爛漫的時(shí)節(jié),我在放學(xué)回家時(shí),不經(jīng)意間聞到了小區(qū)里飄來的桂花香。于是,我便想起了你,我的外婆。于是,回憶便如潮水般一涌而出。

兒時(shí),那么多個(gè)沒父母陪伴的日日夜夜。總是你,我的外婆,輕哼著古老的童謠哄我入睡。每當(dāng)你說到,“糖一包,果一包”時(shí)。我總是想起你做的桂花糕。然后便撒嬌向你要,你總是慈愛的摸摸我的頭,答應(yīng)在桂花開的時(shí)候做給我吃。于是,日子便在我盼望著桂花開的小小心愿中,如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。

我還記得,在老屋前的桂花樹下,我為你剪白頭發(fā),你給我唱歌。然后一直到夕陽西下,老屋前地上那一大一小的影子晃動(dòng)著,也久久不愿離去。

我還記得,在我想爸爸媽媽時(shí),我總是坐在田 ……此處隱藏4799個(gè)字……

有這樣一篇文章:一個(gè)小女孩,她的眼睛看不到這個(gè)精彩的世界,但她的臉上總會(huì)掛著如陽光般燦爛的甜美的微笑。媽媽讓她在院子門口接來訪的客人時(shí),她便勇敢地朝每一個(gè)方向喊一聲“叔叔好”,然后,仰起那純真可愛的娃娃臉,向每一個(gè)方向微笑。因?yàn)?,她小小的心中有著這樣一個(gè)信念:總有一個(gè)方向會(huì)傳來叔叔的應(yīng)答,換來一個(gè)舒心的微笑。

看到女孩的故事,心中溢滿了點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),縷縷的溫情,心弦仿佛被一只細(xì)膩的手輕輕地彈撥,緩緩奏響了一支心曲,純凈優(yōu)雅的旋律回蕩在心房,久久不散。我由衷地欽佩那個(gè)勇敢的女孩,她給予了別人甜美的微笑,也收獲了心田上怒放的花朵。這是付出的快樂、奉獻(xiàn)的真諦。

向每一個(gè)方向微笑吧!

向朋友微笑,你們的友誼之花會(huì)因微笑的澆灌而開得更加鮮艷,或許就因此而化解小小的摩擦;向父母微笑,他們?yōu)槟愫寥憧嗟母冻鰰?huì)因這小小的微笑變得更加有意義,那悄悄爬上了皺紋的臉會(huì)為此綻放出欣慰之花,曾經(jīng)存在的隔膜會(huì)因此消失得無影蹤。

向花兒微笑,花朵會(huì)因有人的注視與欣賞開放得更加鮮艷,為你送上縷縷暗香;向鳥兒微笑,它們會(huì)因你友好的微笑而譜寫出優(yōu)美的贊歌,為你獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的天籟;向太陽微笑,它會(huì)用和煦的光芒來輕撫你溢滿笑容的臉頰,給你暖暖的慰藉。

向生活微笑,拿出自己頑強(qiáng)的意志,執(zhí)著地去追求自己的理想,掌握好生活的航向,勇往直前奔向未知的遠(yuǎn)方吧!生活中的種種不如意也會(huì)因你這一笑而消失,然后,生活會(huì)向你展開溫和的笑顏,和你一起去書寫新的明天。

朋友,向每一個(gè)方向微笑吧!你會(huì)從此收獲給予的快樂。這樣,微笑的陽光會(huì)映照你的臉龐,給予的快樂會(huì)遍植你的心房,讓心靈灑遍陽光!

高中的敘事作文13

歲月匆匆,花開花落,從小到大,媽媽無時(shí)無刻都在關(guān)心著我。從古至今,人們都說母愛偉大,現(xiàn)在,我終于體會(huì)到母愛的滋味了。

愛是什么?是一個(gè)擁抱?一個(gè)微笑?還是一個(gè)眼神?母愛無疑是那鼓勵(lì)我,教誨我,支持我,關(guān)心我的力量。

媽媽。三歲時(shí),我在幼兒園玩蹦蹦床,不小心磕破了頭,流了很多血,回到家你責(zé)備我:“為什么你就這么不小心,別人都沒磕破,就你磕破了!凈給我惹麻煩!”那時(shí)我不懂事,哇哇大哭起來,覺得自己受冤枉了,恨你對(duì)自己的孩子太兇,只知道夸贊別人的孩子。現(xiàn)在我長大了,懂事了,不再討厭你,反而更親近你,知道你對(duì)我很關(guān)心,只是當(dāng)時(shí)太氣我不小心,心里還是很心疼我。

媽媽。六歲時(shí),我會(huì)騎自行車了,但有時(shí)因?yàn)槲业牟恍⌒淖屇阆铝艘惶?。雙休日,我?guī)е孕熊嚭陀變簣@的小朋友玩,我很倔強(qiáng),你說要把我的自行車送到樓下,我硬是要自己送,但到了斜坡,我的勁兒不大,結(jié)果跟著自行車滑了一跤,這一滑,車子倒是沒有什么大礙,可我的腿撞在地上撞麻了,起都起不來。你看見了,把我給罵了一通,我就頂嘴,你氣急了,又把我給打了一頓,我非常難過。中午我準(zhǔn)備向你道歉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你在房間里偷偷流淚,我頓時(shí)臉羞得向太陽一樣紅,心里就像針戳的一樣疼。

媽媽,如今的我,十一了,長大了,但我做的一些事情,還是讓你操心。前幾天早上,一直是你叫我起床,但今天早市,你沒有。我本準(zhǔn)備自己去叫你起床,讓你知道你的女兒長大了,可當(dāng)我走到你床前時(shí),看到睡得正酣,原來烏黑光亮的頭發(fā),在這幾年的功夫中有了幾根銀絲、眼角有多了許多像波浪一樣的皺紋的你,我心里愧疚不已!這是,又有兩行淚水從我的眼角劃過,那一刻,我又一次感受到了母愛的溫暖……

每個(gè)孩子都是幸福的。因?yàn)樗麄兌紦碛兄鵁o私的,偉大的母愛,被溫暖擁抱著。我也不例外,我覺得我是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲矣兄粋€(gè)慈愛而又嚴(yán)厲的媽媽。

高中的敘事作文14

我有一個(gè)朋友,叫筱。她是一個(gè)苦命的孩子。小時(shí)侯,一個(gè)溫暖的家庭被分裂了,自己跟了媽媽,小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語的家,今天卻只剩下兩人。本來歡快的她,頓時(shí)嚴(yán)肅起來,誰都不知道,她心里藏著這么凄慘的家世。

六年級(jí)時(shí),筱來到了我們學(xué)校,我們頭一次說話時(shí),發(fā)生在這樣一個(gè)夜晚。

那天晚上,她又想起了家,心里思潮起伏,在寢室里哭著吵著要跳樓,那時(shí)別人都不知道她的身世,只是覺得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她,但她還是吵著要跳樓。同學(xué)們開始煩了,說她沒事找事。比她低一年級(jí)的我,覺得她有些可憐,便給她寫了張紙條,紙條上全是我的真心話。看了紙條,她不哭了,也不吵著跳樓了,回到床上安靜的睡了。第二天,筱找我,說:“謝謝,你讓我知道了世界上還有人愛我。我并不是沒人要的,我還有個(gè)可愛的老妹陪我,我媽媽也是愛我的。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她笑的,笑起來好漂亮,可是她卻很少露出她的笑容。

以后,我們見了面就說:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

可一次月考,當(dāng)我去找她匯報(bào)我的好成績時(shí),看到她坐在最后一排,旁邊是老師的座位,我問筱是怎么回事,她說:“我這次月考考得不錯(cuò)的,但同學(xué)們都不想跟我坐,我是我們班最晚來的女生,我好像是多余的。我只好坐這個(gè)差生的位子?!蔽艺f:“沒事的筱,我一直認(rèn)為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她又笑了,歡快地走進(jìn)了教室。

六年級(jí)畢業(yè)生走的那天,我哭了,但筱卻強(qiáng)忍著笑,像我哄她一樣,說:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,目送她走出校門。

我回到寢室,看到一張紙條,是我寫給她的那張,上面還是我寫的那些話。不過下面又多了一行字:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>

后來,我給她發(fā)了郵件,上面只有一句話,那就是:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

高中的敘事作文15

“快逃命?。”靵砝?!跑啊!”

怎么回事?發(fā)生什么啦?我懵懂地看著驚慌失措的爸爸。他手里的一份報(bào)紙被蹂躪得讓人不敢恭維?!芭?!快點(diǎn)跑??!快??!、、、、、、”語無倫次的爸爸發(fā)瘋似的重復(fù)著這番話。一定有什么事情發(fā)生,而且是很嚴(yán)重的事。我從爸爸手里搶過報(bào)紙,雖然不是很清楚,但是一個(gè)醒目的頭條搶占了我的眼睛——中國將在四天后發(fā)生爆炸,估計(jì)地點(diǎn)從北京到廣州。我第一時(shí)間想是不是騙人的,但是“經(jīng)世界地質(zhì)協(xié)會(huì)考察”著幾個(gè)字立即否決了我的想法。

新聞從各個(gè)媒介傳播,一瞬間,中國上下都人心惶惶。人們爭相購買船票、飛機(jī)票想去到?jīng)]有爆炸的地方;有錢人坐著私人飛機(jī)早就穩(wěn)穩(wěn)的“逃之夭夭”了;乞丐痛哭流涕地哀求人們能買張船票給他們黑暗、恐懼早已深深植入他們的腦子里,而現(xiàn)在,他們只想活命。

國家也派出所有的能運(yùn)輸?shù)墓ぞ?,保證所有人安全。

我們一家也搭上了快車。

沁涼的風(fēng)如鬼魅般的滑過我的房間,我被驚醒了。我所想的依然是那個(gè)夢,一個(gè)值得我深究的夢!

為什么會(huì)出現(xiàn)爆炸?為什么地球的脾氣變得越來越火爆?為什么受災(zāi)的是人們?

對(duì)!是大自然的報(bào)復(fù)!是因?yàn)槲覀儾惶蹛鄣厍驄寢?,媽媽也?duì)我們絕望了,所以懲罰我們。

是??!一定是我們自作自受。平時(shí)我們亂丟垃圾,亂砍亂伐,從來不懂得保護(hù)大自然。隨著高科技的迅速發(fā)展,污染越來越嚴(yán)重,但我們只注重利益,壞境保護(hù)的意識(shí)薄弱,搞得地球五臟皆傷。試問一下:沒有骨骼的人會(huì)走路嗎?沒有生命的利益還是利益嗎?這么膚淺的問題,難道人們想不透嗎?

人們啊,覺醒吧!我不想我的夢成真啊!

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