【精品】三年級(jí)語(yǔ)文作文300字集錦7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字7篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮; 語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴; 語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫; 語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。

有時(shí)，你很讓我討厭，

但我的生活卻不能沒(méi)有你。

一開(kāi)始我并沒(méi)有喜歡你，甚至討厭你，

但你沒(méi)有因此而拋棄我，反而是處處幫著我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒(méi)有你。

漢字是你的語(yǔ)言，我喜歡用這種語(yǔ)言和朋友們互相交流，從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語(yǔ)言告訴了我好多好多。

是你告訴我，信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出真心才會(huì)得到真心。對(duì)他人的信任也是對(duì)他人的尊重。但是在這個(gè)有些渾濁的`世界里還必須做到“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。

是你告訴我，做人要有一顆寬容之心?！敖馃o(wú)赤足，人無(wú)完人”，沒(méi)有人是完美無(wú)缺的。在別人犯下錯(cuò)誤時(shí)，要以“人無(wú)圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”之心去安慰她，告訴她正確做法，讓她改正錯(cuò)誤。但寬容不是對(duì)霸者的忍氣吞聲，在霸者面前我們需要正義和勇氣。

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

我的書架里擺著許多我喜歡的作文書。其中，有一本作文書和我還有一個(gè)故事呢！

記得在我二年級(jí)時(shí)，我在書店里看中了一本作文書，已經(jīng)是最后一本了。我想：明天我一定帶錢來(lái)買。如果買不到就太可惜了。于是，我狂奔回去，向媽媽要錢來(lái)買書。誰(shuí)知，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽覺(jué)得你的作文書已經(jīng)很多了。如果實(shí)在想要，就拿你的作文書去換?？葱胁恍?。”我本來(lái)是想生氣的，但媽媽說(shuō)的這一個(gè)辦法，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜從天降?！肮?！知道！”我馬上翻出我喜歡的一本作文選，又飛奔到書店。我對(duì)一位正在整理書的營(yíng)業(yè)員啊姨說(shuō)：“阿姨，我這本作文書可以換您手上這本書嗎？”阿姨說(shuō)：“小朋友，這本作文書是別人買的`了?！蔽衣?tīng)了，垂頭喪氣地走回了家?？苫氐搅思遥屛乙饬喜坏降氖掳l(fā)生了。爸爸手上拿著那本作文書，說(shuō)：“你瞧！爸爸給你買了一本作文選，我猜，你一定喜歡的！”我興奮極了，急忙接過(guò)書，把它放在我的小書架里。

這就是我和一本作文書的故事。到現(xiàn)在，我還懷疑爸爸媽媽是商量好不告訴我真相呢！

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

我想變成一棵樹(shù)。烈日下，我伸出粗壯的枝椏和茂密的葉子遮住頭頂，我會(huì)把樹(shù)下的鮮花嫩草保護(hù)，不讓它們曬傷。

我想變成一棵樹(shù)。這樣，我將不再孤單——我愿意讓孩子們爬上樹(shù)梢，摘才下一個(gè)個(gè)紅果;豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯把我的果實(shí)一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，雖然丟失了好看的果子，收獲的卻是人們品嘗果實(shí)后的歡樂(lè)……

我想變成一棵樹(shù)。大家會(huì)拿我做裝飾品——孩子們把嬌嫩的葉子一片片摘下，用繩子串成一個(gè)個(gè)花環(huán)戴在頭上，她們想要變成一個(gè)個(gè)小天使。有時(shí)，那些頑皮的孩子用我的葉做口哨，吹出動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)流進(jìn)我的心田……

我想變成一棵樹(shù)。我不會(huì)像別的樹(shù)那樣呆呆地站在那里，我要做一棵會(huì)走路的樹(shù)。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，我會(huì)走到大家中間，為大家遮風(fēng)擋雨。

我不想出人頭地，只是想默默地為大家服務(wù)。我喜歡做一棵樹(shù)，它永遠(yuǎn)那么惹人喜愛(ài)。

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

我的家鄉(xiāng)在普寧。隨著歲月的流逝，以前的那個(gè)貧窮落后的普寧縣，如今已是一座現(xiàn)代化的城市了

現(xiàn)在的蘭花廣場(chǎng)，城南廣場(chǎng)，以前只不過(guò)是一片荒野，土地十分貧瘠，經(jīng)過(guò)普寧人的.努力。終于，它變成了一座美麗的公園及健身場(chǎng)所，小路兩旁綠樹(shù)成蔭，一年四季繁花似錦，走進(jìn)去就像置身于仙境中一樣。那以前足有兩三米高的平房，如今以變成十八九層的摩天大樓，各種各樣的小區(qū)花園，如雨后春筍，還有老中華路，更是變成美麗的中華新城。市場(chǎng)呢？更加繁榮。一進(jìn)市場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)購(gòu)物的人們來(lái)來(lái)往往，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，雞鴨叫喊聲響成一片，真是人聲鼎沸。還有美佳樂(lè)超市更是一個(gè)亮點(diǎn)。

晚上，家鄉(xiāng)是燈火輝煌，路燈五顏六色超市商場(chǎng)的霓紅燈接連的亮起。廣告牌也五花八門，大街上，男女老少都有，有地在做運(yùn)動(dòng)，有的在逛街，有的在玩兒。。。。。。真是熱鬧非凡。

是??！家鄉(xiāng)變了，我們的祖國(guó)也變了，一切都變美好了，祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，真是給人們的生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣呀！

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

李老師是我們班的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得小巧玲瓏，美麗大方，有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，還有著一頭烏黑發(fā)亮的“大波浪”，有時(shí)她發(fā)把頭發(fā)扎成“馬尾巴”，有時(shí)把頭發(fā)扎成“麻花辮”。你再仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)她的臉上長(zhǎng)著幾個(gè)可愛(ài)的“小豆豆”，真是有趣。

李老師是一位和藹可親的老師。課堂上她總是面帶著微笑，如果同學(xué)們準(zhǔn)確的回答出問(wèn)題，就會(huì)微笑著說(shuō)：“你真棒……”，如果同學(xué)們回答錯(cuò)了，還是微笑著說(shuō)：“你先坐下來(lái)，再仔細(xì)的想想，相信你一定能找出答案的！”課后，她與同學(xué)們打成一片，成了我們的好朋友。

李老師還是一位嚴(yán)厲的老師。今天下午她就發(fā)大火了，班上有好幾個(gè)沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，且字寫的`東倒西歪，李老師很嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，叫他們課后補(bǔ)完再回家。

這就是我的語(yǔ)文老師——李老師，我很喜歡她。

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

今天上學(xué)路上，我爸跟我說(shuō)，他昨天晚上終于完整地看了一遍肖老師公開(kāi)課的錄像資料，他對(duì)那個(gè)喊“向后轉(zhuǎn)”口令的男孩印象很深，說(shuō)他普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮很有氣勢(shì)，要我多多向他學(xué)習(xí)。我告訴他那個(gè)人是周子鈞。

他說(shuō)我上課也算蠻認(rèn)真的，跟得上老師教學(xué)的思路，舉手回答問(wèn)題也算積極，表現(xiàn)不錯(cuò)。

后來(lái)他還問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，就是——那只青蛙是什么時(shí)候開(kāi)始呆在井里的呢？我說(shuō)可能是很小的時(shí)候吧，那時(shí)候它還在媽媽的`肚子里呢。所以它以前沒(méi)有看到過(guò)完整的天空。

他見(jiàn)我回答速度這么快，又追問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題——青蛙怎么聽(tīng)得懂鳥(niǎo)說(shuō)的話呢？我抬頭瞥了他一眼：那是童話，什么都是可能的，知道嗎？

他笑嘻嘻地摸著我的頭說(shuō)，臭小子，太棒了，比你爹小時(shí)候聰明多了。

我不以為然地告訴他：回答問(wèn)題又不難的，能夠提出問(wèn)題才是最棒的。我們老師說(shuō)的。

三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7

我最大的課余愛(ài)好是繪畫，我畫過(guò)小動(dòng)物，花朵，大飛機(jī)，輪船……不過(guò)，給我印象最深的還是給妹妹作畫。

一天，我?guī)袭媻A應(yīng)約到妹妹家為她作畫。看到我的，妹妹可高興了，手舞足蹈的說(shuō)：“我們的小畫家來(lái)了?！?/p>

我謙虛地說(shuō)：“你就別夸我了，我會(huì)驕傲的哦！”

妹妹拉著我的手說(shuō)：“姐姐，你快來(lái)給我畫一張像吧！”

我故意逗她說(shuō)：“那你得擺一個(gè)好，還要笑一笑，要不然會(huì)把你畫成一個(gè)丑八怪的?！泵妹闷炔患按陌凑瘴业囊筇鹛鸬奈⑿χ?，擺出一幅可愛(ài)的樣子。

我拿出一張白紙上在畫夾上，調(diào)好，便為妹妹作畫。

首先，我畫出她那圓圓的臉蛋，再畫上那明亮的.和她那高高的小鼻子，還有那張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽臁＿@樣一幅天真無(wú)邪的面孔就描繪出來(lái)了。我又給她畫上漂亮的裙子，并給裙子涂上五顏六色的色彩，最后就給她穿上一雙漂亮的水晶鞋。一個(gè)漂亮的小公主就在紙上呈現(xiàn)出來(lái)了。

妹妹看了我的畫露出了滿意的笑容，看到妹妹樂(lè)的合不攏嘴，我也的笑了。給畫給我?guī)?lái)了不少人生的樂(lè)趣，它將來(lái)會(huì)一直伴著落成長(zhǎng)。