精選描寫的小學(xué)生作文300字集錦十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，它清澈、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它像一條銀河，近看可見(jiàn)水里游動(dòng)的魚蝦。

溪水“嘩嘩”地流淌，河里撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭，毫無(wú)顧慮地流淌。陽(yáng)光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面上布滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌著，小魚兒在水中輕輕地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來(lái)，在水面泛起層層波紋。

早晨，河水歡笑著和霧捉迷藏；太陽(yáng)出來(lái)了，明靜的河水倒映著藍(lán)天白云，好像穿著美麗的`衣裳，閃動(dòng)著晶瑩大眼的少女；傍晚，它成為了一名杰出的畫家，把空中無(wú)以倫比的景象統(tǒng)統(tǒng)畫在它潔白的紙上；到了晚上，它好像累了，散下一頭秀美的黑發(fā)，靜靜地睡了，在編織著神奇的夢(mèng)。

夏天，小伙子門穿著褲叉，仰躺小溪的懷抱，把頭枕在石頭上，瞇著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門穿著各式各樣的衣裳，蹲在有樹陰的地方，蘸濕手帕蓋在小臉上，有的蘸著水梳理烏黑的頭發(fā)。

小河是極平凡的，沒(méi)有奇特的風(fēng)景，也沒(méi)有磅礴的氣勢(shì)，可它時(shí)時(shí)刻刻在為人們做貢獻(xiàn)。我愛(ài)你，小河！

描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

在人們的眼中，冬天時(shí)寒冷的，冬天是無(wú)情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認(rèn)為。

我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說(shuō)“麥蓋三雙被，來(lái)年枕著饅頭睡，”不錯(cuò)的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了希望。

冬天是令人快樂(lè)的。小朋友們?cè)诖蜓┱獭⒍蜒┤?，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時(shí)聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲！沒(méi)有冬天，會(huì)有這笑聲嗎？

冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒(méi)有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機(jī)，充滿活力。

冬天是寧?kù)o的'，既沒(méi)有夏天的喧鬧，也沒(méi)有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。

讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧！

描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

在鳥巢奧運(yùn)會(huì)開幕式的文藝表演中，最后是《夢(mèng)想》表演。劉歡和沙拉.布萊曼演唱了主題歌《我和你》。

巨大的多環(huán)球在舞臺(tái)中緩緩升起，在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環(huán)球的上面。他們似乎脫離了地心的引力，讓人們充滿了無(wú)限的遐想。

在環(huán)球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。來(lái)吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。”的歌聲。這是劉歡用漢語(yǔ)為全世界人演唱的北京奧運(yùn)會(huì)主題歌。接著，沙拉.布萊曼用英語(yǔ)演唱了上面的`歌詞。然后演員們一起唱起“我和你，心連心……”

在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥巢上空的時(shí)候，幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來(lái)。這是北京奧組委用了近一年的時(shí)間，向全球征集而來(lái)的。與此同時(shí)，20xx張焰火笑臉出現(xiàn)在夜空中。在這一刻“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題再次呈現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。

這個(gè)時(shí)候，在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機(jī)前觀看奧運(yùn)會(huì)開幕式的人們，無(wú)不被這宏大壯觀的場(chǎng)面深深地打動(dòng)了。

在電視機(jī)前，我看到了這種場(chǎng)面。這種場(chǎng)面把我也深深地感動(dòng)了，讓我永遠(yuǎn)記在心中。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

放學(xué)后，天空灰蒙蒙的。一陣陣涼風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，不時(shí)還飄落下來(lái)幾片。花朵跳著舞蹈，仿佛等待著秋雨來(lái)滋潤(rùn)她的肌膚。空氣越來(lái)越潮濕，小貓們不停地洗著臉，盼著秋雨快點(diǎn)到來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，窗外傳來(lái)“沙沙”的聲音，秋雨下起來(lái)了。雨一開始零散地落在地面，形成了一個(gè)深深的水跡，點(diǎn)在水面上，蕩漾起一個(gè)接一個(gè)的波浪。雨越下越大，地面的顏色越來(lái)越深。人們撐起各式各樣的雨傘，穿起雨衣，好像一朵朵五彩繽紛的蘑菇在花叢中長(zhǎng)出來(lái)。

我家門前有一朵美人蕉。雨落在花瓣上，越積越多，越積越重。等到水珠大到花瓣承受不了時(shí)，它就像一個(gè)小頑皮一樣，乘著花瓣滑梯，“滋溜”一聲滑進(jìn)了花里。這時(shí)，這朵黃色的美人蕉，還可以當(dāng)作一個(gè)集雨器來(lái)用呢！

漸漸地，原來(lái)蕩個(gè)不停的水面平靜下來(lái)了，原來(lái)不停搖動(dòng)的樹葉恢復(fù)了住日的'面貌。一朵朵蘑菇再次縮回人們的手中。樹葉更青翠了，花朵更嬌嫩了，空氣卻變得更加的肅穆、涼爽了。

秋雨停了。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

秋天來(lái)了，藍(lán)天上掠過(guò)一群鳥兒，大地被金黃的玉米鋪滿，猶如金色的湖泊。秋，收獲的季節(jié)到了。

田埂上，幾個(gè)農(nóng)民揮舞著鋤頭，挎著籃子，一個(gè)一個(gè)金色的果實(shí)掉進(jìn)籃子里。農(nóng)民那充滿皺紋的臉上，像開了花一樣樂(lè)；像吃了蜜一樣甜。走一路，說(shuō)一路，見(jiàn)了誰(shuí)都咧開嘴用樸實(shí)的'話說(shuō)：“喲!你家的棒兒大呀，俺家的可好啦!”當(dāng)我看到有蟲子在上面爬時(shí)就想：你們這些不勞而獲的壞蛋，憑什么吃我們的東西，我捏死你!

姥爺說(shuō)今年真是好運(yùn)，結(jié)的棒多，塊兒大，哪怕不給予精心照料也能結(jié)棒。

姥爺干活時(shí)，我看了看他，發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)哪樅诤诘模^上滾著豆大的汗珠，卻一直笑著。最上還說(shuō)著弄不好明兒要下雨呢!當(dāng)農(nóng)民的，現(xiàn)在就是怕下雨。一有陰天，老爺就趕快去地里收，一有晴天，姥爺就把玉米好好翻翻曬曬。姥爺家的屋里是桿兒，院里是籽兒，門口是棒，像這樣的，幾乎家家都是這樣。

吃著香噴噴的玉米，想到這真是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

在歲月的長(zhǎng)河中，我在父母親的庇護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。許許多多的剎那中，我體會(huì)到了父母給予我的關(guān)愛(ài)！

我有一個(gè)“嚴(yán)厲”的父親。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，每當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，然后給我分析我失分的原因?？嗫谄判牡貙?duì)我說(shuō)：“下次一定要努力，盡力就好了?！蔽尹c(diǎn)著頭，下了很大的恒心，不可以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時(shí)常給予我?guī)椭?，時(shí)常嚴(yán)格要求我的父親。

我還有個(gè)“大方”的'慈母她很好很大方，是一個(gè)溫柔，大方的母親，我依稀記得我三，四時(shí)。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買，盡管我當(dāng)時(shí)還是拿不起這支槍。

但是，我的父母還有一些壞習(xí)慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點(diǎn)睡覺(jué)。還有媽媽不要整天對(duì)著手機(jī)，平板還有電腦……

我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！希望你們可以改掉壞習(xí)慣，和我一起努力進(jìn)步?！?/p>

描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

中秋節(jié)這天是星期六，所以今天的課外興趣班也顯得更加的多！上午上了鋼琴課，下午的寫字課放假了，所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。

我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個(gè)又大又紅的石榴，打開一看，里面的籽兒鮮紅鮮紅的，真是迷人極了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口氣吃完了整個(gè)石榴。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的石榴！告訴你們吧！它是在一個(gè)山上的軟籽石榴基地摘的。它的`籽很小可以吃下去，還可以幫助消化呢！這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見(jiàn)的！所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開肚皮，吃呀！姑姑拿著一個(gè)石榴怎么也掰不開，我說(shuō)，你就把它摔開吧！我拿起一個(gè)石榴朝地上輕輕的一摔，果然石榴就裂開了一個(gè)小口，我撿起來(lái)給姑姑，姑姑說(shuō)，你的方法還怪管用呢！我想，我就是聰明呀！

今天我玩的很高興，今天是中秋節(jié)祝大家的日子過(guò)得像石榴滋味一樣甜蜜！

描寫的小學(xué)生作文300字 篇8

夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來(lái)。

秋日的太陽(yáng)徐徐升起，我來(lái)到校園，校園里可真靜??！花壇中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來(lái)，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國(guó)里最強(qiáng)盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的'假山仍然堅(jiān)守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點(diǎn)兒也不怕冷，還在水中快樂(lè)的嬉戲，可自在了。

時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來(lái)。

秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩(shī)；秋天，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌……

描寫的小學(xué)生作文300字 篇9

放假了，媽媽讓我把書柜整理，我滿口答應(yīng)。

星期五早上，我決定動(dòng)手收拾好自己的書本，整理書柜。我把這學(xué)期讀過(guò)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)等課本，一股腦地從書包里倒出來(lái)，然后分類放進(jìn)書柜里，和以前讀過(guò)的課本一起放好。這時(shí)，我看到書柜的一角，是我平時(shí)用過(guò)的作業(yè)本，被我塞得亂七八糟，我只好把它們?nèi)岢鰜?lái)，放到地上，一本一本地挑著看著，把沒(méi)用的.扔掉，把還剩的沒(méi)寫過(guò)的紙頁(yè)撕下來(lái)，可以做草稿紙。因?yàn)槠綍r(shí)太懶了，用完的作業(yè)本和草稿紙廢紙，我就隨手丟進(jìn)書柜的一角，這會(huì)兒收拾起來(lái)，可真是費(fèi)了我好大勁，用了半個(gè)多小時(shí)才把那亂糟糟的作業(yè)本和稿紙整理好。整理好一堆作業(yè)本，書柜頓時(shí)空出了一塊空間，顯得空裕了許多，我又把那些倒得歪歪斜斜的課外書一本一本地扶正放好，再將被擺亂了的幾件小飾品——陶瓷小熊、小蠟燭等等擺好。看著整整齊齊的書柜，心情真舒暢??！我覺(jué)得書柜的玻璃有些臟了，我又提了一小桶水，拿著布，把書柜的玻璃擦得干干凈凈。

媽媽下班回來(lái)，我拉著媽媽檢查我的勞動(dòng)成果，媽媽豎起大拇指，開心地說(shuō):"嗯，真不錯(cuò)！收拾得又干凈又整潔！”我聽(tīng)了，也開心地笑了！

描寫的小學(xué)生作文300字 篇10

離水果攤還有很長(zhǎng)一段路，我就聞到它的“臭”味了。當(dāng)我走近小攤時(shí)，我看到了榴蓮。榴蓮有小臉盆那么大，它的外殼是土黃色的又硬又厚，身上布滿了堅(jiān)硬的刺，活像一只小刺猬。

它的內(nèi)部構(gòu)造十分奇特，打開外殼里面隔著3—5個(gè)小房子，里面靜靜的躺著黃色的果肉，每個(gè)果肉里面都有一個(gè)酒紅色的核，而且果肉很好吃。它的`營(yíng)養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能過(guò)量食用，因?yàn)榱裆徯詿?，虛火旺、面紅口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴蓮過(guò)量立即吃幾個(gè)山竹化解。山竹屬至寒物，可克制榴蓮之熱”。爸爸一邊說(shuō)著一邊用小刀撬開厚硬殼的外殼，切了一塊果肉給我，我捂著鼻子放進(jìn)嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的軟軟的，又香又甜。