有關(guān)開心話題作文集合七篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的開心話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心話題作文 篇1

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我一大早就起床和媽媽一起來到順德中旅的指定集中地。過了一會兒，旅游車來到了。我們乘旅游專車浩浩蕩蕩的往清遠(yuǎn)出發(fā)，只須兩小時(shí)的車程，我們就到了清遠(yuǎn)。這時(shí)我看見清遠(yuǎn)全區(qū)人煙稀少，植物茂盛，真是一片未開發(fā)的大自然勝地，這里的山峰一座連一座，穿流不息的山泉順暢地流淌著，嘩啦啦的流水聲令人心曠神怡。兩岸綠竹搖風(fēng)，綠樹成蔭，雙蝶嬉戲，陽光柔和。

我們的第一個(gè)景點(diǎn)就是去漂流，不一會兒，我們就到了要去漂流的地點(diǎn)——碧水灘。??！在這么美麗的風(fēng)光下漂流，簡直是人生的一大享受！我和媽媽迫不及待地走上了橡皮艇，我剛上了橡皮艇，突然，一碗水就重天而降，把我的衣服都濕透了！我立刻拿起碗來進(jìn)行反擊。一開始我們一直被人家攻擊。最后我們集中了我們的旅游團(tuán)，一起攻擊別人，打到他們都投降了，我們不知不覺的到了下船的地點(diǎn)了！我依依不舍的下了船。

接著，我們來到了北江，在船上品嘗當(dāng)?shù)氐暮ｕr餐。下午，我們還去參加了新奇、驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)活動。跟著我們還去參觀了熏衣草園。最后我們就依依不舍地回家了！

??！這次清遠(yuǎn)一天游我玩的真開心！

開心話題作文 篇2

楊咩咩從小就是開朗活潑的孩子，她很愛自己的父母，很喜歡自己的名字，特別是當(dāng)爸爸媽媽叫她“咩咩”的時(shí)候，她總是應(yīng)得最響亮。

直到開學(xué)的那一天，她才知道自己的名字是多么的與眾不同。

事情是這樣的：老師點(diǎn)名時(shí)，一看到楊咩咩的名字，就不禁笑了起來，叫道：“楊咩咩。”楊咩咩立即站了起來響亮地答道：“到！”話音剛落，全班就笑成了一團(tuán)。楊咩咩不明白同學(xué)們?yōu)槭裁葱?，下了課就追問老師，老師說：“因?yàn)槟愕拿痔婀至?。”“有什么奇怪的？”楊咩咩不解地問?！啊氵恪檬茄虻慕新暎崩蠋熣f，“你叫‘楊咩咩’這不是很可笑嗎？”原來這樣，楊咩咩難過極了。就是這件事，給楊咩咩的人生抹上了一層陰影。她變得內(nèi)向起來，于是整天躲在家里，不愿上學(xué)，就怕別人嘲笑她。她常常要求父母給自己改名，可父母卻說：“‘咩咩’多好啊，又順口，又親切，那些什么‘玲兒’‘小麗’的，真是太普通了，一點(diǎn)特色都沒有。”可咩咩還是不能理解，就是快樂不起來。

父母不想讓咩咩難過，就把咩咩轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校去讀書。

新學(xué)校同學(xué)們的名字比“楊咩咩”更有意思，有叫“茍汪汪”的，有叫“毛苗苗”的，還有叫“朱魯魯”的……當(dāng)他們聽到楊咩咩的名字時(shí)，一點(diǎn)也不覺得奇怪，一會兒就和楊咩咩打成了一片。很快楊咩咩就有了許多好朋友。就這樣，不久楊咩咩就又快活起來了，開朗活潑的性格又回來了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了。她的成績從59分變成了95分，多大的變化??！

現(xiàn)在，楊咩咩才領(lǐng)悟到：不要太在乎別人說什么，只要相信自己，你就會有一個(gè)全新的面貌。

開心就這么簡單！

開心話題作文 篇3

星期六，爸爸、媽媽出去辦事了，我自己在家玩玩具、玩電腦、做作業(yè)。

到了中午，我肚子“咕咕”的叫了起來，我想：爸爸媽媽怎么還不回來??？這時(shí)，電話“叮鈴叮鈴”的響了起來，我去接了電話，是爸爸！爸爸親切的對我說：“阿鵬，市區(qū)大塞車，中午我們沒有那么快回來，冰箱里還有一些昨晚剩的剩飯剩菜，你熱熱就吃了吧！”

“嗯！拜拜！”

“拜拜！”

放下電話，我來到廚房，只見飯還有不少，但菜就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，根本就不夠我一個(gè)人吃！

我看見冰箱有一塊肉，，于是我就拿了出來，心想：既然爸爸媽媽都不在家，那我就自己做個(gè)炒豬肉吧！

我學(xué)著媽媽的樣子，先把豬肉放在一個(gè)碗里，仔仔細(xì)細(xì)的洗了一遍，然后拿起刀，不知是不是我家的那把刀“吃錯藥”了！平時(shí)媽媽使喚得好好的.菜刀，到了我的手上，就不是那么聽話了，切出來的肉一片大一片小的也不管了，只要能吃就行了！

終于切好了，我先把鍋燒熱，然后往里放了點(diǎn)油，最后把豬肉放進(jìn)去，豬肉一下了鍋，就拿起鍋鏟，把肉翻來翻去，過了一會兒，廚房里飄滿了肉的香味，我往里放了一大勺的鹽，我把它們盛到碗里，用筷子夾了一塊，過了一會兒，我把肉吐了出來，大聲的說了一句：“哇！太咸了！吃都吃不進(jìn)去！”過了好一會兒，我才想出一個(gè)好辦法，就是往鍋里放一些水就行了！

我往鍋里到了很多水，等水開了，我將豬肉放進(jìn)去，幾分鐘便好了。

今天雖然沒學(xué)會炒豬肉，但學(xué)會了煮豬肉湯，真是開心極了！

開心話題作文 篇4

我，長得很壯，圓圓的臉蛋，鼓鼓的肚皮，粗粗的胳膊，好似一個(gè)胖乎乎的大圓球。走路一蹦一跳的，頭上的兩條羊角辮也隨著上下舞動。我喜歡嘻嘻哈哈，露出自己的大門牙。因?yàn)槲铱偰芙o家里帶來歡聲笑語，爸爸媽媽親切地叫我開心果。有一次，我想看動畫片，爸爸要看NBA藍(lán)球賽，他先下手為強(qiáng)，搶了遙控器，歪躺在沙發(fā)上，津津有味地欣賞著，時(shí)不時(shí)吶喊一聲：“好球！”，我可憐巴巴地求他，他卻像鐵石心腸一樣無動于衷。怎么辦？我想了想，來到他跟前施禮，“格格參見皇阿瑪！”“什么事？”爸爸沒抬頭?！盎暑~娘來電話，讓您馬上去接她，她買了許多東西提不動?！薄鞍。窟@個(gè)時(shí)候？”“是的，額娘讓您馬上去?！敝灰姲职至锵律嘲l(fā)，穿上鞋子，開門即去，我趕快調(diào)出動畫片?！澳氵@個(gè)鬼東西，又讓我上當(dāng)了。”爸爸推門嚷道?！霸趺椿厥?？”媽媽不解，“你讓她解釋！”爸爸用手指著我?！邦~娘，他不讓我看動畫片！”“夫人，她騙我去接你?！痹倏磱寢專缫研Φ蒙蠚獠唤酉職饬?，我和爸爸也忍不住笑出了聲。聽媽媽講，我八個(gè)月大時(shí)，在地上爬來爬去，看到地上一只小蜜蜂，以為是好聽的東西，抓起它就往嘴里送，蜜蜂蟄了我一下，痛得我“哇哇”大哭，但我仍沒松手，生怕好吃的東西會跑掉，媽媽過來才掰開我的手。爺爺、奶奶、爸爸笑了，笑得前仰后合。

噢，忘了告訴你，開心果叫xxx，今年八歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級。

開心話題作文 篇5

今天，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起去秋游，我們五年級和六年級都一起去番禹森美反斗樂園游玩。早上，我們?nèi)w同學(xué)背著書包，高高興興地一起坐車出發(fā)。今天的天氣格外的好，四周的風(fēng)景都非常美麗。我們在說說笑笑中度過了一個(gè)小時(shí)，就來到了森美反斗樂園。

一下車，我便看見周圍人山人海的，把森美反斗樂園的大門圍了個(gè)水泄不通。大門的右邊還有一艘特別大的船，這艘船好像戰(zhàn)船似的，船的上面還擺了幾門大炮，像是準(zhǔn)備打仗似的。我們進(jìn)了森美反斗樂園里面，老師把一些要求和注意事項(xiàng)告訴我們之后，就讓我們以小組為單位自由活動了。我們小組一共有四個(gè)人，分別是揭瑤瑤、胡斯瑤、賴怡明和我。我們都分別玩了碰碰車、海盜船、時(shí)光水道和旋轉(zhuǎn)八爪魚，還進(jìn)了鬼屋呢！這些游戲不僅非常好玩，而且也特別刺激。不過，最好玩、最刺激的游戲就要屬海盜船、旋轉(zhuǎn)八爪魚和時(shí)光水道了。海盜船就是大家一起坐在一條“船”上，船上有幾排座位。玩的時(shí)候，我們系好安全帶，扶好扶手，它就會把你甩得很高很高，感覺自己好像已經(jīng)飛了起來似的。旋轉(zhuǎn)八爪魚就是兩個(gè)人一起坐在一個(gè)八爪魚形狀的座位里面，只要機(jī)器一開，這個(gè)“八爪魚”就會很快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一下高，一下低，弄得我頭很暈。再好玩的游戲也比不過時(shí)光水道好玩。

玩時(shí)光水道的時(shí)候，我們都坐在一輛小車子里面，小車子就會順著滑道走，一會兒高，一會兒低。走到最高的時(shí)候，沒等我們反映過來，小車子就已經(jīng)沖下去了。這時(shí)候，下面的水就會濺得我們?nèi)矶紳裢噶?，嚇得我們都哇哇大叫！到了十一點(diǎn)半的時(shí)候，我們大家就聚集在一起吃午餐。吃完午餐之后，我們就依依不舍地離開了森美反斗樂園。

開心話題作文 篇6

“聽說換老師了！”“真的嗎？”“……”聽見同學(xué)們議論紛紛，難真的換老師了？我和幾個(gè)同學(xué)講了起來。幾個(gè)同學(xué)聽了，七嘴八舌地說：“會不會是很兇的老師?！薄盎蚴呛軠厝岬睦蠋煛！薄斑€是講課沒有意思的老師?！边@我當(dāng)然也想知道，就丟下了一句話：“聽天由命吧！”說完，我坐到座位上，一言不發(fā)。

第三節(jié)課鈴聲一響，大家在桌角擺放好英語書，配套練習(xí)冊和同步練習(xí)冊，鉛筆盒，就坐得端端正正。“吱呀！”門開了，走進(jìn)來的不是一張陌生的面孔，而是一張熟悉的臉龐。呀！我想起來了，是我們四年級上學(xué)期教我們科學(xué)的張老師。為什么會是她呢！

張老師，是上學(xué)期擔(dān)任我們四年級五班的科學(xué)老師。因?yàn)樗?jīng)常在上科學(xué)課上教我們讀英語，所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨(dú)特的教學(xué)方式：她上課喜歡給我們得小星星。誰回答問題積極，她就在那個(gè)同學(xué)所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正，她就在黑板上加一顆小星星……可是，她雖然非常好，但是卻有一些同學(xué)不喜歡她，說她嚴(yán)厲。的確，她有點(diǎn)嚴(yán)厲，可是只要你進(jìn)步，她就會露出笑容的。

她一走進(jìn)教室，教室里就發(fā)出一聲聲嘆息：“怎么會是她呀！”“為什么偏偏是她當(dāng)老師！”張老師見大家疑惑的樣子，嚴(yán)厲地說：“從今天起，我就是你們的英語老師了！”

張老師開始講課了。她先給我們講上課需要的幾項(xiàng)要領(lǐng)：紀(jì)律了，上課了，作業(yè)了。很多很多。然后，她開始了教學(xué)：第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時(shí)候，第一個(gè)上升讀，第二個(gè)普通讀。她還給我們形象化教學(xué)。在學(xué)習(xí)shy這個(gè)單詞時(shí)，她做出了一個(gè)害羞的表情，還說：“MsZhangisshy！”意思是“張老師是害羞的！”我們大聲說：“YES！”然后哈哈大笑起來。

在第二節(jié)課上，我們開始學(xué)習(xí)課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè)，人后叫我們讀課文。老師一開始學(xué)著英語書上的人物：大熊貓PANPAN的聲音，低沉，有力。大家也開心的學(xué)著老師讀，學(xué)得很夸張。第二遍老師恢復(fù)了聲音，我們也恢復(fù)了聲音，響亮的讀著。朗朗的讀書聲回蕩在教室上空。

這兩節(jié)課過得太愉快了，沒想到，張老師會教的那么好，真是讓我刮目相看了！

開心話題作文 篇7

每個(gè)人對人生都有自己獨(dú)特的詮釋，是追求，是執(zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。

獨(dú)步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時(shí)看不到一絲星光，長路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，給自己一個(gè)笑臉好嗎？讓來于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上長風(fēng)的翅膀過盡千帆；讓來自于遠(yuǎn)方的呼喚，激勵著自己帶著生命闖過難關(guān)。

人們都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽光，因?yàn)檫@會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因?yàn)樗鼛в嘘柟獾奈兜馈Ｆ鋵?shí)，擁有一份陽光心態(tài)也很簡單，那就是敞開心扉去面對現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí)，看世界時(shí)，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進(jìn)來。當(dāng)明媚的陽光撫摸你的心時(shí)，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態(tài)。

擁有它，你將擁有超然豁達(dá)的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向；擁有它，你會擁有陽光般的笑容......

敞開心扉去面對現(xiàn)實(shí),你的生命將會更燦爛，更美好!也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖，嗅到陽光的味道！聽見到大海的呼嘯.....讓美好的記憶伴隨著你度過每一天!

朋友:如果你有心事的話,在這里你盡可以暢所欲言,在這里你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷......

話題作文——“愛”

愛，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因?yàn)閻郏覀兊男奶锉滩ㄊ幯?；因?yàn)閻?，我們的生活洋溢著芬芳；因?yàn)閻?，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因?yàn)閻?，我們的靈魂熠熠生光……

請你以“愛”為話題寫一篇文章。文體自選，題目自擬，不少于600字。

[提示]

面對這道開放性的題目，首先要放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)占有的材料和自己的特長選擇文體。

寫 記敘文 ，首先要注意材料的選擇。當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時(shí)，可以就近聯(lián)想相類似的其他事件，用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容；或者用相反事件進(jìn)行反襯，強(qiáng)化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排?？梢灾粚懸患?，按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“愛”的主旨。寫議論類的文章，除了論點(diǎn)鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外，最好能寫出一定的文采。

話題作文雖然范圍極大，但仍是有規(guī)律可循的，一般說來，大致可以分為四個(gè)步驟：

1、圍繞話題，選取材料。（選材）

話題作文對同學(xué)們來說早已不是新鮮事物，已經(jīng)連續(xù)的出現(xiàn)在好幾年的中考作文之中。所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的由頭。由某個(gè)設(shè)想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。也可以這樣理解：話題好比一個(gè)圓的圓心，從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來的線都可視為一個(gè)話題作文的寫作角度。

話題“愛”的選材非常的廣泛。選材的依據(jù)就是你自己認(rèn)為最熟悉的，最有把握的，有話可寫，較新穎的。需要特別注意的是，話題作文一定要緊扣話題選材，雖然話題作文的范圍廣，可并不是廣而無邊。其限制就是話題范圍，所以在寫作時(shí)萬萬不可偏離話題，另起爐灶，隨便寫一篇文章來。如話題作文“呼喚”，有的同學(xué)寫了爺爺與他是好朋友的故事，全篇中沒有一個(gè)詞或沒有一件事與呼喚這個(gè)話題有關(guān)，實(shí)在有偏題的嫌疑。

學(xué)生思考、交流選材

2、圍繞材料，明確中心。（立意）

話題作文具有開放性、多樣性和創(chuàng)新性，在三大特征中，立意的開放性、多樣性、創(chuàng)新性是關(guān)鍵所在，發(fā)散思維是話題作文最顯著的特質(zhì)。

請學(xué)生圍繞“愛”談立意

3、取一個(gè)吸引人的標(biāo)題。（題目）

作文題目其實(shí)好比人的衣裳，就象報(bào)紙的標(biāo)題一樣，往往起到搶眼的作用，有很多同學(xué)不重視，相當(dāng)一部分同學(xué)是作文寫完了之后才草草地?cái)M一個(gè)標(biāo)題，有時(shí)候甚至忘記了，沒有標(biāo)題，這是一個(gè)誤區(qū)，要吃很大的虧。有人說好的標(biāo)題等于一篇文章成功了一半，因此，在構(gòu)思文章的時(shí)候，把精力多用一點(diǎn)在題目上是十分關(guān)鍵和重要的。就愛話題作文而言，可以考慮擬如下題目，大家一起來比較篩眩一種方法是給話題前面或后面加上修飾語，把大題變??；另一種方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。

請同學(xué)發(fā)散思維擬標(biāo)題

4、寫自己最擅長的文體（形式）

話題作文的要求往往是文體不限的， 記敘文 、說明文、議論文、小說、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。這就給了同學(xué)們自由選擇的機(jī)會。一般來說我們應(yīng)該選擇自己最擅長的文體來寫。