【精選】難忘的小學(xué)作文匯總7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

我最難忘的一件事，是我們數(shù)學(xué)活動期間，學(xué)校組織的“湊24比賽”的活動，這個(gè)活動除了有選手參賽外，每個(gè)班還要選20個(gè)文明小觀眾，我非常幸運(yùn)被老師選中了，成為了一個(gè)文明小觀眾。

到賽場時(shí)，我的心里比參賽選手還激動，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的活動，也是第一次參加當(dāng)小觀眾。比賽是每個(gè)班的選手胸有成竹的.樣子，我猜想我們班一定會比過其他兩個(gè)班的，可是我們班事與愿違，在比賽的過程中，我們班參賽的同學(xué)總是比三年級二班慢一點(diǎn)按搶答器，所以最終我們班以失敗告終。

我們雖然輸?shù)袅吮荣?，但是我們一點(diǎn)都不氣餒，因?yàn)槲覀兝蠋熣f過“比賽重在參與，選手要做一個(gè)文明小選手，小觀眾要當(dāng)一個(gè)文明小觀眾”。我想老師說的對我們這次輸了我們爭取下次能贏。我也希望下次能有機(jī)會在當(dāng)文明小觀眾。

難忘的小學(xué)作文 篇2

·敬愛的園丁，她仿佛是一團(tuán)熊熊烈火，燃燒著自己，卻溫暖著我們的心房；敬愛的園丁，她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭，燃燒著自己，卻把他的知識奉獻(xiàn)給我們；辛勤的園丁，她仿佛是一盞明亮的油燈，燃燒著自己，卻為我們照亮征途。而我的老師，你就像愛母親那樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我。

記得那是一個(gè)寒冷的早晨，天冷嗖嗖的。我發(fā)著高燒，背著書包來到教室，一進(jìn)教室我不禁打了個(gè)冷顫。我連忙搓了搓手，急忙翻開課本，讀起了書。上課了，我一下子感覺我全身冷的不得了，一個(gè)勁兒地發(fā)抖。老師見了，和藹可親地問我：“你怎么了？怎么一直發(fā)抖？”老師關(guān)心地摸了摸我的.額頭，問“怎么那么燙啊，我把你送去醫(yī)院吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師急忙背起我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的背上，一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服，穿著帶著老師體溫的衣服，又一股暖流傳遍了我的周身，我的鼻子一發(fā)酸，眼淚立刻奪眶而出，難忘老師的母愛。

不知什么時(shí)候，我早已睡在了醫(yī)院的病床上。蒙眬中，我聽見這樣的對話：“這孩子發(fā)著高燒，要輸液。藥費(fèi)我來付吧！這孩子的爸媽不在……”“我們這兒沒有這種藥，你要去那邊的藥房才能買到。”“我去，醫(yī)生，麻煩你照顧下這孩子吧！”“好！”老師的話像甘甜的泉水，融入我的心中。淚水流到了我的腮邊，我好像看見了老師給我買藥的情景：老師冒著寒冷跑了好幾家藥店都沒有買到，雖然天很冷，可老師頭上的汗珠卻在往下落，為了我能夠康復(fù)，老師跑了十幾家藥店才買到，回到醫(yī)院時(shí)已是筋疲力盡……想到著，我的淚水流到了枕邊上，老師為了我，付出了很多很多，我不知該怎么表達(dá)我對老師的愛。我只能好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師對我的付出和關(guān)心。

老師，你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生，愿你的辛勤勞動換來豐碩成果，愿天下所有的老師桃李滿天下！

老師，我永遠(yuǎn)難以忘懷你的母愛！

難忘的小學(xué)作文 篇3

風(fēng)，呼呼地吹著，每一棵樹，每一朵花，每一叢綠草，每一只飛鳥，都從我的眼前飛速掠過。早晨，好清爽！

今天是周三，我坐在開往長樂的車上，心情萬分激動，也萬分緊張，因?yàn)椋裉煳揖鸵⒓拥谌龑闷古仪虮荣惲?，但我的對手，也是曾?jīng)的隊(duì)友——池行舟進(jìn)行第一場比賽，由于賽制是淘汰賽，所以輸了就徹底完了，為了長樂第一的寶座，第一場必須要贏！

不久，來到了長樂市體育中心，見到了池行舟，正要交談時(shí)，比賽開始了。第一局開始前，我心想：一定要贏了第一局，將他的`信心摧垮！經(jīng)過幾分鐘乒乒乓乓的對戰(zhàn)，果然把第一局拿下了！

第二局，我還是贏了，但贏得比想象中輕松，經(jīng)過我?guī)追昼姷呐Π炎罱K比分鎖定在11：3。第三局，贏得較困難，因?yàn)樗耆珦Q了一套球路，但很快，我就適應(yīng)了，以11：5成績贏了第三局。最終，以3：0的成績完勝池行舟！

比完賽，我如釋重負(fù)，隨后我又觀看了其他隊(duì)友的比賽，心情比較興奮，因?yàn)檎母坳?duì)只有一人淘汰，其余全部闖進(jìn)下午的比賽，但我知道，考驗(yàn)才剛剛開始。

中午，我們來到便民飯店，吃過午飯，雖然這里的飯菜并不可口，但讓我們吃了餐飽飯。下午的比賽對我們隊(duì)是只攔路虎：贏了，就可以進(jìn)八強(qiáng)；輸了，就得回家！

下午的比賽開始了，與我對戰(zhàn)的是一位金峰的選手，打了幾球后，我大失所望。對手的實(shí)力非常差，所以我輕輕松松地贏了，而且還是3：0贏的。

再看看女子乙組的情況，似乎沒那么樂觀，我們的隊(duì)友——陳鈺欣輸?shù)袅吮荣?，我心中不禁又?dān)心起來：我們隊(duì)能得團(tuán)體前三名嗎？

難忘的小學(xué)作文 篇4

童年，一首難忘的歌

十六歲的年華，是那么璀璨，那么耀眼，我們是那么的自由自在，像展翅雄飛的鳥兒，無憂無慮，可是在自由的同時(shí)，加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來，連抽出時(shí)間思念母親都成了渴望，我不禁低頭哀嘆。

我渴望回到童年，回到那童真的年華，沒有作業(yè)，沒有煩惱，只擁有無邊的溫暖，這才是自由的向往，我愿永不長大。

童年，一首首兒歌伴隨著我，我最快樂的事便是和媽媽一起唱歌，雖然我那是不會說話，只會咿咿呀呀地亂說一通，可是這不也是一種快樂嗎？可是現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)音符清晰地吐出，可是卻沒有了那童年的快樂。

童年，是指著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的東西提問的時(shí)候，我至今都忘不了那側(cè)著頭嘟著嘴的樣子。

童年，是一個(gè)純真的時(shí)代，是去小河里捉魚，還是在樹林里捉迷藏，又或者是在操場上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶？現(xiàn)在想想，真是向往?。?/p>

童年，總是有一顆求知的心，是指著一樣?xùn)|西不厭其煩地追問，還是趴在地上看小螞蟻搬家？他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事，孩子的探索能力真是無窮??！

童年，我那美好的時(shí)光，我那絢爛的'年華，都變成過往，現(xiàn)在的我們，長大了，成熟了，卻也沒有了那一絲童真，啊，如果童年是一場夢，我愿永不醒來！

童年，在我們的手上漸漸遺失了，從前的天真活潑，變成了現(xiàn)在的煩惱，童年，它留在我們的心靈深處，永不磨滅，它記憶著我們的每一次成長，它是一首多姿多彩的歌謠，讓我們回首過往，讓自己知道自己曾有過這么一段天真無邪的時(shí)光，即使長大了，累了，想一想從前，想一想童年，你便是一個(gè)幸福的人了。

難忘的小學(xué)作文 篇5

天上的雨如一支支利箭向地上射去，淅淅瀝瀝的垂打的地面，這情景使我想起了那一件令我終身難忘的事。

那一天，我獨(dú)自走在回家的路上，忽然，原本陽光明媚的天氣，一下子烏云滾滾，雷電交加，一道閃電從天空向下劈去，像一幅黑白抽象畫。我見勢不妙，知道要下雨了，就趕快跑，可還沒等我跑幾步，那豆大的雨點(diǎn)就落了下來，我只好“抱頭鼠竄”。在雨幕中，我隱隱約約看見一位老爺爺打著一把傘朝著我走來。他雖然白發(fā)蒼蒼，但走得很快?！靶∶妹茫銢]帶傘啊，老爺爺親切的說，“要不要我們一起走？”我一愣，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺關(guān)心的問我：“你沒事吧？你家在哪里？”我臉一紅，急忙說：“我沒事，我沒事，我家住在那邊，拐一個(gè)彎就到了?！崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著我的手，一步一步的往我家走。一路上，老爺爺一直給我講知識。

不知不覺，已經(jīng)到了我家了。我和媽媽爸爸熱情的邀請他到家里休息一會兒，喝口水，可老爺爺擺擺手，一轉(zhuǎn)頭走了。我忽然想起還沒有問他的.尊姓大名呢！望著老爺爺駝背的身影，我的心里充滿了感激之情。

這件事過去好久了，雖然我再也沒有見到那位老爺爺，但我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出那位不知名的老爺爺那幅親切的臉龐和那駝背的身影，我這一輩子也不會忘記的。

難忘的小學(xué)作文 篇6

六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。

忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……一年一度的校運(yùn)會更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會。這就是我熟悉的校園生活。

啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)上五年級了，再過一個(gè)月多月我就要和我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們分開了，和同學(xué)們呆在一起的快樂時(shí)光，我永遠(yuǎn)也忘不了。在五年來，使我感觸最深的是一個(gè)名叫某某某的同學(xué)，可能是我和他的名字比較像的原因，我們倆心有靈犀，一直是一對最佳拍檔。

有一次：因?yàn)槔蠋煹恼{(diào)動，我的座位安排在她的前面，所以我別提多高興啦！那時(shí)，第一節(jié)可上課后，老師拿了一小摞稿紙，放到了講臺上，然后分別發(fā)下去，并起好了題目，讓我們在教室里寫命題作文，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。好像連空氣都凝固了，同學(xué)們都在埋頭寫著，教室里只能聽見沙沙的筆尖碰到紙的聲音。

當(dāng)然，我也在寫。但是，一開始就覺得鋼筆不大對盡，可越用越不下水，最后干脆罷工，一點(diǎn)也不下水了，字也寫不出來了。我從容不迫的打開鉛筆盒，準(zhǔn)備換一支鋼筆用，可這才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒里一支鋼筆也沒有啦，我又仔細(xì)想了想，好像是我昨晚收拾書包的`時(shí)候我嫌筆太多，所以拿出了一些，唉！我真是的早不拿晚不拿，偏偏在要用到的時(shí)候拿走了。這時(shí)候的我心就像從天堂掉到了地獄。再也不像剛才那樣從容不迫啦，現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

就就在我無助只時(shí)我想到了我最好的朋友某某某，我趕忙扭頭輕聲的對她說：你能借我一貫鋼筆嗎？我的鋼筆不下水了。他果斷的說：當(dāng)然可以啦,我還能不借你鋼筆嗎？說完就從鉛筆盒里掏出一只嶄新的鋼筆，塞到了我手里，我激動的說了一聲謝謝。就趕緊握著寫了。下課后我把鋼筆換給了某某某，并表示了感謝。

在這里我祝愿我和某某某能讓：友誼地久天長，長長久久。我會牢牢的記住這段十分珍貴的時(shí)光，這段十分珍貴的友誼，它也將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

難忘的小學(xué)作文 篇7

中秋節(jié)到了，我們放假了，老師讓我們在家?guī)桶謰屪鰩准幸饬x的事，如：掃地、刷碗等。

這天，我和姐姐吃過早飯，我提議說：“姐姐，讓我們來個(gè)比賽吧，我掃我們的房間，你掃爸媽的房間，掃完后，咱們就開始刷碗，一人刷三個(gè)，誰干玩得快誰就贏了，就……”我還沒說完，媽媽從廚房里跑出來，說：“就獎勵(lì)給誰一個(gè)又大又好吃的月餅，”我和姐姐連連點(diǎn)頭。

于是，我們各自拿好自己的工具，掃帚和簸箕，“預(yù)備，開始。”媽媽一聲令下，我倆就各自跑到各自的比賽區(qū)，快速干了起來。我本來覺得我們的房間小，掃起來會快，爸媽的房間大，難掃，可一干起來才發(fā)現(xiàn)，我們的房間雖然小，但東西多，角落也多，難掃極了，可是比賽一開始，只能這樣了。掃了一會，我偷偷跑到爸媽的房間，看見姐姐還有很多沒掃，我便一腚坐在椅子上休息起來。又過了一會兒，我再去看，卻發(fā)現(xiàn)姐姐沒在屋里。走出房間，我聽見了廚房里有水流的聲音，我急了，“姐姐已經(jīng)開始刷碗了，”我趕緊又掃起來，結(jié)果，姐姐都刷完了，我還沒掃完。不一會，姐姐就悠然自得地坐在沙發(fā)上吃起了月餅，饞得我直流口水……

爸爸說：“做什么事都要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持才能成功，以后可不要這樣了?！蔽衣犃耍婕t耳赤，慚愧的'低下了頭。

真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)，我干了有意義的事，還明白了一個(gè)道理……

同學(xué)們，小學(xué)生難忘的中秋節(jié)作文400字為大家介紹完畢了，的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。