初中的我作文匯編七篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中的我作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的我作文 篇1

我后悔的事每當(dāng)我打開《格林童話》這本書，看到12頁里面5角錢，心里不住的懊悔，不住地自責(zé)。這事說起來還是去年暑假里的一天。那天正是一個烈日炎炎的中午，我正寫著日記，突然媽媽叫我去買鹽,我很高興，拿了兩元錢就直奔商店了。

到了商店，商店的人并不多，賣東西的是孫阿姨的父親。他父親已白發(fā)蒼蒼，大概有8旬了。我走過去說：“爺爺，我想買帶鹽”。孫爺爺。隨手拿了袋鹽給我了，我付了2元?？蓪O爺爺找了我1元。大概孫爺爺把一元的看成了5角吧。怎么辦，拿還不拿呢？我望了望四周，看了看沒人，便拿走了。我歡蹦亂跳回到家，心想媽媽一定會夸我的了。我回到家，把事情說了一便，本以為媽媽會很高興的，可誰知媽媽馬上多云轉(zhuǎn)陰。

大聲說：“你這孩子，快把錢還回去，快，不還就別回來?！蔽覜]任何辦法，只好出去了。.我哪有那么大的面子啊，我怎么可能好意思還會去呢？我只好在院子里走了幾圈。然后拖著沉重的步子，走回家去了。剛回到家，媽媽就說：“還回去了嗎？”“恩，媽媽我想回房了啊？”我回到房間，就把這5角錢，夾在了這本《格林童話》里了。

初中的我作文 篇2

寒假，我來到了香港，讓我給你們講講我眼中的香港。

香港天藍似海，高樓林立，地面上幾乎沒有垃圾，更沒有灰土。市內(nèi)的樹木不多，但是樹葉呈現(xiàn)了它本身的綠色。

香港最古老，最有特色的車是“叮叮車”，它是有軌電車，有一百多年的歷史了，叮叮車開動的時候會“叮?！表?，是最便宜的公交車。

香港的交通很有次序，我沒看到過任何車輛闖紅燈。當(dāng)然，還是有一些行人闖紅燈。香港的開車方式和樣子與成都截然不同，香港的司機位置在右邊，車輛靠左邊行駛。在沒有紅綠燈的路口，地面上都有“往左”“往右”的提示。香港的公交站牌很明顯，可以轉(zhuǎn)動，方便乘客查找路線。紅綠燈還有“叮叮叮”的聲音，這是專門給有視力障礙的人設(shè)置的，節(jié)奏快的提示可以過街了，節(jié)奏慢的好像在說，車來了，請注意！

香港人都很自覺排隊，游樂場，公交站……我去了那里了，也很習(xí)慣自覺排隊，其實這樣比大家蜂擁而上還要節(jié)約時間。

香港有一個習(xí)慣，他們把一樓稱為G樓（就是地下），而二樓才是他們的一樓。所以到了香港，不要認為地下真的就是地下室哦！

香港罰款很嚴重，到處都有明示“可被檢控”，例如：亂扔垃圾最高罰款1500港幣，而且可被檢控。我在一輛輕軌上看到，一個緊急開關(guān)窗戶的手把旁邊寫著“緊急時可使用”，如果非緊急情況下使用，最高罰款為5萬港幣，坐牢6個月。

香港每行每業(yè)的人都很負責(zé)，有一次，一個老奶奶摔跤了，旁邊的人報了警，因為救護車不能很快到達現(xiàn)場，醫(yī)生就步行帶著治療物品到了現(xiàn)場，認真地為老奶奶做起了治療。還有一次，我們在香港濕地公園看魚，一位工作人員知道我們聽不懂粵語，就主動用普通話為我們做了講解。

這就是我眼中的香港。

初中的我作文 篇3

如果時間以春秋計算，那么您陪我度過僅僅一個春秋；如果時間以月來丈量，那么您陪我走過將近十二個月；如果時間以秒來精確，那么那些數(shù)不清的數(shù)字便如夜間滴進沙漠里的水，浩渺而深遠。雖然我與您接觸的時間較之您的學(xué)生少了許多，但您對我的影響至深堪比千尺桃花潭。

其實我不太想稱您為老師，老師老師，總覺得離學(xué)生很遠的樣子，又顯老成?；蛟S您不是最對我們嘔心瀝血的，或許您不是為了我們風(fēng)雨兼程的，或許您不是最為嚴苛的，但毫無疑問您是一位盡心盡力的好老師，您有一顆在努力向我們靠的心，您可以和我們開玩笑，也可以因為我們的抱怨而減少作業(yè)量，您總是讓自己站在我們的角度用最大的寬容體諒未經(jīng)世事的我們，所以，您是一位優(yōu)秀教師的同時，也是一個能夠與學(xué)生并肩站立的朋友。我不曾與您交流許多，但在我的印象里，您為自己的每一名學(xué)生殫精竭慮。最害怕您提起的便是中考，即便這是一個不可回避的話題。不是害怕這第一次選擇，而是害怕與此同時的種種別離。您說：“達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，只是個過客?！蔽页聊?，心里的難過如漣漪般一圈圈蕩漾開去，襲遍全身。我們都不是讓您省心的孩子，卻都是舍不得您的孩子。您常說：“別人上初三扒層皮，你們上初三胖一圈；注意力集中啊，也不知道又想什么呢；馬上就該中考了，沒時間了，還不趕緊抓緊呢……，說了一遍又一遍，您恨鐵不成鋼的語氣猶如給我打了一針強心劑，中考的確不遠了！您擁有一套生動易懂的教學(xué)方法，所以在枯燥的數(shù)學(xué)課上，您可以從“幾何圖形”中講出奇妙，從“方程”中講出靈動可以從“拋物線”中講出美妙。就當(dāng)是我作為學(xué)生的私心吧，我總是覺得只有在您這里，數(shù)學(xué)才能從平凡的種子中開出不平凡的花朵。記得前段時間，您考慮馬上就要中考了，給每個學(xué)生單獨分析了數(shù)學(xué)方面的長項和弱項，只是在此時，我才不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)您的雙手已將悄然布上了歲月的痕跡。您一向給人以英姿勃發(fā)，儒雅大氣的形象，卻不想有這樣一雙略顯蒼老的手。都說手紋多的人操心多，也許是神圣的教學(xué)筆一點點侵蝕了老師原本的纖纖玉手。我知道，我都知道。一個人手紋的多少并不注定此生的勞心程度，而是完全取決于手的主人內(nèi)心的意愿。手是女人的第二張臉，更是男人心靈的映鏡。20xx年的盛夏，我早早坐在教室里。您身穿一件雪白的襯衫，一條垂順的西褲和一雙閃亮的皮鞋出現(xiàn)在講臺。那件襯衫純凈得恰如您對待學(xué)生的心。一個人的著裝，最能體現(xiàn)一個人的內(nèi)心。我頓時認定，面前的這位，一定是位好老師。時光飛逝，日月如梭。20xx年的盛夏，我將會和您告別。

離別之際，您為您的學(xué)生們盡力做了自己最后可以做的事——為我們安排了您認可的高中老師。您的每一名學(xué)生都希望由您繼續(xù)教育我們，而不是尋找一個您信任的人代替您陪我們走完以后更加艱難的高考之路，無奈現(xiàn)實諸多難處。時間贈與我們的，不只是回憶和鑲在相框里的合影。親愛的老師，我終將長大。但不會變的，是我將永遠記住您為我成長根基的澆灌，并盡力長成您希望的樣子。很多年以后，您將會桃李滿天下，其中一定有我。那時，我將攜著一顆感恩之心回報師恩。老師，您太清瘦了，這其中一定有我們的“功勞”。我們畢業(yè)后，您要記得：每天好好吃飯，好好睡覺，少生氣，少操心，不開心也不要喝太多酒，千萬不要抽煙，因為這樣對身體不好。老師，愿您一生安好！

初中的`我作文 篇4

“老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。老師像學(xué)生的媽媽一樣，默默付出，不求回報。老師是人類靈魂的工程師。老師……”而今天，我就說說我最喜歡的老師——黃老師吧!

黃老師臉圓圓的，后面扎了個馬尾辮。黃老師笑起來可愛極了!她的笑能讓犯了錯誤的同學(xué)心里沒那么內(nèi)疚，改正錯誤，成為好孩子。但黃老師生起氣來就可怕極了，就像沙塵暴來了一樣。

黃老師是我們的班主任，我啊，是打心眼兒里佩服她，她就像變魔術(shù)一樣，能一下子讓教室里充滿了歡聲笑語。我在心里稱她為“大朋友”，因為我們和黃老師玩的時候，一點也不用拘束，仿佛黃老師返老還童了，變成了我們那么大的時候了。

而我們，也早就已經(jīng)把黃老師當(dāng)成了自己的親人了，她會在我們受傷時、生病時，無時無刻關(guān)心著我們，照顧著我們。我還記得三年級的時候，我得了病毒性感冒，輸了好幾天的液，輸液的時候，不能亂動，你一動，就要重新輸，打另一只手，而且還要吃苦藥。有一天，楊杰來到了醫(yī)院，從手里拿出了一張橙色的賀卡，遞到我的手上。我打開賀卡一看，里面全都是黃老師的祝福以及全班同學(xué)的簽名。頓時，我感覺我心里有一股暖流正在慢慢的往上涌，想說話，卻說不出來，嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的這件事已經(jīng)過了兩年了，到現(xiàn)在，我都無法忘懷。今年，我已經(jīng)五年級了，那張賀卡都還在我的抽屜里。我會一直珍藏著它，因為它不僅僅是一張賀卡，更是黃老師和全班同學(xué)對我的一份愛。

我感謝黃老師，我有說不完的話要對黃老師說，但總歸一句話：“我喜歡我們的班主任黃老師!”

初中的我作文 篇5

有些時候我們就會被愛情所傷，當(dāng)被愛情所傷著的時候，我們都會很傷心，有些人還會做出傷害自己的事情。

可我們干么把自己弄的那么傷、

為了那些人付出了很多，可他卻不知好歹，真的不值得了。有些人不值得你為他付出。但有些人值得。

現(xiàn)在的我們還都小把愛情看得太簡單了。

以后我們會懂的。

我們這些孩子般天真地相信愛情一定存在，就象一個孩子相信山的那一邊一定有太陽溫暖的家一樣，執(zhí)著堅定，堅信她就在遙遠的地方等著我，我終會有一天等到她的出現(xiàn)。可是我們都錯了。

我們一次次，滿懷希望的期待，一次次相遇，一次次揮手，希望失望更迭出現(xiàn)，心被不斷拋起摔下。它已經(jīng)很累了，如何能經(jīng)得起如此地折磨？看到悲情的文章，聽到憂傷的歌曲，常常會情不自禁的淚水漣漣。

有的小孩現(xiàn)在已經(jīng)擁有了愛情，但你們要記住你和他（她）之間的回憶

有些回憶是讓人不舍的，而我選擇了記得并不是不舍，是因為忘不掉的愛，無法用言語名狀，藏在心里就好，可是我藏不住想表達我愛你，多么簡單的三個字，我卻想把它體現(xiàn)的淋漓盡致看著你的眼睛，我要把在乎說的歇斯底里。。。。

初中的我作文 篇6

現(xiàn)在，是20xx年，這里是中國，正在首都北京舉行神舟31號成功降落，為第一位中國女大學(xué)生登上冥王星頒發(fā)獎金儀式。它幾千曾經(jīng)設(shè)計過神舟號31的方案，被隊長挑選進了宇宙航空隊，成了宇宙航空隊的一員。

她梳著兩條小辮子，只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒有帶手環(huán)，也沒有戒指，頸上只帶著國徽的綢帶，穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎臺的她，忘不了曾經(jīng)的歷程。

那是20xx年的夏夜，11歲的她坐在電視機旁，看這楊利偉叔叔登上太空，為他而感到自豪。她立愿要登上太空，像楊利偉叔叔那樣為中國做出貢獻。

后來，她又優(yōu)異的成績從清或大學(xué)畢業(yè)，他選擇了航空事業(yè)。大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高，它的體質(zhì)不斷增強著。這是因為她每天在運動場上跑步，常常早出晚歸，根本顧不上吃飯和睡覺。就在考入宇宙航空隊的論題時，他選擇了“如何登陸冥王星”這個世界性課題。一次偶然的機會，她被選去做神舟31號的設(shè)計，她畫了非常大的心血，合同學(xué)一起設(shè)計好了。不過，她從不忘記去增強自己的體質(zhì)。20xx年，它的方案被錄取了，隊長看見她出色的表現(xiàn)，把她選入了隊伍。20xx年8月，她成功地登上了月球。她終于成功了……

人們歡呼著，她望著所有歡呼的人，并沒有陶醉，心里還暗暗地下決心，要繼續(xù)為中國干處一番事業(yè)。

她就是我！她就是未來的我！也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅信我會成功，因為我的未來不是夢。

初中的我作文 篇7

“愛”，不僅意味著關(guān)心愛護他人，更意味著對他人的無私 奉獻。那天，他們只做了一場活動，卻讓愛住進了我們的心；他們用樸實的語言感動了在場的每個人；他們做的事不多，卻實在……他們用新穎別致的歡迎方式，讓我們倍感歡喜，不一樣的活動形式，不一樣的內(nèi)容，讓我們學(xué)會了做人，該做一個怎樣的人。

以前我總是認為父親不夠關(guān)心自己，因為當(dāng)我犯錯，父親就會罰我，無論我怎么哭，他也只是默默地看著，可我在他的眼角看到了亮亮的東西；當(dāng)我取得了好成績時，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。沒想到的是第二天爸爸就帶著我出去玩了，并且給我買了我最喜歡的東西。我問爸爸為什么，爸爸說：“這是對你的獎勵?！蓖蝗?，我覺得爸爸也不是那么可惡了。爸爸正用他自己的方式默默的關(guān)心著我，用無言的行動，靜靜的愛著我。

那天，曾有一個活動是讓孩子上臺，表達對父母的感恩，或?qū)ψ约哼^去所犯的錯誤表達悔改之心。我想，每個人站在臺上，訴說著自己的故事，表達自己的真實情感。當(dāng)時，我很想上去，以表達對父親的感恩之情。可惜，當(dāng)我將心中的膽怯克服時，已經(jīng)沒有機會了，讓我留下了一個遺憾。一位叫文梅的姐姐看到我這樣，便對我說：“你失去了這次機會，可能再也沒有了。其實對父母的愛不一定要說出來，用行動來證明也是可以的。比如，為父母做些力所能及的家務(wù)活，在父母勞累時奉上一杯清茶，一句問候，雖輕，可父母不這樣認為，可能對父母來說，這才是對父母最好的安慰，你懂了嗎？孩子?！边@可真是一語驚醒夢中人啊?！爸x謝你，姐姐。”我知道我該怎么做了……

信任，對許多孩子來說，是一個熟悉的詞語，在學(xué)習(xí)生活中，這個詞無處不在。這次，我們用一個游戲真正體會了信任別人的感覺是怎樣的。當(dāng)我把別人傳過去的時候，我覺得很輕松?？芍挥凶约河H自試過之后，才知道并不是那么輕松。第一下倒下，我不敢閉眼，好像很安全，卻又不敢，經(jīng)過隊友們的鼓勵，我又試了一次，這次，我真的閉上了眼睛，讓隊友們把我傳過去，原來，相信別人的感覺是那么美好、安穩(wěn)。一圈到了，我有點兒不想起來，我想只有真正的相信了別人，人與人之間才會相處和諧。

在夢想的白布上，我們用彩色的畫筆，畫下了我們的未來生活，寫下了我們的夢想。我在白布上寫著人生、拼搏、挫折、堅持、成功、家人的幸福等詞，意味著我的人生的道路上，努力拼搏，遇上了挫折，也要堅持，只有這樣，才會成功。人生中，無論怎樣，也要讓家人身體健康，過得幸福。最后，義工哥哥姐姐們將夢想的白布收起來，再放在學(xué)校中，讓我們長大以后，能回?？纯矗纯磧簳r的夢想。

經(jīng)過這次活動，我長大了。我不再是個比較任性，膽小的人了，我會孝順我的父母，面對困難不再膽怯，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，父母的好兒女。