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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2025-09-13 02:06:07
有關(guān)小學(xué)作文600字三篇

有關(guān)小學(xué)作文600字三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文600字 篇1

少年文庫像一艘船,把我們載入了知識(shí)的海洋之中。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯” ;歌德也說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話” ;惠普爾也曾說過“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔” 。

想要讀好一本書,就要制定一個(gè)合理的讀書計(jì)劃,然后按著計(jì)劃上的內(nèi)容一步一步地做下來。整個(gè)暑假,我想了許多關(guān)于讀書的好方法,并制定了新學(xué)期的讀書計(jì)劃。接下來我就和大家一起分享一下。

新學(xué)期讀書計(jì)劃:

1、每天至少讀半小時(shí)到一小時(shí)小時(shí)的課外書,中途每過半小時(shí)向窗外看五分鐘,注意保護(hù)自己的視力。

2、在讀書之前,要先看看前面的導(dǎo)讀,了解當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境以及社會(huì)風(fēng)氣,這對(duì)后來的閱讀有很大的`幫助。

3、文章的題目好像眼睛,是心靈的窗口,往往一個(gè)題目就能吸引你的注意力,使你充滿了好奇心。所以在讀文章之前,一定要看一下題目,帶著疑問去讀。

4、用不同的線段在書上劃出好詞佳句,并在旁邊做好相關(guān)批注。

5、準(zhǔn)備一本積累本,將好詞佳句抄在本子里,可以分類抄寫。(a.寫景b.寫人c.寫事d.寫物等)。

6、如果家長有空,可以和孩子一同閱讀,讀完后互相交流感受。

7、每讀完一本書,最好可以寫一篇讀后感,還可以在報(bào)刊雜志上發(fā)表自己的閱讀心德。

8、 利用中午的時(shí)間來閱讀課外書,如果同學(xué)之間讀過一樣的書可以相互交流感受。

9、 同學(xué)之間可以互相借閱書籍,并交換心德體會(huì)。如果讀到一位名家的作品,可以在網(wǎng)上或圖書館、書店查找,購買他的其它作品,分享他的更多文章。

10、定期到圖書館借閱對(duì)自己有利的書籍報(bào)刊。

11、定期到書店去買書,可以同小伙伴一起去,相互參考一下。

“新學(xué)期,新氣象” ,我們要好好讀書,讓朗朗書聲充滿整個(gè)校園,讓書香伴我行。

小學(xué)作文600字 篇2

忘了是哪天,幾年級(jí),爸爸許我一個(gè)高考愿望,他說,等我考上大學(xué),一定幫我實(shí)現(xiàn),不知道為什么,我脫口而出“我要去看?!?。幾個(gè)月前,爸爸兌現(xiàn)了他的承諾,那是我第一次去看海。

海不藍(lán),但是風(fēng)很大,大到我把所有的煩惱都被海風(fēng)給吹走了。那一天,我才意識(shí)到旅行的真正意義。

20xx年7月6日,考完期末考試的第二天,我再一次體驗(yàn)到了那種感覺。

那是一場“蓄謀已久”的松口之旅,十塊錢的公交,—一個(gè)多小時(shí)的路程,我如愿來到了松口鎮(zhèn)。古老的木窗前,燕子正站在電線上嬉戲打鬧著。橋上,一個(gè)年邁的老奶奶挑著賣空了的菜籃子趕往家的方向。陰涼的樹下,大黃貓懶懶地躺著,半睜眼地看著我。河邊,兩位老爺爺戴著帽子悠閑地釣著魚。當(dāng)我正要嘲笑老爺爺們釣不著魚的時(shí)候,兩人已經(jīng)互幫互助地把一條大魚拖上岸邊去了,一邊站著那個(gè)驚嘆地說著“賺大了”的他。還有忙著拍照的旅游團(tuán)、街邊招攬生意的叔叔阿姨以及朝氣蓬勃的學(xué)生們,讓我再一次忘記了所有的煩惱。

或許這就是旅行,它是在忙碌煩躁的生活中一處靈魂的棲息地。在那里,你不用想過去的自己是多么的'幼稚可笑,不用想現(xiàn)在的自己是否足夠勇敢果斷,也不用想未來會(huì)迎來怎樣的挑戰(zhàn)。你只管張開雙手去感受海風(fēng)的撫摸,只管拿起相機(jī)去留下眼前的美好,只管放下煩惱去好好體驗(yàn)這難得的悠閑。

“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”,每個(gè)人的心里都有一個(gè)遠(yuǎn)方,我也不例外。我喜歡旅行,因?yàn)槁眯心茏屆β档哪惴畔聼溃茏屇愠錆M期待,能讓你到達(dá)你心中的那個(gè)遠(yuǎn)方。

小學(xué)作文600字 篇3

當(dāng)我呱呱落地到現(xiàn)在已經(jīng)度過了11個(gè)春秋,在這11個(gè)春秋里,爸爸,媽媽,不知為我們傾注了多少愛,不知為我們付出了多少心血和精力。是他們把我們帶到了這個(gè)精彩,美好的世界里;是他們教會(huì)了我們生活中的每一個(gè)第一;是他們教會(huì)了我們走的第一步;是他們 教會(huì)了我們說的第一句話;是他們教會(huì)了我們認(rèn)的第一個(gè)字……謝謝你們:爸爸!媽媽!

在我們成長的足跡中,是誰含辛如苦地養(yǎng)育著我們?是爸爸!是媽媽!在這漫長的成長道路上,你的每一次微笑,每一次成功,每一次失敗,每一次犯下的錯(cuò)誤,父母都會(huì)銘記在心,他們會(huì)一直陪在我們的身邊,給予我們默默的支持……

俗話說:“滴水之恩,乃涌泉相報(bào)”。更何況父母,他們對(duì)子女的愛不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學(xué)們,是否你在父母勞累后遞上一杯熱氣騰騰的`暖茶;是否你在他們生日時(shí)送上一張生日卡;是否你在他們失落時(shí)奉上一番問候和安慰。他們往往為我們傾注了心血,精力。而我們又和曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一絲絲皺紋,需要你用心的體會(huì),去報(bào)答呢?

同學(xué)們,當(dāng)你看到父母的頭發(fā)由黑色變成白色;當(dāng)你看到父母還在辦公室里忙碌的身影;當(dāng)你看到父母的額頭上留下深深的皺紋時(shí),難道你還忍心用他們的血汗和辛苦來換取你物質(zhì)上的滿足和追求?難道你還忍心一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?

不!我們要用一顆赤誠的感恩之心去回報(bào)他們,我要感謝他們,是他們賜予了我們生命,是他們一直用那雙溫暖的羽翼來保護(hù)我門,是他們對(duì)我們永不言棄……

我們要從感恩自己的父母做起,讓感恩之心永駐人間,讓世界充滿著愛!

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