新學(xué)期工作計(jì)劃15篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的新學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期工作計(jì)劃1隨著暑假的過(guò)去,新的學(xué)期又已經(jīng)慢慢的來(lái)臨了。想想時(shí)刻真的過(guò)的好快!在這個(gè)充滿期望的日子里,我們又制定了嶄新的計(jì)劃:
一、班級(jí)狀況
幼兒的自理潛質(zhì)有了必須的提高。透過(guò)短短幾天的觀察了解,他們?cè)谑罴倮镉辛瞬簧俚耐瞬健1景嘣谖绮头矫娲蟛糠钟變壕茌^安靜地進(jìn)餐,只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象,不喜愛吃豆腐。還有劉少森不喜愛吃肉??上驳倪€是大部分幼兒食量隨著年齡的增長(zhǎng)也隨之增大。但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度較慢,如:陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等。同時(shí)在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好,自理潛質(zhì)也有所提高,個(gè)別潛質(zhì)強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常會(huì)去幫忙同伴。還有大部分幼兒樂意與別人交談,對(duì)美術(shù)、音樂、故事、游戲等活動(dòng)較感興趣。也有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們?cè)侔l(fā)奮加強(qiáng)改善。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策潛質(zhì)等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。
根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,從以下六大方面來(lái)教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長(zhǎng)。
二、具體工作安排
九月份:煥然一新造句
1、中秋節(jié)活動(dòng)
2、教師節(jié)活動(dòng)
3、布置教室環(huán)境,與幼兒一齊動(dòng)手合作
十月份:
1。秋游活動(dòng)。
2、加強(qiáng)戶外活動(dòng)的隨機(jī)觀察與合作。
3、環(huán)境、安全工作交流探討,具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)潛質(zhì)。
十二月份:
1、能愉快主動(dòng)的參與各類群眾活動(dòng),在不一樣場(chǎng)合不怕陌生,有自信。
2、能傾聽別人的講話,喜愛閱讀
3、在日常生活和區(qū)角活動(dòng)中帶給簡(jiǎn)單的文字,能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字,體驗(yàn)搞笑的`中國(guó)文字。
一月份:
1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)、
2、元旦迎新年活動(dòng)
3、進(jìn)行期末檢測(cè)
三、工作重點(diǎn)和任務(wù)
1、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來(lái)確定主題。環(huán)境布置要貼合主題資料,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支持者、合作者。
2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)刻。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。
3、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛質(zhì),發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。
四、衛(wèi)生保健及安全教育工作
衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們會(huì)認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃,為幼兒帶給一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和潛質(zhì),盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理潛質(zhì),學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
新學(xué)期工作計(jì)劃2我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造學(xué)生的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下。
一、常規(guī)教育
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點(diǎn)入手。
1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長(zhǎng)熱情問(wèn)好。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。
二、班級(jí)紀(jì)律
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。
1、課堂紀(jì)律
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。
3、課后紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。
三、衛(wèi)生
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的好助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:三好學(xué)生評(píng)選, ……此處隱藏17779個(gè)字……對(duì)學(xué)習(xí)的積極性較高,教學(xué)效果好,二班有一部分學(xué)生的缺乏自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,其中學(xué)習(xí)困難的孩子有幾個(gè),因此本期將輔導(dǎo)的重心放在2班,加強(qiáng)對(duì)這部分孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),繼續(xù)關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
教學(xué)內(nèi)容:
因數(shù)和倍數(shù)——本單元教材是在學(xué)生學(xué)過(guò)整數(shù)的四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。包含了自然數(shù)的.認(rèn)識(shí),倍數(shù)與因數(shù),2、3、5倍數(shù)的特征,質(zhì)數(shù)與合數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)等。它是以后學(xué)習(xí)約分、通分、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的基礎(chǔ)。通過(guò)這部分內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生獲得一些有關(guān)整數(shù)的知識(shí),即數(shù)論中最初步的知識(shí),還為學(xué)生到中學(xué)學(xué)習(xí)因式分解做些準(zhǔn)備,使學(xué)生加深對(duì)整數(shù)的認(rèn)識(shí),還有助于發(fā)展他們的抽象思維。
分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)——要求進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),公因數(shù)、約分,公倍數(shù)、通分,分?jǐn)?shù)的大小比較等。是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算和用分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。
分?jǐn)?shù)加減法——包含了異分母分?jǐn)?shù)的加減法以及實(shí)際應(yīng)用,分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算,分小互化等。
圖形的面積——兩個(gè)單元包含了平面圖形面積大小的比較,平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認(rèn)識(shí)和面積計(jì)算;組合圖形的面積計(jì)算及一些有趣的簡(jiǎn)單不規(guī)則圖形計(jì)算。
可能性的大小——要求學(xué)生學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)方案。
一、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
1、本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了適量探索性和開放性的數(shù)學(xué)問(wèn)題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)和一個(gè)比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度。
2、教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對(duì)學(xué)生在探索過(guò)程中遇到的問(wèn)題,要適時(shí),有效的幫助和引導(dǎo)。
二、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。
1、數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)從問(wèn)題情境出發(fā),建立模型,尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣的基本過(guò)程。
2、在日常的數(shù)學(xué)活動(dòng)中要注意小課題研究和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)這方面的內(nèi)容不但不能隨意刪減,而且要加強(qiáng)這方面內(nèi)容安排的密度和強(qiáng)度
教研課題:
作業(yè)布置與批改
教學(xué)進(jìn)度:
第一單元15課時(shí)
第二單元12課時(shí)
第三單元15課時(shí)
第四單元10課時(shí)
第五單元10課時(shí)
第六單元5課時(shí)
總復(fù)習(xí)10課時(shí)
教學(xué)措施
一、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)。
1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
2、處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。
新學(xué)期工作計(jì)劃15鑒于剛剛接任社團(tuán)部,我站在個(gè)人角度做一下計(jì)劃。我將一如既往的配合各部門做好以下工作:
一、常規(guī)工作內(nèi)容
會(huì)議方面:
1、每?jī)芍苷匍_一次部門例會(huì)。
2、例會(huì)上進(jìn)行前期工作總結(jié)和下期工作安排。
3、定期召開各社團(tuán)舍長(zhǎng)或主要負(fù)責(zé)人會(huì)議,交流活動(dòng)心得。
二、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)宣傳報(bào)道方面:
1、近期將張貼海報(bào)向全校師生介紹社團(tuán)部的構(gòu)成及建設(shè)等情況,樹立社團(tuán)部的對(duì)外形象,增加社團(tuán)部工作的透明度和影響力,盡快開展活動(dòng)。
2、每次活動(dòng)利用海報(bào)、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學(xué)。
3、向準(zhǔn)備申請(qǐng)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)放社團(tuán)申請(qǐng)表。
三、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作方面:
1、全力協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作。積極配合學(xué)校及系內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、定期組織社團(tuán)部的內(nèi)部調(diào)研活動(dòng),以此來(lái)了解社團(tuán)部文化建設(shè)的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進(jìn)之處。定期進(jìn)行座談等形式的互動(dòng)活動(dòng),以加強(qiáng)各部門成員之間的交流,挖掘優(yōu)秀社團(tuán)部后備力量。
四、社團(tuán)建設(shè)方面:
社團(tuán)部的'工作重心都回放在社團(tuán)建設(shè)方面。社團(tuán)部將會(huì)牽頭建立社團(tuán),充分把同學(xué)的在社團(tuán)方面的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)。
五、文檔整理方面:
1、完成各社團(tuán)文檔的歸檔工作及工作計(jì)劃、工作總結(jié)等。
2、建立、更新社團(tuán)部各社團(tuán)成員檔案。
六、關(guān)于學(xué)校活動(dòng)方面:
1、聽從團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及安排。
2、積極配合團(tuán)委各部門的工作。我會(huì)為藥學(xué)院學(xué)生會(huì)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。時(shí)刻與校社聯(lián)保持聯(lián)系,取長(zhǎng)補(bǔ)短,采納金點(diǎn)子、好建議,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷創(chuàng)新。
社聯(lián)新學(xué)期工作計(jì)劃3 在過(guò)去的日子里,社聯(lián)在校團(tuán)委和主席的領(lǐng)導(dǎo)下越來(lái)越好,但我們是不甘于現(xiàn)狀的。新的一年里,無(wú)論是人還是制度都要有所變化,所以為了社聯(lián)更好更強(qiáng),我們要齊心協(xié)力做好每件事。我想社聯(lián)的工作主要是從兩個(gè)方面來(lái)展開,一是對(duì)內(nèi),社聯(lián)內(nèi)部各個(gè)部門要協(xié)調(diào)好、配合好,對(duì)各個(gè)部門嚴(yán)格要求;二是對(duì)外,社聯(lián)要處理好各個(gè)部門與社團(tuán)、外校的關(guān)系,督促各社團(tuán)做好工作,將第二課堂辦得更好。
在對(duì)內(nèi)方面就監(jiān)察部來(lái)看,具體如下:
一、招新時(shí)盡量接受一些有潛質(zhì)的力量,要求新干事必須要有高度的責(zé)任感和大局意思、嚴(yán)明的紀(jì)律意思、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、不怕苦不怕累、時(shí)刻保持積極的態(tài)度。
二、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)不定期召開碰頭會(huì)議,主要是了解當(dāng)前工作進(jìn)程,并對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行短期安排。
三、召開各種會(huì)議時(shí),要穿著得體,不得無(wú)故遲到,在會(huì)議過(guò)程中,不得隨意講話,擾亂會(huì)議紀(jì)律,不得做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事,手機(jī)調(diào)靜音或關(guān)機(jī)。
四、在舉行重大活動(dòng)時(shí),部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以及干事都要保持高度的紀(jì)律性,完成安排好的各項(xiàng)工作,堅(jiān)守自己的工作崗位,不隨意走動(dòng),交頭接耳。
五、要積極開展活動(dòng),促進(jìn)部門成員的關(guān)系,增進(jìn)彼此的了解,從而共同推動(dòng)社聯(lián)向更好更強(qiáng)的方向發(fā)展。
在對(duì)外方面:社聯(lián)是各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展的載體,要做到對(duì)各社團(tuán)服務(wù)周全。就監(jiān)察部來(lái)看具體如下:
一、對(duì)各社團(tuán)做到完善的服務(wù),配合并幫助各社團(tuán)做好宣傳和紀(jì)律工作。
二、要引領(lǐng)各社團(tuán)向優(yōu)秀社團(tuán)發(fā)展,促進(jìn)各社團(tuán)彼此間的交流,完善第二課堂。
三、要加強(qiáng)執(zhí)行力度,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分時(shí),要將實(shí)際情況和活動(dòng)策劃書進(jìn)行對(duì)比,不可敷衍了事,對(duì)不按制度辦事的社團(tuán)進(jìn)行扣分處理。
四、在進(jìn)行評(píng)分時(shí)多向負(fù)責(zé)人提問(wèn),具體了解他們的工作流程,讓他們感覺有壓力,加大對(duì)工作流程的重視。時(shí)刻對(duì)各社團(tuán)的評(píng)審工作做到公正、公平、公開,嚴(yán)格要求各社團(tuán)遵守各項(xiàng)制度。
五、對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)老師的評(píng)分也要保持公正、公平、公開,要結(jié)合指導(dǎo)老師對(duì)本社團(tuán)的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行評(píng)分。
六、在舉行重大活動(dòng)時(shí),要安排好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)工作,使活動(dòng)有序地開展下去,展現(xiàn)出社聯(lián)監(jiān)察部應(yīng)有的紀(jì)律性。
七、在去外校參觀時(shí),衣著要干凈得體,言行舉止要文明,紀(jì)律要嚴(yán)明,要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)要把本校的特色推銷出去,為本校樹立良好的形象。
總而言之,社聯(lián)應(yīng)充分發(fā)揮其作用,加強(qiáng)社聯(lián)與社團(tuán)、社團(tuán)與社團(tuán)的聯(lián)系。社聯(lián)監(jiān)察部要起到良好的監(jiān)督與指引作用,更好的促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
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