高考百日誓師演講稿(15篇)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高考百日誓師演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍本科的號角已經(jīng)吹起，決戰(zhàn)高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，三年時間飛逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時此刻，我們面對的，將是我們12年來的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。

12年的時間，足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長成為了現(xiàn)在腳步堅定的成年人?；叵脒@12年的歷程中，我們首先要反思，在這12年里，我們到底錯過了多少機(jī)遇，到底荒廢了多少夢想，到底有多少時間在我們的猶猶豫豫和無所事事中被白白放走。

一百天，高考就橫亙在我們的眼前。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中，同樣是年輕的戰(zhàn)場，同樣是層層的選拔，同樣需要全心的投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。

泰戈爾曾說：“只有經(jīng)過地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量?！蔽覀儾粫p言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔！我們始終都充滿自信。將有一天，我們都將在天空中振翅翱翔，高考的考場就是我們起飛的平臺。我們必會攜手共進(jìn)，一同拼搏！

在這一段艱苦的路上，我們要勇往直前，努力拼搏，面對挑戰(zhàn)，永不言棄。我們會牢記祖國和家鄉(xiāng)人民賦予我們的重任。盡自己最大的努力完成自己的使命。在這最后一年，我們會用自信的步伐，在路途中留下我們奮斗的印跡。書寫自己的歷史。無論它有多么曲折，我們都會笑著走過，六月，我們的笑容會更燦爛，因為我們將用自己的行動實現(xiàn)今天的誓言。

在高考這個殘酷的現(xiàn)實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運(yùn)。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們，XX年的輝煌才會屬于我們。

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。

高考當(dāng)前，家長的.反復(fù)叮嚀，老師的循循教導(dǎo)，學(xué)校的一再激勵一直在我們耳邊縈繞。但是這些都是外在的因素，只能起輔助作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌詞，堅持自立自強(qiáng)。

最后100天，一切皆有可能！在我們每個人的身上都蘊(yùn)藏著巨大潛能，在適當(dāng)?shù)臅r候，采用適當(dāng)?shù)姆绞?，這種潛能就能發(fā)揮出無窮的力量，創(chuàng)造出一個又一個驚人的奇跡。

百米沖刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍本科的號角已經(jīng)吹起，決戰(zhàn)高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，是到了充分發(fā)揮的自己聰明才智的關(guān)鍵時刻了。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實力。

老師們，同學(xué)們：

大家好！

在距離20xx年高考還有100天的關(guān)鍵時刻，我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志，全力拼搏，決勝高考！

高考，將在很大程度上決定每一位高三學(xué)生的前途和命運(yùn)；也在很大程度上決定我們一中20xx年的質(zhì)量與發(fā)展。為此，學(xué)校要求，所有的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，牢記三個“緊迫”；實施三個“調(diào)整”，做到三個“認(rèn)真”，全力三個“拼搏”，實現(xiàn)三個“提高”。

第一、牢記三個“緊迫”。一是時間緊迫，100天稍縱即逝，流逝的是機(jī)遇和理想；100天變數(shù)很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務(wù)緊迫，高考的競爭是全面素質(zhì)的競爭，眼下，我們還有許多知識需要掌握，還有許多技能需要提高，12年的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬不可懈怠！三是期待緊迫，這其中有個人成功成才的期待，有家長望子成龍的期待，更有老師勞動成果的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對，迎接挑戰(zhàn)。

第二，實施三個“調(diào)整”。一是增強(qiáng)信心，實現(xiàn)高考沖刺心態(tài)的調(diào)整。高考競爭盡管激烈，但總會有一大批人勝出。實踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，具有中等智力的同學(xué)是完全可以考取大學(xué)的，完全可以實現(xiàn)人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，實施高三百日復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要反思，反思你的強(qiáng)項和弱項，反思你的優(yōu)勢和劣勢，一定要均衡發(fā)展，一定要注重基礎(chǔ)。實踐證明，得基礎(chǔ)者得高考。三是大戰(zhàn)在即，實施高考沖刺行為的調(diào)整。一要強(qiáng)化對高考題的研究，明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數(shù)，有的放矢；二要強(qiáng)化及時復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確記憶的訓(xùn)練，做到對所學(xué)知識記得牢，記得準(zhǔn)；三要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識網(wǎng)絡(luò)，把厚書讀薄；四要強(qiáng)迫自己進(jìn)行限時限量做規(guī)范題的訓(xùn)練，盡量減少無謂失分。

第三，做到三個“認(rèn)真”。一是認(rèn)真抓好每一天，上好每一節(jié)課?，F(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的'階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當(dāng)你懈怠時別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時別人正在咬牙堅持；當(dāng)你軟弱時，別人正在堅強(qiáng)；當(dāng)你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學(xué)識，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對待每一個學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點希望；多考幾分，就能逾越萬人！三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。

第四，全力三個“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。在現(xiàn)階段，進(jìn)入高校是成才的最好途徑；要想有大的發(fā)展，就要讀大學(xué)深造。貝多芬曾經(jīng)激勵自己說“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，現(xiàn)在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責(zé)任重于泰山！不拼搏則愧對家鄉(xiāng)的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拼搏。同學(xué)們到一中馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應(yīng)該忘記；你們要把對母校對老師的感激之情，轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動力，用優(yōu)秀的高考成績來回報母校和老師的關(guān)愛。

第五，實現(xiàn)三個“提高”。一是思想道德境界和意志品格的全面提高。通過100天的錘煉，打造一個目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實、道德全新的你 ……此處隱藏11608個字……底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生。一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的'校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。

請母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以xx為榮。明日，xx將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏!

謝謝!

春水初生、春雷初動、春風(fēng)拂面、春暖花開。在這個美好的時節(jié)里，復(fù)蘇的萬物開始萌動，煥發(fā)出新的生機(jī)，以期許著能在這個夏天絢爛盛開、綻放生命最華麗的篇章。我們20xx級的同學(xué)們經(jīng)過三年磨礪，也終于迎來了最后的100天。

最后的100天是拼搏奮斗的100天；是將所學(xué)知識科學(xué)整合的100天；是調(diào)整心態(tài)、微笑前行的100天；是我高五年級全體老師為同學(xué)們盡心服務(wù)的100天。

親愛的同學(xué)們，這是20xx年的春天，惟愿陽光灑在你的臉上，溫暖留在你的心底。這是有關(guān)夢想和青春的時代，就讓努力和拼搏成為你生命中永恒的主題。

最后預(yù)祝所有同學(xué)圓夢六月，預(yù)祝我們寶雞中學(xué)取得高考新的輝煌！

語言為舟，文化為帆。一百天，語文老師一定傾力付出，真誠陪伴，愿你們夢圓六月，讓青春綻放光芒！

計算出高度，推理達(dá)巔峰，空間繪藍(lán)圖，創(chuàng)新圓夢想。數(shù)學(xué)老師，隨時隨地，解惑答疑！

回首，是一段青春無悔的歲月；前望，有一個繁花似錦的.未來！

全體英語老師承諾，我們會以最大的付出幫助大家換取六月的收獲；我們也相信，辛勤的汗水，換來的必將是寶中滿園的春色！外面的世界很精彩，自由飛翔吧，同學(xué)們！never say die！

同學(xué)們，在這一百天里，我們文綜老師將陪伴著你們，用洪荒之力助你們一臂之力，讓你們騰飛的夢想在六月張開翅膀！讓你們激揚(yáng)的心聲在六月盡情回蕩！同學(xué)們，希望你們在這一百天里，用政治胸懷，追溯歷史時光，在地理山水間寫下六月的輝煌、創(chuàng)造人間的奇跡！同學(xué)們，在這一百天里，我們理綜老師將與你們同行，走過這一百天的苦樂時光，讓你們十二年的付出在六月里綻放金色光芒！助你們憑借智慧之筆、青春之力寫下優(yōu)美的詩篇！同學(xué)們，希望你們在這一百天里，聚物理之能量，探化學(xué)之奧妙，解生物之謎底，用智慧和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、朋友：

大家好！

當(dāng)晏子回來時，柳絮飛舞。在這個生機(jī)勃勃的春光三月，亳州二中初三的師生歡聚一堂，暢談高考。承蒙信任，今天有幸代表高三老師發(fā)言。向亳州二中全體同學(xué)表示衷心的感謝。

轉(zhuǎn)眼間，我們只剩下100天了，曾經(jīng)的云。今天，今天，最需要給予力量。X年高考收費的號角已經(jīng)吹響。X年，我們在寒窗里努力學(xué)習(xí)，X年努力工作，X年努力工作，X年破繭成蝶，吸收了太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望。讓我們堅持“最初的夢想”，挑起“看不見的翅膀”，今天啟航。

鑒于此，我向同學(xué)們提出了四點建議：

第一，實施的基礎(chǔ)是前提

高考是一年一度的，每年高考都是新的。許多學(xué)生最終都愛上了這個“新”字。其實不管他多新，都是以教材為基礎(chǔ)的。所以最后100天，學(xué)生一定要回到教材上，整理出基本概念、公式、定理、定律等基礎(chǔ)知識。在一輪復(fù)習(xí)的保證下，大家要把這些零星的知識片段拼接成一個立體的“網(wǎng)”。

第二，提高能力是根本

看這幾年的高考題，都有一個共同點，就是都注重能力的考察?，F(xiàn)在的高考僅僅依靠知識點的記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該通過有效的訓(xùn)練來不斷積累，以提高我們的能力?？梢詮囊韵氯齻€方面突破：

1.科學(xué)利用試卷

對于過去做過的論文，要發(fā)揚(yáng)回眸的精神，重溫舊夢。對于錯誤的題目，要總結(jié)，看問題出在哪里。是解題思路錯了，還是計算錯了，是隱性條件沒有挖掘出來，還是知識轉(zhuǎn)移有偏差?？傊?，如果你仔細(xì)總結(jié)，你會得到意想不到的結(jié)果。

2.明確高考命題方向

每年高考都有熱點。建議學(xué)生瀏覽全國最新模擬試題。選擇一些題目，尤其是新課改區(qū)的整合卷，有很大的參考價值。

3.認(rèn)真對待每一次考試

態(tài)度決定一切。每一次考試，都要展現(xiàn)高考的實力。不斷積累答題經(jīng)驗，精確控制試卷結(jié)構(gòu)，科學(xué)分配答題時間。尤其是文理科綜合答題的規(guī)律，需要隨著時間的推移而突破。

第三，科學(xué)規(guī)劃是關(guān)鍵

萬事皆預(yù)，不預(yù)則廢。進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段后，尤其是模擬考試結(jié)束后，部分學(xué)生成績一溜一溜，時間匆匆溜走，但學(xué)的東西很少。歸根結(jié)底還是沒有科學(xué)的規(guī)劃。

建議大家靜下心來，結(jié)合老師的復(fù)習(xí)計劃和自己的`實際情況，制定一個科學(xué)可行的方案。該計劃應(yīng)具有高度的可操作性、組織性和明確性。這樣每天有條不紊的復(fù)習(xí)會讓心情穩(wěn)定下來，穩(wěn)定的心情才能保證復(fù)習(xí)的效率。堅持下去，你的力量會在不知不覺中突飛猛進(jìn)。

第四，質(zhì)量好是保證

高考是一場綜合實力的較量，實力7分，心態(tài)3分。良好的心理素質(zhì)是高考取得優(yōu)異成績的根本保證。如何調(diào)整自己的心態(tài)適應(yīng)狀態(tài)？我覺得最主要的是對三心的大驚小怪：

1.正常心臟

其實高考只是一場考試。沒有必要夸大她的作用。通過高考進(jìn)入高等院校是每一個考生的夢想。但是如果你不能成功，你也有其他的方法可以選擇。所以要客觀認(rèn)識高考，持之以恒的去爭取。

2.自信

自信的培養(yǎng)與我們的目標(biāo)和他們的成就密切相關(guān)。我們可以不斷設(shè)定切實可行的目標(biāo)，然后不斷實現(xiàn)并超越。這樣，你的信心就會一點點建立起來。

3.有進(jìn)取心的

無論“平常心”還是“自信”，都離不開“進(jìn)取精神”的基本支撐。每個人都應(yīng)該有放棄別人的雄心壯志，有成為第一的勇氣，有三郎太的勤奮精神，有服務(wù)的骨氣。四氣做到了，就是他們真的有主動權(quán)。

同學(xué)們，“滄海橫流，盡顯英雄本色”，冰雪消融，化作碧波；朗朗的書聲將為美好的未來鋪平道路。生活總是在競爭中超越，生活總是在奮斗中閃耀。我堅信我們二中的學(xué)生會夜以繼日的工作，勇往直前！親愛的同學(xué)們！衷心祝愿大家百戰(zhàn)百勝，共創(chuàng)輝煌！通過測試后，他們贏得了冠軍。

最后送你8個字：自信、勤奮、堅持、超越。

謝謝大家！