珍愛生命說課稿

作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫說課稿，借助說課稿可以有效提高教學(xué)效率。說課稿要怎么寫呢？以下是小編整理的珍愛生命說課稿，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我是來自龍?zhí)秴^(qū)烏拉街中心小學(xué)的張春吉，很高興參加今天的說課活動(dòng)，希望我的說課能在這晴好的四月里給大家?guī)砀啻阂?。今天我說課的內(nèi)容是六年級(jí)主題班會(huì)《珍愛生命，我之責(zé)任》。

一、活動(dòng)背景：

這個(gè)尋人啟事找的就是烏拉街豐口村失蹤的兩個(gè)七歲的小女孩，經(jīng)過社會(huì)各界的共同努力，最終在一個(gè)水庫(kù)中找到了兩個(gè)孩子的尸體，被認(rèn)定為溺水身亡，這件事就發(fā)生在我們的身邊。

生命是何等的可貴，它就像那噴泉一樣，是那樣的多姿多彩;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好時(shí)光，我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。同時(shí)要以積極、樂觀的心態(tài)對(duì)待困難和挫折，做個(gè)珍惜生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人?；谶@種理念，我設(shè)計(jì)了《珍愛生命，我之責(zé)任》主題班會(huì)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

二、班會(huì)目的：

六年級(jí)學(xué)生年齡小，去理解生命太難，所以我針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)緯度將班會(huì)目標(biāo)定為：

1、認(rèn)識(shí)到生命是來之不易的，每個(gè)人都只有一次。

2、知道生命的意義并且以積極、樂觀的心態(tài)對(duì)待困難和挫折。

3、學(xué)會(huì)珍愛生命，不斷充實(shí)自己的生命，提高生命的價(jià)值，讓自己的生命煥發(fā)光彩。

4、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三、預(yù)設(shè)效果：

通過這次主題班會(huì)，我預(yù)設(shè)學(xué)生會(huì)受到深刻的教育。明確觀點(diǎn)：生命是美好的，生命是寶貴的，我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，要以積極、樂觀的心態(tài)對(duì)待困難和挫折，做個(gè)珍愛生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

為了讓這次主題班會(huì)開好，這節(jié)課我做了以下活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、選定主持人，準(zhǔn)備串詞，并進(jìn)行排練。

2、師生通過各種渠道搜集有關(guān)珍愛生命方面的資料。

3、學(xué)生準(zhǔn)備朗誦《熱愛生命》、三句半《熱愛生命，注意安全》、小合唱《雨花石》、歌曲《明天會(huì)更好》、熱愛生命的小故事。

4、布置教室，營(yíng)造藝術(shù)氛圍，烘托主題。

五、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以講故事、演講、討論交流、表演等形式為主。

六、活動(dòng)過程：

本次班會(huì)分為六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

（一）、激情導(dǎo)入。

（二）、感受生命的美好。

（三）、感受生命的脆弱。

（四）、感動(dòng)生命的堅(jiān)強(qiáng)。

（五）、珍愛自己的生命。

（六）、班主任小結(jié)。

由閆雨彤、王珠婷兩位主持人來主持。

第一個(gè)環(huán)節(jié)--兩個(gè)主持人一唱一和的導(dǎo)入課題。

主持人甲：生命是什么?兒時(shí)的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。

主持人乙：隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，漸漸地我懂得了--

主持人甲：生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼。

主持人乙：生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。

合：因此，我們要熱愛生命?！墩鋹凵?，我之責(zé)任》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

【設(shè)計(jì)意圖：通過主持人的激情導(dǎo)入，端正孩子們的態(tài)度，吸引孩子們的學(xué)習(xí)興趣，也為班會(huì)增添一定的儀式感，為本次班會(huì)的順利召開奠定基礎(chǔ)?！?/p>

第二個(gè)環(huán)節(jié)--感受生命的美好。

1.主持人甲：世界是美好的，她的美好在于生命的存在構(gòu)成了繽紛的世界。（播放圖片，感受生命）

【設(shè)計(jì)意圖：通過觀看圖片中的動(dòng)物，植物，人都有著美好的生命，都是從無(wú)到有，從小到大，逐漸演變，成長(zhǎng)的，正是這些鮮活的生命構(gòu)成了這繽紛的世界?！?/p>

2.主持人乙：我們每天都看到無(wú)數(shù)的生命，而且我們每一個(gè)人就是一個(gè)生命。我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?讓我們一起來看看吧。（大屏幕出示嬰兒在母體里孕育成長(zhǎng)以及母親照顧孩子的畫面）

【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過看圖片感受生命的美好以及來之不易，體會(huì)媽媽照顧孩子的艱辛，為了感恩母親也應(yīng)該珍惜自己的生命?！?/p>

第三個(gè)環(huán)節(jié)--感受生命的脆弱

主持人甲：人的生命是來之不易的，可是生命卻很脆弱。我國(guó)頻繁發(fā)生災(zāi)難，在汶川地震、玉樹地震、云南地震，我們看見一幕幕的慘狀，悲慘的場(chǎng)景，一次又一次讓我們感受到生命的脆弱以及可貴?？墒?，有人卻漠視生命。

失落的花季（指名朗讀材料）

（1）成都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。

（2）16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長(zhǎng)時(shí)間打電子游戲。當(dāng)晚，在家人對(duì)其教育時(shí)，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

（3）2003月11日，吉林省有母子二人同時(shí)跳樓自殺，原因是因?yàn)槠渥映煽?jī)不理想。

（4）學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會(huì)帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你擁我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

據(jù)了解，我國(guó)每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。

【設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)是通過閱讀相關(guān)信息，感受生命的的脆弱，讓孩子們通過閱讀后對(duì)漠視生命的行為感到惋惜，知道生命的可貴?！?/p>

主持人甲：同學(xué)們，看完上述材料，大家是什么樣的心情?采訪幾個(gè)同學(xué)……

主持人乙：是啊，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄?在成長(zhǎng)的過程中，你曾遇到過什么困難或挫折?你是如何面對(duì)的?（學(xué)生討論后指名匯報(bào)）

【設(shè)計(jì)意圖：這兩個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是讓孩子通過表達(dá)自己的感受來引起情感上的共鳴，讓大家能深刻的體悟生命的脆弱，自己應(yīng)該倍加珍惜。通過討論交流后，讓孩子們能敢于表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受，給每一個(gè)孩子提供交流的機(jī)會(huì)，使教育能面向所有同學(xué)?！?/p>

主持人甲：人的生命是來之不易的，可是生命卻很脆弱。我國(guó)頻繁發(fā)生災(zāi)難，在汶川地震、玉樹地震、云南地震，我們看見一幕幕的慘狀，悲慘的場(chǎng)景，一次又一次讓我們感受到 ……此處隱藏28174個(gè)字……亡原因中占了57%。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是多么可怕的數(shù)字，因此，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育是尤為迫切。必須提高青少年的生命安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

第二、說教學(xué)目的

（一）本次隊(duì)會(huì)的目的：

１、知道生命是寶貴的，要珍愛生命、注意安全。

２、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

３、通過體驗(yàn)、感悟、學(xué)會(huì)一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，擁有保護(hù)自己和他人的智慧。

（二）隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：

１、召開隊(duì)干部會(huì)議，確立隊(duì)會(huì)主題、商討隊(duì)會(huì)環(huán)節(jié)、確立隊(duì)會(huì)主持人和節(jié)目表演者并進(jìn)行排練。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

第三、說隊(duì)會(huì)程序：

（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；

（二）全體起立，出旗敬禮；

（三）唱隊(duì)歌；

（四）中隊(duì)長(zhǎng)講話。請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)；

（五）活動(dòng)過程：（活動(dòng)過程分為了五個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是觀看車禍，火災(zāi)等視頻，使知道生命是脆弱的。

第二個(gè)環(huán)節(jié)觀看視頻交通安全問題對(duì)人造成的傷害是非常大的，讓同學(xué)們知道如何避免車禍。

第三個(gè)環(huán)節(jié)由宣傳員演講，夏季來臨如何做好防溺水，做到六不準(zhǔn)。當(dāng)落水時(shí)如何自救，他人溺水時(shí)，我們又如何相救。

第四個(gè)環(huán)節(jié)欣賞情境劇，謹(jǐn)防騙子，提高防范意識(shí)。

第五個(gè)環(huán)節(jié)是詩(shī)朗誦、歌唱、舞蹈、健美操等表演，感悟珍愛生命，快樂健康是多么美好。）

１、主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

主持人甲：有一根弦它常響在我們身邊。

主持人乙：有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”。

主持人甲：安全維系著我們每個(gè)人的平安與健康

主持人乙：安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿。

主持人甲：可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦崩斷的聲音。請(qǐng)看大屏幕（課件出示視頻，視頻中是火災(zāi)，車禍，溺水等畫面，聽見人們?cè)诳奁?）

主持人甲：你門看見了什么？聽見了什么的？仿佛想到了什么？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。

主持人甲：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

主持人乙：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

主持人甲：據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)看大屏幕（播放視頻，田小燕為給父母送鑰匙，過馬路時(shí)不幸發(fā)生了車禍，失去了了雙腿，從此便是用籃球代替腿滑行）

主持人甲：看了視頻，你的感受是什么？

主持人乙：那么我們?nèi)绾伪苊廛嚨溄o我們?cè)斐傻腵傷害呢？請(qǐng)看大屏幕（課件出示，“學(xué)會(huì)走路十條準(zhǔn)則”）

主持人甲：看完視頻，你們知道怎么做了嗎？每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。

主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無(wú)知。

主持人乙：炎炎夏熱，是游泳的高發(fā)期，也是溺水事故的多發(fā)期，下面請(qǐng)向陽(yáng)中隊(duì)安全知識(shí)宣傳員為大家講解防溺水知識(shí)。

（由一名學(xué)生做防溺水演講，課件出示我縣最近發(fā)生的中小學(xué)生的溺水事件和以往其他省縣市發(fā)生的溺水事故）

主持人甲：如果不慎落水，那該如何自救呢？

生1：

生2：你們回答的很好，懂得知識(shí)也很多，請(qǐng)看視頻，從中也能知道如何的自救。

主持人乙:可是，如果遇上他人溺水時(shí)，我們又該怎么辦呢？

生1：不可貿(mào)然下水救人，看周邊是否有漂浮物，例如籃球竹竿等

生2:打電話報(bào)警

生3：用濕衣服打劫當(dāng)繩子用

主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)欣賞第一分隊(duì)的情境劇《當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)》情景略

主持人甲:從他們的表演中告訴我們一定不能隨意透露信息給陌生人，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，發(fā)現(xiàn)不法分子，請(qǐng)報(bào)警。切記。

主持人乙：外面騙子這么多，一定要提高警惕，提高防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

主持人乙：安全能使生活豐富多彩，

主持人甲：安全讓你延伸生命的軌跡，

主持人乙：請(qǐng)欣賞第二分隊(duì)的詩(shī)朗誦《安全讓你的生活更精彩》

主持人甲：其實(shí)安全的意義也不僅僅如此，我相信生活會(huì)給你更多的啟迪

主持人乙：請(qǐng)聽第三分隊(duì)的表演唱《讓生命花季充滿歡笑》

主持人甲：真愛生命，關(guān)愛安全，會(huì)讓我們的生活更多姿多彩

主持人乙：請(qǐng)欣賞第五分隊(duì)的表演《健美啦啦操》

主持人甲：“安全”這兩個(gè)字，只是一句簡(jiǎn)單的叮嚀。

主持人乙：只有當(dāng)你享受了生活的贈(zèng)予，你能明白它真正的意義

主持人甲：請(qǐng)欣賞第六分隊(duì)帶來的表演《我健康我快樂》

主持人甲：快樂健康平安是生活的真諦。

主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中?。ê希?/p>

第四、說活動(dòng)小結(jié)輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們：這次的主題隊(duì)會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

由于個(gè)人知識(shí)水平的原因，對(duì)生命，安全這重大生命問題的認(rèn)識(shí)難免有不全面和不深刻的地方，請(qǐng)大家多提寶貴建議。

謝謝！