【推薦】四年級的我作文300字錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的我作文300字 篇1

我有一頭烏黑的短發(fā)，額頭上有一道黑黑的印記，一對烏黑的小眼睛，牙齒就像一群懶散的士兵一樣，橫七豎八的，一點都不整齊。

我特別馬虎。有一次數(shù)學考試，我來到教室，就被緊張的氛圍感染了。我的'心撲通撲通地跳著，兩只手不停地來回搓著。數(shù)學老師走了進來，把試卷發(fā)下來，我一看試卷十分簡單，緊張的心情被我拋到九霄云外了。

我飛一般地把試卷寫完了，再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望，好像生怕別人不知道我寫完了似的。

第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一個地縫鉆進去，呆上個幾天幾夜。

事后我仔細看了一下試卷，我大部分失誤的地方都是計算題。我心想：我必須把我這個馬虎的缺點丟掉。

幾個星期后，我們又考了一次數(shù)學。我剛走進教室，就感覺好像走進了地獄一般，數(shù)學老師也如魔鬼一樣可怕?？荚囬_始了，我飛快地寫了起來，可是馬虎卻總是圍繞著我，遇到了計算題，我也不驗算，三下五除二地解決了。

第二天，數(shù)學老師把試卷發(fā)了下來，我還是只考了70多分，我真想對馬虎說：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”

我就是這么馬虎的一個人，你們認識我了嗎？

四年級的我作文300字 篇2

有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡那烈日炎炎的夏天，我卻喜歡那瓜果飄香的秋天。

秋天到了，碩果累累，我深吸一口氣，一陣瓜果的香味撲鼻而來。

我走進自家的果園，一眼就看到那棵蘋果樹——那是爸爸為慶祝我一周歲而親手栽種的。紅彤彤的蘋果像妹妹害羞的笑臉蛋，可愛極了！那些蘋果好像在說：“小主人，快來把我摘下來吧！”

緊接著，我往左邊看去，黃澄澄的梨子掛在樹上，像一個調(diào)皮的，未出世的葫蘆娃，在左右搖擺，……

走出果園，我來到了家門口那一片楓樹林。地上猶如鋪上了一層地毯。那紛飛的`葉子像一只只美麗的枯葉蝶在半空中飛舞。時而像一位優(yōu)雅的女王，出席一場盛大的典禮；時而像調(diào)皮的小精靈，開心的說：“我會飛了，我飛飛飛！”

秋天還有許多美麗的景色。如：美味的橘子，香甜誘人的橙子，色彩鮮艷的令時的水果沙拉……。

秋天真美??！我愛秋天！

四年級的我作文300字 篇3

我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴格要求、工作上進的老師。

記得在我上三年級時，我是一個非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒有幾個勾，考試總是考八十幾，七十幾?？墒?，王老師不但沒有罵我，反而鼓勵我：“不要氣餒，只要你做題目時再細心點，我相信你一定行的!你不會的題目可以來問我呀！”王老師時常走到我的身旁，坐下來輔導我把作業(yè)寫完，并且耐心地給我講解考試的考卷。有時講解師我還忍不住往窗外開小差，王老師將的題目還有些不懂，可是王老師并沒有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止！

就快第二單元測試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時，王老師走到我身邊，微笑著安慰我說：“放松心態(tài)去考，你一定會考好的！”我聽了，立即鼓起勇氣，認真的.完成了全部題目?？纪炅?，成績出來了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！

四年級的我作文300字 篇4

我家魚缸的金魚全死了，只剩下一只烏龜了，所以它也是我最喜愛的小動物。

它有著一副青綠的盔甲，殼既堅硬又沉重，上面雕刻著形態(tài)各異的條紋，盔甲的邊緣還有一些碧綠的“小刀片”，一條白綠相間的尾巴，一個圓溜溜的`小頭，頭兩旁個有一小紅臉，兩個眼睛像小顆粒似的。它還有兩個靈活而扁圓的雙腳，上面還有長了幾條鋒利的爪子。

烏龜?shù)男愿駥嵲谟行┕殴郑野阉旁谧雷由?，，它的速度差不多可以與人相比了。整天像個縮頭烏龜似的。一聽到響動就會躲進硬硬的殼里。不一會兒它向電腦的音響旁的陰暗處跑去。烏龜?shù)膲勖荛L，能活幾十年甚至一百年，這是因為烏龜?shù)倪\動和心跳都很緩慢

更有趣的就是它們曬太陽了，每次我看見都會捧腹大笑。小烏龜竟然自動爬到了大烏龜?shù)谋成希矣浀么鬄觚斝r候曬太陽時，都會爬到一塊石頭上，現(xiàn)在小烏龜就把大烏龜當石頭，爬到上面來，真好笑。

烏龜是雜食動物，基本上喂它什么它都吃。它總是先用鼻子碰一下食物，感覺沒有危險了，就大口大口地吃起來。另外，如果水溫低于19度，烏龜就會進入冬眠，呼呼大睡起來。

養(yǎng)烏龜就等于養(yǎng)狗，它也能看守它的家門，有時我用手指耍它，有時還伸長頭頸咬你一口。

四年級的我作文300字 篇5

在我眼中長城最美，它是世界歷史上一個偉大的奇跡，也是中華民族的象征。

登上長城是我的心愿，總是聽人提起“不到長城非好漢?！苯衲晔罴傥覅⒓恿丝鞓?21夏令營，借此機會終于如愿以償。來到北京的第一天下午驕陽似火，遠看長城在陽光的照耀下像一條金色的巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間。沿著巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬，城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，城墻頂上每隔三百米就有一座城臺，倚著城墻向下望，兩邊綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。遠處停車場上的汽車像排列整齊的.火柴盒，行人看上去有螞蟻般大小。登長城看起來容易，當我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡，大家都累得滿頭大汗。這時領(lǐng)隊鼓勵我們要堅持不懈爬上頂峰，把隊旗插在最高處。我們咬牙堅持，盡管汗水濕透了衣服，但是一想起古代勞動人民在沒有先進設(shè)備的條件下，把上千斤的條石肩挑手扛，筑起萬里長城的畫面時，我腳下生風，三步并作兩步登上頂峰，大喊口號：“刀鋒刀鋒，誰與爭鋒?！?/p>

長城在我心中永遠是最美的，不只是因為它是一座雄偉的建筑，而是一種精神和動力。

四年級的我作文300字 篇6

我有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張小小的嘴巴。我有一個特點，那就是畫畫。

畫畫每一個人都會，但是最終畫出來的風格并不一樣。上色時，每一個人的'速度、手法都不一樣。但是無論如何，我畫出的風格就只是我獨有的風格。

比如：有一次課間，我正用著自動筆在潔白的紙上揮動著。沒過一會兒，一張潔白的紙上已經(jīng)有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的時間里抬了一會兒頭，才發(fā)現(xiàn)有一群人正在津津有味地看著，萬幸自己沒有被嚇暈。原來是自己畫的太入神了，沒有注意到身邊的人群。還有一次，我在數(shù)學課下課后，我就用筆在本子上畫服飾，畫了半天還沒有畫完，我抬頭看向門口，因為，門口有美術(shù)老師—(蔣老師)。老師叫我出來后就說讓我去參加現(xiàn)場繪畫比賽。我真是驚呆了!

我喜歡畫畫，并且我得繪畫技術(shù)也經(jīng)過美術(shù)老師的認可了。

四年級的我作文300字 篇7

未來的我，成為一名宇宙戰(zhàn)士，有一次我在電腦上看見外星人正要攻打地球，我馬上坐上我發(fā)明的:飛鷹戰(zhàn)斗機，上面有離子大炮，還有高壓冷凍槍?？傊泻芏辔淦?。

我來到外星球正準備打外星人時，忽然，外星人死了，我立刻往后一看，原來是另外四個勇士駕著自己的.戰(zhàn)斗機來了。忽然，一個外星人向我發(fā)炮，我用高壓冷凍槍，把他的炮凍住，在發(fā)個離子大炮，向他打擊。他也死了，后來，外星人的老大，發(fā)了個巨大光炮，我和其他戰(zhàn)士，用自己戰(zhàn)斗機住最強的炮，一起發(fā)過去終于打破了，外星老大呼喚外星怪物，我和其他戰(zhàn)士用什么炮都打不過。其他戰(zhàn)士叫我按：合體鍵，我按了一下，忽然，我的戰(zhàn)機變成身體和頭，其他戰(zhàn)機變成手和腳。我發(fā)出超級激光打了外星怪物一下，它生氣了，拿出怪物劍，丟過來打我，我變出武器，跑過來踢了他一下，后來他發(fā)出絕招把我們的戰(zhàn)機打破了。

后來，我們的戰(zhàn)機，變成金色的了，我們發(fā)出絕招，終于把他打死了。后來，我們勝利返回，戰(zhàn)士們分別了。我要把我的戰(zhàn)機，增加更多武器，讓我的戰(zhàn)機更強大。

四年級的我作文300字 篇8

昨天，媽媽給我買了一只烏龜。

這只烏龜非?？蓯?。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，下巴一鼓一鼓的，似乎在想什么。

我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片，把烏龜放進去，它慢悠悠地爬到角落里，望著外面，一副不滿意的樣子，我想：這家伙也太挑剔了吧。

雖然我很喜歡它，可它似乎不喜歡我。只要我一看它，它就傲慢地把頭扭到別處去；我把它抓住，它便用手腳用力地抓我的手指；只要我在，一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點食物的樣子。

今天早上，我切了兩片生肉放進飼養(yǎng)盒，就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜，我一不在家，這家伙肯定立刻會調(diào)皮起來。

果然，我一回到家，沖到飼養(yǎng)盒邊上，它竟然把肉吃完了！我把烏龜拿出來，往里面鋪上一層沙子，再把烏龜放回飼養(yǎng)盒，它滿意地走來走去，好像在說：“只有我這樣的烏龜才配住這種房子。”

可是我左看看，右瞧瞧，總覺得有點不滿意的'地方，一拍腦門，原來是飼養(yǎng)盒里沒有水。

我跑進衛(wèi)生間，往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了，歡快地游來游去。它的游泳姿勢很有趣手舞足蹈地擺來擺去。

我喜歡我的小烏龜。