東湖小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的東湖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

東湖小學(xué)作文1

七點(diǎn)整，鐘聲一響，東湖的夜景馬上成了一道亮麗的風(fēng)景線。

東湖夜景是五彩繽紛的。每一座小亭子的亭頂都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩鏈，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的，有綠色的……不同的顏色倒影在生綠生綠的水面上，就形成了一道五彩湖。

東湖的夜景是神秘的。每一座亭子在霓虹燈的照耀下，仿佛天上的瓊樓玉宇好像天庭的水晶宮，猶如若隱若現(xiàn)的仙亭，美不勝收。

東湖的夜景是秀麗的，我想：魚(yú)兒會(huì)在水里無(wú)憂無(wú)慮.自由自在到遨游嬉戲，這條啄啄那條的尾巴，那條碰碰這條……水中間，體內(nèi)臺(tái)樓閣，仿佛一顆璀璨的明珠，矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊，楊柳亭亭玉立，婀娜多姿，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著自己的秀發(fā)。

東湖的夜景更是迷人的。一座曲橋在霓虹燈的妝扮下更加絢麗動(dòng)人，像一條長(zhǎng)龍橫臥湖面，古色古香的曲橋讓我沉浸在白蛇娘子.許仙的苦澀.浪漫的愛(ài)情故事里！

東湖也僅有這么多的特點(diǎn)，還配上如此動(dòng)人的故事，詩(shī)情畫(huà)意的東湖怎么不會(huì)吸引那么多來(lái)五湖四海的來(lái)賓呢？

東湖的夜景是秀麗的，我想：魚(yú)兒會(huì)在水里無(wú)憂無(wú)慮.自由自在到遨游嬉戲，這條啄啄那條的尾巴，那條碰碰這條……水中間，體內(nèi)臺(tái)樓閣，仿佛一顆璀璨的明珠，矗立在美麗的文化古城臨海;岸邊，楊柳亭亭玉立，婀娜多姿，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)害羞的少女梳理著自己的秀發(fā)。

東湖我為你自豪！

東湖小學(xué)作文2

盼星星，盼月亮。終于盼到秋游了。

火熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘拿著一把金鑰匙把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。我們迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕盈的步子，走在丹桂飄香的小路上。

我們終于到了目的地——東湖，走進(jìn)東湖的大門(mén)。最先映入我眼簾的是一片蒼翠的小竹林。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，竹子在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)。”經(jīng)過(guò)小竹林，來(lái)到一座古色古香的涼亭前面，涼亭的是由八根柱子支撐的，它四周的角都微微地翹起，猶如一只燕子的尾巴。走過(guò)涼亭，又來(lái)到一座小橋上，這座小橋橋洞是半圓形的，好似一個(gè)彎彎的月亮，這座橋結(jié)構(gòu)牢固，造型美觀，給美麗的東湖添加了幾分神韻。

我們沿著曲直的小路向湖邊走去，啊！水那么清，清澈見(jiàn)底，就連我的身影也清晰地映在水里上。在湖水的不遠(yuǎn)處，有各種各樣的假冊(cè)，有的像可愛(ài)的小熊貓、有的像機(jī)靈的小猴子、有的像碩大無(wú)比的巨鯨，有的像一只正要展翅高飛的雄鷹、還有的像一只大老虎。真是奇形怪狀，有趣極了！

東湖是一幅美麗的畫(huà)卷，它深深地印在我的腦海里。

東湖小學(xué)作文3

美麗的東湖公園》我的家鄉(xiāng)——泉州是一座歷史悠久的古城。那里處處風(fēng)景美，其中我最常去的要數(shù)東湖公園了。東湖公園位于豐澤區(qū)東湖街，是故泉州的十大勝景之一——“星湖荷香”的遺址。那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。星期五早上，趁這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，老師帶著我們來(lái)到了東湖公園秋游。走進(jìn)公園，迎面是一連高約3米、寬約1米的人工瀑布。

人工瀑布是從一座用許多石頭堆成的假山上流下來(lái)的。瀑布在金黃色的陽(yáng)光的照耀下，就像給假山披上了一條白色的紗巾。這瀑布雖沒(méi)有李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！敝蹴鐨鈩?shì)，但瀑布撞擊下面石塊的清冷之聲，有點(diǎn)像“梵阿琳奏出的名曲”。沿著石頭小路向前走，走在綠蔭小道上，清風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。小道兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，抬頭一看，是一片綠色的“天空”。走過(guò)綠蔭小道，來(lái)到了晉安橋。這是一座古老的石拱橋，是一個(gè)晉江人投資建造，所以叫晉安橋。

站在橋上，放眼望去，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，一片片的草地就像一塊塊黃綠色的地毯，還有引人注目的湖。微風(fēng)輕輕的吹著，湖面泛起了層層微波。風(fēng)停了，在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，湖面閃爍著一片片銀鱗。走過(guò)晉安橋，繼續(xù)往前走，來(lái)到了東湖公園里的動(dòng)物園。走進(jìn)動(dòng)物園，那里有狼，有熊，還有老虎……令人目不暇接。東湖公園里的風(fēng)景真美啊！

東湖小學(xué)作文4

我喜歡云霧繚繞的廬山，山水相依的桂林，風(fēng)景如畫(huà)的西湖，而我最喜歡的，是美麗的東湖。

午后，我和爸爸媽媽來(lái)到了東湖。我們沿著鵝卵石鋪成的小路向里面走著。不經(jīng)意間抬頭仰望，看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，那白云，一會(huì)兒變成一只四蹄生風(fēng)的駿馬，一會(huì)兒又變成一只溫順可愛(ài)的小綿羊，一會(huì)兒又變成一個(gè)逗人歡笑的小丑。天空中不時(shí)會(huì)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)在空中嬉戲，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在歡迎著我們的到來(lái)。我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了茂盛的樹(shù)木和開(kāi)放的格外嬌艷的花朵。桃花張開(kāi)了它的笑臉，散發(fā)出沁人心脾的芳香。柳樹(shù)換了綠色的新裝，風(fēng)伯伯吹拂著柳樹(shù)，開(kāi)始翩翩起舞。我們來(lái)到了河邊，湖面閃閃發(fā)亮，好像一個(gè)個(gè)小精靈施展著魔法。我想，下面會(huì)不會(huì)有一條美人魚(yú)和小魚(yú)嬉戲呢？

傍晚，夕陽(yáng)下沉，一片寂靜，不遠(yuǎn)處傳來(lái)蟈蟈和青蛙的叫聲，伴著輕柔的月光，似乎在開(kāi)一場(chǎng)盛大的晚會(huì)！月亮姐姐也跟著唱起了贊頌美好時(shí)光的歌謠……

我愛(ài)美麗的東湖公園，我愛(ài)家鄉(xiāng)錦州，我愛(ài)祖國(guó)的大好河山！

東湖小學(xué)作文5

東湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！

一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門(mén)，就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見(jiàn)湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。

我們坐著游艇，穿過(guò)湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫(xiě)著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。

我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見(jiàn)四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。

我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德?tīng)敔數(shù)念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”。我想，朱爺爺說(shuō)得對(duì)，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。

東湖小學(xué)作文6

我游覽過(guò)寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過(guò)優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過(guò)美麗迷人的北岸景觀。

在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨(dú)東湖了。

水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個(gè)在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)，和“嘩嘩”的劃船聲音。樂(lè)哉，北岸東湖！

此時(shí)一艘艘游船，載滿了 ……此處隱藏1565個(gè)字……我的影子，也倒映著旁邊的高樓大廈，不一會(huì)兒，水面漾起了波紋，湖中的倒影變模糊了。原來(lái)，是幾只游船和畫(huà)舫滑過(guò)，靜寂的湖面被攪亂了，只留下水波還在蕩漾，等我慢慢回過(guò)神來(lái)，湖面又恢復(fù)了平靜！

沿著湖邊的小路慢慢地走著，賞著，不知不覺(jué)，我便來(lái)到了一座小橋前，橋大體上是用大理石做成的，每隔三米多長(zhǎng)就有一根柱子，柱子后面每一臺(tái)正方形的燈，它好像一條長(zhǎng)龍橫臥在湖面上。站在橋上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽！

不知不覺(jué)，已到傍晚了，我聞著淡淡的花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，看著嫩綠的小草，鮮艷的花朵，戀戀不舍地離開(kāi)了東湖公園。朋友們，希望你們也有機(jī)會(huì)去東湖公園細(xì)細(xì)游賞！

東湖小學(xué)作文11

在一個(gè)秋高氣爽的日子，爸爸和媽媽帶我一起到東湖植物園游玩，那里景色秀麗，是個(gè)讓人看了感覺(jué)心里非常舒服的好地方。

去東湖植物園路上要經(jīng)過(guò)東湖，東湖可真大啊!像海一樣，無(wú)邊無(wú)際，遼闊無(wú)邊，一陣陣風(fēng)把浪都吹了起來(lái)。在車上爸爸告訴我，東湖是中國(guó)最大的城中湖，東湖植物園是華中最大的植物種質(zhì)資源收藏中心。

車子很快到了東湖植物園，我剛進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)很多花、草、樹(shù)、木，好像展示著迎接我們的到來(lái)。那里有櫻花園、彌猴桃園，還有梅園。每到過(guò)年的時(shí)候，在寒冷的風(fēng)中這里會(huì)綻放出許多高雅艷麗的梅花。彌猴桃園正在舉辦彌猴桃節(jié)，人們可以自由的采摘，品嘗這種收獲的快樂(lè)，哎!可惜我們?nèi)ネ砹艘稽c(diǎn)，就不讓摘了。不過(guò)，我也有收獲，正好聽(tīng)聽(tīng)怎么吃彌猴桃。溫室館里的植物許多許多，有的直奔屋頂，有的矮的貼在地面，各種花草爭(zhēng)奇斗艷。還有那里有一座橋，下完雨后，橋會(huì)有水蒸氣從橋下慢慢地散出霧來(lái)，像天上的橋一樣的神秘、美妙。

我覺(jué)得東湖植物園花多、草多、人也多，那里真是小橋流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，漫步其中、樂(lè)趣無(wú)窮呀!

東湖小學(xué)作文12

可愛(ài)的春天帶來(lái)了柔和的春姑娘，今天她來(lái)到了東湖公園，在這，她涂涂點(diǎn)點(diǎn)把光禿禿的老樹(shù)變成了綠油油的大樹(shù)，本來(lái)湖上拉圾從從，可春姑娘拿著畫(huà)筆涂涂點(diǎn)點(diǎn)，東湖就變成了湖面上波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，湖里的小魚(yú)、湖底的水草都看的一清二楚。湖水前處是碧綠碧綠的，深出則顯出一片瓦藍(lán)小魚(yú)在水草叢中快活地穿來(lái)穿去，好像在捉迷藏似的。

不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在湖面上追逐嬉湖面上追逐嬉戲，傳來(lái)了歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴，好像它們也喜歡這美麗的春天似的。不時(shí)還有人在釣魚(yú)。 不知不覺(jué)來(lái)到了一座假山上，山上的桃花咧著嘴微笑，她舒展著枝葉，向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。那蒼松翠柏，挺立在山上，好像一個(gè)個(gè)綠色警服的衛(wèi)士在保衛(wèi)著這神圣的'土地。遠(yuǎn)處傳來(lái)了游人歡聲笑語(yǔ)。春姑娘來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，那里本來(lái)是一個(gè)人也沒(méi)有，連機(jī)器也生銹了?？墒谴汗媚镆粊?lái)，在這涂涂點(diǎn)點(diǎn)，本來(lái)一個(gè)人也沒(méi)有，現(xiàn)在已經(jīng)人山人海，本來(lái)機(jī)器生銹，現(xiàn)在已經(jīng)變得光滑了。 隨著他們的歡笑聲，春姑娘戀戀不舍地離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的東湖公園。

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，更喜歡富有詩(shī)情話意的大自然。

東湖小學(xué)作文13

美麗的東湖在我的家鄉(xiāng)，那里的景色可美啦！讓我?guī)闳⒂^一下吧！

我家鄉(xiāng)的東湖是個(gè)非常美麗的地方，走進(jìn)東湖的大門(mén)就能看見(jiàn)清澈的湖水在碧波蕩漾，東湖的水深不見(jiàn)底。當(dāng)我們來(lái)到湖面時(shí)，我看見(jiàn)一群群魚(yú)兒正向我們游來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。這些魚(yú)兒非?？蓯?ài)，有紅色、有灰色、有黑白色……像朵朵美麗的花。

最有趣的是湖水會(huì)冒泡呢！你只要扔一塊小石頭，就會(huì)看見(jiàn)水泡冒起來(lái)。水泡開(kāi)始很小，慢慢的越升越高，越來(lái)越大。在陽(yáng)光的照耀下，水泡變成了一顆顆珍珠。珍珠五顏六色，可美了，紅的、黃的、綠的、青的、紫的、橙的……一條條，一串串地往上冒，然后在撲哧一笑中消失了。

東湖的假山千姿百態(tài)，栩栩如生。你看，有的像一只溫柔的小羊羔蹲著，旁邊還有他的媽媽，好像正在招呼他吃奶呢！有的像一只小狗，爬在地上不停的喘氣，一定是剛跑了十萬(wàn)八千里。還有的像一只兇猛的老虎，張開(kāi)血盆大口，好像沖你而來(lái)似的。假山上面有一坐涼亭，那里常常坐滿了人，有的在聊天，有的在下棋，還有的在畫(huà)畫(huà)。

涼亭左側(cè)是個(gè)長(zhǎng)廊，柱子上刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的雙龍戲珠……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。

啊！美麗的東湖，你是我家鄉(xiāng)的驕傲，是我家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠。

東湖小學(xué)作文14

人們常說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。杭州有那美麗的西湖，而我們臨海，就有一顆璀璨的明珠——東湖。今天，我就當(dāng)一回導(dǎo)游，向你們介紹一下那美麗的東湖。

來(lái)到東湖，展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的畫(huà)卷。在那東湖南面，一個(gè)不起眼的大門(mén)旁，一塊又寬又扁的石頭上面疊著一塊大石頭，好像一位懶洋洋的人，躺在那。在石頭上，刻著兩個(gè)龍飛鳳舞的大字，經(jīng)過(guò)這里的人都會(huì)情不自禁地發(fā)出贊嘆。東湖的東面有一大片郁郁蔥蔥的竹林。它們直沖云霄，頭碰著頭，好像在說(shuō)悄悄話。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子們搖擺著身體，好像一群調(diào)皮的小朋友在跳舞。東湖的北面，有一座座假山，有的像一位高大的巨人，有的像一位哨兵，時(shí)刻保衛(wèi)著東湖，還有的像一位仙人。東湖的西面，有一片柳樹(shù)林，柳樹(shù)猶如一位亭亭玉立的仙女，垂下她的長(zhǎng)頭發(fā)，認(rèn)真地梳理著自已的秀發(fā)。有的人在柳樹(shù)下釣魚(yú)，有的在柳樹(shù)下乘涼，還有的調(diào)皮的小孩子，在柳樹(shù)下追逐打鬧，到處歡聲笑語(yǔ)。

東湖最美的風(fēng)景，非湖水莫屬了。東湖的水是那樣綠，綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠。東湖的水是那樣清，清得能看見(jiàn)水里那五彩斑瀾的魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。東湖的水是那樣靜，靜得像是一面平靜的鏡子，倒映出藍(lán)天白云，紅花綠草。清風(fēng)拂過(guò)，碧波掀起層層漣漪，陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，仿佛灑了碎金碎銀。

這就是臨海的璀璨明珠，一顆無(wú)與倫比的璀璨明珠！

東湖小學(xué)作文15

我家住在東湖小區(qū)，這里有很多樹(shù)，環(huán)境很好。最重要是的是這里有很多小孩在，童真?；厥幵谶@里。

我的童年生活的一半是在東湖度過(guò)的，在這里，我遇到了很多伙伴。

有跑的飛快的吳浩成，打卡很厲害的李濤，內(nèi)向的王新宇，…。

他們都是我的伙伴，我們一起玩耍，一起打鬧，一起悲傷，一起歡樂(lè)，生活多姿多彩。

生活的本質(zhì)就是有愛(ài)，愛(ài)的本質(zhì)就是有情。

這是我在童年里悟出的道理。

東湖里的冬天的景色最美，那是迷人的！一棵棵的霧凇挺拔著，靜靜的守衛(wèi)著東湖，守衛(wèi)著冬天的美。

那不是一種平凡的美…我看到那潔白的雪花。真的不忍心去踩它，天上飄落著雪花。地上鋪滿了厚厚的積雪。 白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)。慢慢撒落。大地披上雪白的銀裝。好美??！ 有的人在打雪仗。溜冰。堆雪人。我一不留神摔了一跤。我摔在一個(gè)下坡道。我溜了下來(lái)。感覺(jué)到好涼好冰。但心里很快樂(lè)很高興?。?！

人們常說(shuō)：“春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的?！钡揖拖矚g著冬天。

冰天雪地 白雪皚皚 銀裝素裹 千里冰封 冰清玉潔 這些詞都不足以贊美冬天的美麗，

沒(méi)有詞語(yǔ)來(lái)表答我心中的感情： 東湖，我愛(ài)你，我成長(zhǎng)的地方！

希望大家喜歡東湖，歡迎大家來(lái)到我家做客。