【精選】校園的作文300字4篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的校園的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的作文300字 篇1

我們學(xué)校的花壇里種著各式各樣的花草樹(shù)木。今天我就帶大家一起去看一看吧！

在二年級(jí)教室旁的花壇里種著桂花樹(shù)、醡漿草和一些紅紅綠綠的小花、小草。

花壇的北門(mén)是一株有幾十年時(shí)間的桂花樹(shù)，又名巖桂或木犀。這株桂花樹(shù)每年秋天都會(huì)散發(fā)出陣陣清香，似乎把整個(gè)校園都熏醉了！一走近桂花樹(shù)我才知道，原來(lái)散發(fā)出清香的，是藏在密密葉片中的米黃色小花呀，再仔細(xì)一看，每朵小花上大概有五片或六片的花瓣，非常美麗

花壇的南面是一小棵酢漿草，又名花花草或三葉草。它的葉子的外框像刺一樣，我覺(jué)得它應(yīng)該在保護(hù)自己吧。雖然秋天的酢漿草葉子已經(jīng)枯萎，但是我覺(jué)得他/它依然是那么美麗！

在花壇的中間有一個(gè)人造的石頭，這石頭上有許多紋路和小洞，好像真的.一樣，矗里在那里為我們站崗。

花壇里的花草樹(shù)木多種多樣，一下子可說(shuō)不完，下次我?guī)Т蠹胰⒂^學(xué)校里另外的風(fēng)景吧！

校園的作文300字 篇2

我們的學(xué)校非常的美麗。

清晨，我披著霞光，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口那面土紅色的墻上寫(xiě)著幾個(gè)金燦燦大字：“中四路小學(xué)”。

走進(jìn)雕花鐵門(mén)，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，走上去軟軟的舒服極了！塑膠操場(chǎng)的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動(dòng)教室，如美術(shù)室、書(shū)法室、音樂(lè)教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，有同學(xué)們寫(xiě)的書(shū)法作品，還有同學(xué)們制作的溫馨提示。

教學(xué)樓的正前方是主席臺(tái)。主席臺(tái)上擺放著各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。主席臺(tái)的'墻上還有兩張地圖。主席臺(tái)的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場(chǎng)，上面有一棵參天大樹(shù)，就像一個(gè)大蘑菇。

教學(xué)樓的右邊是圓臺(tái)。圓臺(tái)的旁邊有一個(gè)池子，池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹(shù)，就像給小水池打了一把綠色的雨傘。假山的下面是碧綠的池水，池水里隱約露出一個(gè)個(gè)金色的小點(diǎn)，我走近一看，呵！原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小雨在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！

我愛(ài)我美麗的學(xué)校。

校園的作文300字 篇3

校園多美??！但我最喜歡的校園一角是花園。

隨著春風(fēng)親吻著桃樹(shù)，嫩芽從樹(shù)枝探出半個(gè)頭；我隨著春風(fēng)的氣息尋找到春天的腳步！

我們?cè)谥矘?shù)節(jié)種下的芒果樹(shù)、桃樹(shù)、桂花樹(shù)被春姑娘喚醒了花朵；那金黃的芒果花，真是美不勝收?。〈猴L(fēng)親吻它，散發(fā)出迷人的香味。桃花比芒果花要晚些開(kāi)，但它是園中美花，一朵朵花美麗綻放，在春風(fēng)的氣息中爭(zhēng)鮮斗艷。還有那香得撲鼻的桂花，它是園中“香王”，它的花瓣雖然小，但是比芒果花還香；漫步在校園里，一股股桂花香撲鼻而來(lái)，給校園增添了春的氣息。妖艷的花骨朵上，小蜜蜂在忙碌地采花粉，蝴蝶在空中翩翩起舞給花兒授粉，它們給春天帶來(lái)了生命的`活力。

夏天，樹(shù)上的花朵漸漸凋落。不久，芒果樹(shù)上便掛著金燦燦的果子，在陽(yáng)光的照耀下，它 還 反光呢！桃樹(shù)上紅紅的臉蛋一個(gè)個(gè)害羞地看著你；桂花樹(shù)的果子雖然不能吃，但是它的香味還是那樣的濃。

豐收的季節(jié)到了，這時(shí)的花園已成為果園。看著金燦燦的果子，我們臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容，那果子真甜啊！這是我們共同努力的成果。

校園的作文300字 篇4

是寧?kù)o的，春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫(huà)家，一定要把這寧?kù)o的校園畫(huà)成一副活靈活現(xiàn)的畫(huà)；假如我是一位攝影師，一定要把這生機(jī)勃勃的畫(huà)面拍成一張美麗的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫(xiě)成一篇讓人受歡迎的文章。

走進(jìn)校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)好像和同學(xué)們說(shuō)了什么，同學(xué)們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開(kāi)了序幕，麻雀、鴿子也來(lái)湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個(gè)角落?？?！足球場(chǎng)上小草弟弟打開(kāi)了泥土大門(mén)悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

聽(tīng)！什么聲音？原來(lái)籃球場(chǎng)上展開(kāi)了爭(zhēng)奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。

向西走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見(jiàn)我們的'花壇。咦，那是什么？原來(lái)是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái)，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。

怎么樣？聽(tīng)了我的介紹后想來(lái)參觀一下嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們?nèi)熒鷼g迎你來(lái)游玩。