【精華】四年級作文300字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

三年級上學期一開學，我上了從一年級到現(xiàn)在的第一堂英語課，我感到十分新奇。

上課鈴響了，我們紛紛走進教室，我翹首以盼的英語課開始了，和藹的老師先教我們怎么發(fā)音、如何聲情并茂的朗讀課文，然后又教我們怎么樣快速的記單詞，實在難記的單詞就編成順口溜教給我們。我感覺到從沒有過的有趣。

一堂課在不知不覺中就接近尾聲了，我不知怎么突然走神了，這時老師正好下來檢查英語朗讀情況，見我坐姿不正確，便提我起來朗讀，我準確無誤地讀了出來，老師說，讀的很好，就是聲音太小了，學英語一定要記住一條，“大聲的`讀，不要怕難為情”，可是我還是犯下膽小不敢大聲朗讀的老毛病，老師狠狠地批評了我，并懲罰讓我站著聽課。下課后，調(diào)皮的同學嬉笑我：“嘿，被老師罰站的滋味不好受吧?哈哈------”我紅著臉一口氣跑開了。

這雖然是我上的第一堂英語課，可從此卻讓我明白了一個道理，不管做什么?態(tài)度是首要的也是決定因素。學好英語的態(tài)度就是：讀英語要大聲，不要怕讀錯，還要養(yǎng)成每天聽讀英語的好習慣。

四年級作文300字 篇2

清晨，紛紛揚揚的雪花在天空中翩翩起舞，輕輕地、慢慢地飄落下來。

走在上學的路上，我看到路上的行人，有上學的，有上班的，有的打著傘，有的穿著雨衣，都匆匆忙忙的.。但是，每個人的臉上都露出了喜悅的笑容，好像在歡迎這姍姍來遲的雪花。

來到學校，看到這雪花，老師說：“讓我們大家一起來，體驗一下雪花的美。我們可以用眼睛觀察，也可以用手去觸摸，去感受。”這時，我抬頭仰望天空，我看到：一片一片潔白的雪花，形狀各不相同。有的大，有的小，有的還奇形怪狀的。我伸出手，讓雪花飄落到我的手上。這時我感覺到，雪花涼涼的。我用雙手捧著它，漸漸的它在我手里化成了一滴小水珠。我俯下身子，用手在地上抓了一把雪，兩手使勁的捏，捏成了一個小雪球，用舌頭舔了舔，什么味也沒有。這讓我明白了一個道理：雪花是無色無味的。

我喜歡雪花，喜歡雪花的美！

四年級作文300字 篇3

雷鋒叔叔是個助人為樂的人，他曾經(jīng)說過這樣一句話“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”我想，怎么才能做個小雷鋒呢？爺爺告訴我：“只有能幫助別人，不管是誰，都可以成為雷鋒。”

聽了爺爺?shù)脑?，我馬上行動起來。走在大街上，看是否有人需要我的`幫助。走著走著，突然看到了一位盲人叔叔要過馬路。我忙跑到叔叔身旁，扶住他的手臂，真誠說聲：“叔叔，讓我扶您過馬路吧！”叔叔不好意思地說：“那就麻煩你了，小朋友，不會耽誤你的學習吧！”我大聲說道：“我已經(jīng)完成了作業(yè)，您就放心吧！”說著，我小心翼翼地扶著叔叔穿過了馬路。叔叔感激地說：“謝謝你小朋友，你可真是個小雷鋒??！”

我很開心地擺擺手，說聲：“不客氣，這是我應該做的?！蔽依^續(xù)往前走，突然看到了一個下水道，井蓋已經(jīng)不見了。我嚇壞了，心想：如果在黑夜，別人不小心掉下去，可不得了。于是，我站在井旁，向遠處的交警揮揮手。交警走過來，我把情況向交警報告。交警向我豎起了大拇指，連聲夸獎：“小朋友，你真是個小雷鋒啊！”

原來做雷鋒這樣快樂啊！我哼著歌，高興地走在回家的路上。

四年級作文300字 篇4

昨天晚上我做了一個夢，夢見我來到了一個二十一世紀的城市。

天空萬里無云，湛藍深遠，筆直高大的樹林間歡快的小鳥在歌唱，美麗自由的蝴蝶在鮮花間飛翔，高大的樓房穿上綠色的'外套，樓房四周長滿了爬山虎，房頂上種著五顏六色的植物和蔬菜，住在這樣的樓房里，四季如春，呼吸著新鮮空氣。

筆直寬闊的柏油馬路兩邊是寬廣的綠化帶，里面和著各種果樹和五顏六色的小花，每個街道的果樹都不盡相同，馬路中間行駛著太陽能公交車和各種電動轎車。馬路上車來車往、四川流不息，一點也不擁擠，馬路上沒有一個警察。四通八達的立交橋和干凈明亮的地下通道。每個公民交通意識和文化素質(zhì)都非常高。我還駕駛著一輛水能源轎車穿梭于這個美麗的城市。

正在這時，聽見媽媽的叫聲，這才發(fā)現(xiàn)是一場夢，我相信通過人民的努力，夢一定可以成為現(xiàn)實。