成長(zhǎng)初中作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)初中作文1

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，但是卻都不一樣。

　　我的煩惱是發(fā)現(xiàn)了真正的生活是不如人愿的，當(dāng)你對(duì)未來有著好的希望的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)卻殘酷的將你的美夢(mèng)給敲碎，這是多么的.真實(shí)呀，不是那書本里寫的，那是真實(shí)存在的，你不得不面對(duì)的。

　　做為一個(gè)我夢(mèng)想中的大學(xué)生，我不知道自己在干什么，自己應(yīng)該干什么?我發(fā)現(xiàn)自己沒有了從前的目標(biāo)。我迷惘，只是知道自己在活著。

　　或許你們會(huì)說我的想法是不是太消極了，但這是真實(shí)存在的。我不得不找到迷失的自我，否則的話我戶消失在海天之間。

成長(zhǎng)初中作文2

要升入中學(xué)了，我們都有自己理想的班級(jí)。理想的班級(jí)，不是要苛求，也不是要十全十美，而是在自己心目中完美的班級(jí)，要自己喜歡的班級(jí)。

我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)

我們有這樣的老師

她／他年輕他／她幽默他／她活潑他／她開朗

她／他課外知識(shí)廣闊他／她相信科學(xué)他／她關(guān)心學(xué)生

……

我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)

我有這樣的`同學(xué)朋友

她／他們活潑她／他們開朗她／他們健康她／他們純潔

她／他們多才多藝她／他們團(tuán)結(jié)互助她／他們積極向上

她／他們關(guān)心集體她／他們團(tuán)體榮譽(yù)心強(qiáng)

……

我們?cè)谝黄鹂鞓返某砷L(zhǎng)

我們?cè)谝黄痖_心得學(xué)習(xí)

你心目中理想的班級(jí)是什么呢？？

那么，請(qǐng)?jiān)谙旅媪魝€(gè)言吧？？怎么樣?。口s快行動(dòng)吧。

成長(zhǎng)初中作文3

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一位初中的小姑娘了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)的天空時(shí)，我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)，無論是酸甜苦辣，無論是悲哀離愁，一點(diǎn)一點(diǎn)地涌出腦?！?/p>

記得我剛上初中時(shí)，老師給我們排座位，第1次是，是按個(gè)排的，我坐第2排，那時(shí)我心里美滋滋的，因?yàn)榘职终f過初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉的就坐在了那兒，但好景沒幾天老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個(gè)子高，但當(dāng)初是按個(gè)排的做呀，我為什么還會(huì)個(gè)子高呢？而且前面的幾個(gè)同學(xué)個(gè)兒又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白了，唉，長(zhǎng)大了真令人煩惱，

我的`煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是我想每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱，不過我們要學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，因?yàn)樵訇幍奶焖矔?huì)有晴朗的時(shí)候，再大的困難，他也有被解決的一天

成長(zhǎng)初中作文4

我的成長(zhǎng)年3月26日 星期四

我以前上課基本上不舉手回答問題，因?yàn)槲遗禄卮疱e(cuò)了同學(xué)們笑話，所以老師每次的評(píng)語中都寫到，希望再課堂上能看到你的小手，媽媽常常告訴我，只有上課踴躍舉手發(fā)言老師才能知道你是不是專心聽講了，就算回答錯(cuò)了老師給你一講，你不就永遠(yuǎn)的記住了。

這幾天，我在心中暗下決心一定克服這個(gè)毛病，勇敢的舉起手來。今天鼓起了勇氣語文課上我舉起了手，把課文朗讀的非常好，老師還表?yè)P(yáng)了我，心中美孜孜的，現(xiàn)在我才知道，其實(shí)大膽回答問題并不可怕，舉手也并不難，今天一節(jié)課我舉了好多次手，現(xiàn)在才知道只要專心聽講，大膽回答問題，就會(huì)永遠(yuǎn)的'成為老師和媽媽心目中的好學(xué)生，自己才會(huì)越來越優(yōu)秀。

成長(zhǎng)初中作文5

我從小到大，書就像我離不開的小好朋友，伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯，媽媽天天都給我一些故事書，我都認(rèn)真的看。現(xiàn)在，我以是小學(xué)五年級(jí)了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃后了。而且，我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。

我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國(guó)悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的`毅力，不屈不撓的精神，深深的打動(dòng)了我，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和游勝地。

書是我的良師益友，讀書伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)初中作文6

成長(zhǎng)，在頃刻之外。

有那么一種夢(mèng)想，值得我去飛翔。浴著陽光，暮著寒霜。轉(zhuǎn)過頭，對(duì)上你希翼的目光，你的淚，決堤潽出，伸出手，為你拭去眼角的.淚光。

也許，某一個(gè)平行的時(shí)空，你我同成長(zhǎng)。

我開始幻想，幻想你我并肩飛翔，闖過荊棘叢，遺忘痛楚，只為夢(mèng)想，遠(yuǎn)方……

回眸，純潔的羽翼已染上殷紅。呵，蒼天之瞳又怎能映出蒼生之痛？望著亦傷痕累累的你，我的心在迷離，在蒼茫……

你若慈母一般，為我梳羽毛。言，不哭，我們一同踏平風(fēng)浪。我抬起頭，再次仰望你，只覺你渾身閃耀無盡的光芒，讓我追逐，令我展望……

友誼，你我同成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)初中作文7

一個(gè)繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn)，一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。

客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下，突然，一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我，我苦思冥想，卻依然毫無進(jìn)展。媽媽這時(shí)走進(jìn)了房間，嚴(yán)厲指責(zé)道：“你是怎么搞的，怎么還沒做完?你又在偷懶了?我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成!”砰的一聲，媽媽重重的'關(guān)門聲就像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>

此時(shí)，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。

成長(zhǎng)初中作文8

大家好，你聽說過古人說的一句話嗎？那就是“書中自有黃金屋”，我喜歡讀書，每天晚上都在書的海洋里撈黃金。

我讀過很多很多的書。比如，《小貓釣魚》讓我明白了做事情不能三心二意；《小馬過河》讓我明白了任何事情都要親自去嘗試一下……我最喜歡讀的`一本書是《魯賓遜漂流記》，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無人荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨(dú)木舟，甚至還救了一個(gè)人叫“星期五”…… 從他身上我學(xué)到了樂觀向上、百折不回的開拓精神……

我喜歡讀書，書能給我?guī)頎I(yíng)養(yǎng)，帶來知識(shí)，帶來快樂，也能讓我變得更聰明。

成長(zhǎng)初中作文9

長(zhǎng)大的感覺是什么樣的呢？長(zhǎng)大的感覺是好累好累的`！累的我喘不過氣來，直不起腰來；眼淚在臉上奔騰，煩惱將大腦裝滿；緊鎖的眉頭在臉上留下印記，笑開了花的臉也一去不返。長(zhǎng)大的感覺真的好累！好累！

長(zhǎng)大的感覺真的好累好累。朋友也漸漸與我疏遠(yuǎn)啦；家長(zhǎng)也變得更嘮叨啦；煩惱也越來越多啦。再也找不到好玩的游戲啦，找到了也只是一句冷冷的“你幼稚不幼稚”。比如：玩老鷹抓小雞的游戲，隨之而來的不再是“好呀”，而是“你幼稚不幼稚呀，多大啦還玩老鷹抓小雞”。我就會(huì)想：長(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)大就不能玩老鷹抓小雞了嗎？為什么？

成長(zhǎng)初中作文10

成長(zhǎng)是每個(gè)人不可缺失的一次經(jīng)歷，它使我們從幼稚走向天真從天真走向單純從單純走向成熟。

是它讓我們懂得珍惜時(shí)間，懂得關(guān)心父母，懂得尊重老師，懂得幫助同學(xué)，同時(shí)它也是一個(gè)巨大的絆腳石，如果人的意志堅(jiān)強(qiáng)，那么你就能跨過困難得到知識(shí)。如果你半途而廢，那么你將會(huì)為你的`未來鋪一條灰暗道路，因?yàn)槟阍?jīng)努力了而后來不努力，所以不是黑暗的道路。

那么我們?cè)鯓硬拍芤庵緢?jiān)強(qiáng)呢？很簡(jiǎn)單

1、我們要讀大量的書籍。

2、我們需要父母的支持

3、我們要靠自己的努力。在遇到困難時(shí)，可以在心中默數(shù)十個(gè)數(shù)那樣我們的心情會(huì)冷靜下來認(rèn)真思考問題不會(huì)犯錯(cuò)了。

成長(zhǎng)初中作文11

那剛剛過秋的紅楓葉，

一落成了風(fēng)旋的舞伴。

偶爾孤獨(dú)，才發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。

黯然間，兒時(shí)的向往有如一聲嘆息，

飄然沉寂。

我彈著昔日里的歌，

而那一個(gè)個(gè)天真的音符，

再也無法在琴弦上找回歸宿，

只好醉在時(shí)間的大海里，

茫然不解。

童真已是被海浪拂平了的沙灘，

那沙灘上，沒了往年在此嬉戲的單純。

就這樣，我的童年成了不可能的夢(mèng)，

像是一杯沖淡了的苦咖啡，

已是加夠了糖，

沉淀夠了寂寞。

可我不會(huì)悲傷，

因那時(shí)間不止意味著匆匆流過。

我還有青春的快樂，

我還有五彩的生活，

我們拼搏著自己的`天堂，

我們描繪著自己的夢(mèng)想。

若過去已是不堪回首，

何不看未來？

我們?cè)谶@成熟的季節(jié)里，

擁有最美麗的向日葵花。

成長(zhǎng)初中作文12

和好友吵架了，賭氣的坐在位子上互相不理睬，看到手邊的報(bào)紙上寫著：“寬容，彼此溝通的'好藥劑。”我心里一動(dòng)，不禁想起平日里的歡聲笑語，對(duì)于剛才沖動(dòng)的行為，真是懊悔！

偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一張紙條傳過來：“彼此原諒，ok？”抬起頭，正對(duì)上她調(diào)皮的眸子，會(huì)心一笑，煙消云散。

成長(zhǎng)中，割舍了許多，懂得了許多。雖然丟失了糖果，卻也學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了分享。

成長(zhǎng)，是美好的蛻變，是一種美麗的疼痛。我不怕，因?yàn)橛袝谏磉叀?/p>

有書在，我相信，一切都會(huì)OK！

成長(zhǎng)初中作文13

成長(zhǎng)是一生值得品味的時(shí)光。它充滿了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，卻鐫刻著更多的是我的快樂。

小時(shí)候，我追逐著花叢中的.蝴蝶，享受著那份純真的味道;作為一個(gè)孩子，我和我的兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作為一個(gè)孩子，我是無憂無慮地追逐和玩我的伙伴，品嘗咖啡的友誼追逐藍(lán)天和白云，讓笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)僵硬的野馬，沖在草地上-這是相同的音樂的童年。當(dāng)我沉浸在童年的天真時(shí)，我深深地向往著一個(gè)場(chǎng)景。有什么事嗎?看，我在玩的時(shí)候把鄰居的花都弄枯萎了，我正在受到懲罰

隨著時(shí)間的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，沖進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了童心，小時(shí)候解決了一個(gè)難題，有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會(huì)到了這個(gè)世界的真實(shí)感受。當(dāng)我和我的朋友們分手時(shí)，我低聲說:“我希望人們活得長(zhǎng)久，分享生命。

成長(zhǎng)初中作文14

人生之路是人一步步走來的，在成長(zhǎng)的進(jìn)程中老是坎坎坷坷;老是必要在磨折中摔倒，在磨折中爬起，在磨折中剛強(qiáng)，在磨折中成長(zhǎng)。

在生物圈中，每一種生物從出身到殞命，每時(shí)每刻不是充溢著磨折。每當(dāng)一種弱小動(dòng)物在出身后的那一刻就一定要學(xué)會(huì)奔跑，不然一定會(huì)被它壯大的.寰宇吃掉，你大概聽過誰人故事。

鹿媽媽在一片錦繡的大草原上生下了1只可愛的小鹿，鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子，用角拱它，折磨它讓它爬起來學(xué)會(huì)奔跑，這時(shí)候，一只山君出如今了鹿媽媽的視線中，就在這危在旦夕的關(guān)鍵時(shí)刻，小鹿承受住了出身之后的第一個(gè)磨折，它隨著媽媽逃過了成為山君口中之食，恰是小鹿戰(zhàn)勝了本身的磨折，學(xué)會(huì)了奔跑，克服了死神。

成長(zhǎng)初中作文15

漫步在記憶的沙灘，拾起一個(gè)個(gè)記憶的彩貝，讓我想起一件不光彩的往事。

暑假里，郜韻琪經(jīng)常到我家玩，有一次我的鋼筆丟了，怎么找也找不著，我便開始懷疑是郜韻琪拿了我的鋼筆，我非常生氣。一連兩天都沒和她說話，郜韻琪也感覺到我有些不對(duì)勁，就找我說：＂你怎么樣了？最近兩天是不是發(fā)生了什么事？＂郜韻琪搖搖我的'胳膊擔(dān)心地追問。我沒有理會(huì)她，心想＂還問怎么了，我看你比誰都清楚！郜韻琪見我沒理她，又上前拍了拍我的肩膀，水靈靈的大眼睛里充滿了委屈，說：＂是不是我哪里做得不好，惹你生氣了？＂我氣憤地說：＂我的鋼筆怎么不見了？是不是你拿的？＂郜韻琪聽了，更委屈了：＂沒有啊，我絕對(duì)沒有拿你的鋼筆啊！前天我只是稍微看了看，沒拿你的鋼筆?。?/p>

我把眉毛往上一揚(yáng)，狠狠地丟下三個(gè)字：＂我不信?。⑸砭妥?。