【精選】中學(xué)作文600字集錦七篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)作文600字 篇1

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國(guó)家大事，為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的'得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評(píng)為校三好生，并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精，多次取得文科二名的好成績(jī)，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競(jìng)賽班，努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng)，在高三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動(dòng)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國(guó)匯報(bào)。

中學(xué)作文600字 篇2

今天，語文老師竟然把我們帶到了食堂去上課。

同學(xué)們按捺住心中的疑問和好奇，安靜地坐在椅子上。這時(shí)劉老師說：“今天，我們要體驗(yàn)一下食堂最簡(jiǎn)單的工作——擇芹菜。”我想：“擇芹菜也太簡(jiǎn)單了吧！”劉老師在這個(gè)時(shí)候提醒了大家一句說：“擇芹菜時(shí)要吧芹菜葉全部摘下來，并且不要浪費(fèi)莖。”老師要我們分組勞動(dòng)。一聲“開始”，大家熱火朝天地干了起來。

開始做才知道不容易。一棵芹菜上怎么有這么多葉??？我拿起芹菜一拽，天??！莖都跟著掉下來了！這樣不行??！順著莖捋一捋吧，力量太小，葉子都還安穩(wěn)地留在莖上。還是一點(diǎn)點(diǎn)地揪掉葉子，可有的莖還是斷了。那就只能一點(diǎn)點(diǎn)掐下來了。好慢好慢！

抬頭看看其他的同學(xué)，有的和我一樣先拽葉子，有的先掰莖，到底誰是對(duì)的呢？就在這時(shí)劉老師發(fā)話了說：“大家現(xiàn)在看我怎么擇芹菜?！闭f完，她隨手拿起一根芹菜說：“我們現(xiàn)在先把葉子揪掉，再把上面一根根的莖拽掉，最后把根掰掉。”

聽完老師的話，我們組決定改變方式。我和劉澤玉負(fù)責(zé)擇葉子，我們控制好力度，更加小心翼翼。雖然慢，但是桌面上的芹菜葉在一點(diǎn)點(diǎn)的減少。郭一帆握著擇干凈的芹菜，輕快地拽開莖。王茗澤負(fù)責(zé)掰掉根。他的活似乎也不輕松，有的`根一次掰不下來，還需要先擰一下，然后才能撅下來。

終于完成了，全身沒有一點(diǎn)力氣。

擇一捆芹菜都如此費(fèi)事，食堂的師傅要供應(yīng)幾千人吃飯，要擇多少??？等到把一盤可口的飯菜端上桌子，那又得費(fèi)多少工夫呢？想到這，頓時(shí)覺得自己平時(shí)對(duì)飯菜挑三揀四是多么不應(yīng)該。心中對(duì)給自己準(zhǔn)備飯菜的親人有了一些愧疚，更多了一份感激！

不一樣的食堂體驗(yàn)課，讓我在勞動(dòng)中體會(huì)到生活的不容易，懂得了感恩！

中學(xué)作文600字 篇3

1、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

2、以飽滿的激情，描寫了……

3、語言活潑明快，富有情趣。

4、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

5、文章將…寫得細(xì)致入微

6、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

7、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

8、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

9、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的'言行符合各自身份特點(diǎn)。

10、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

11、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

12、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

13、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

14、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

15、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

17、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

19、文章邊敘事邊抒情。

20、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

21、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

22、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

23、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

24、文章想象合情合理，

25、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

中學(xué)作文600字 篇4

前幾天，我們?cè)谛蕾p過精美的桂林風(fēng)景后，去了美麗的西涌海灘。

去西涌海灘的路上，我禁不住思考西涌海灘的美貌，大海是波光粼粼的，還是不住地咆哮呢？沙灘是金色閃閃，發(fā)出陣陣光芒的，還是上面扔滿了垃圾，發(fā)出陣陣惡臭呢？

到了西涌，只見海灘金色閃閃，十分美麗，大海似乎在喊著：“快來，快來！快來看看我的肚子里有多少寶貝？”

我趴在泳圈上，讓大海輕輕地?fù)u著我，我欣賞著藍(lán)天白云，還有對(duì)面的情人島。??！這情景簡(jiǎn)直美得令人心醉！大海也有調(diào)皮的一面，它見我這么開心，便想捉弄我一下，它悄悄地對(duì)海風(fēng)說：“她這么開心，不如咱們來捉弄她一下?！焙ｏL(fēng)同意了，海風(fēng)輕輕地一吹，大海就掀起了一個(gè)巨大的波浪，嘩啦！砰！我被波浪從泳圈上打了下來，哎呀！我喝了好幾口咸咸的`海水！“嘻嘻，嘻嘻！”大海和海風(fēng)悄悄地笑了。我很生氣，就不再理大海了，大海著急了，說：“哎呀，別生氣嘛，快來看看，我的肚子里有多少寶貝？”我趕緊戴上泳鏡，潛到海底一看，哇！好多小魚！小魚就在我們的腳邊嬉戲著，我很高興，因?yàn)椋@可是我們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一大進(jìn)步??！我想伸手抓住一條小魚，可是小魚很機(jī)靈?！班病钡囊宦暰筒灰娏?。我還想拾幾個(gè)貝殼，我又潛進(jìn)了海里，挖開泥沙仔細(xì)尋找著，忽然，爸爸說：“看！那下面有一個(gè)黑乎乎的東西，趕快撿起來看一看?！蔽乙贿呎乙贿呄耄哼@個(gè)黑乎乎的東西是什么呢？是海參？是貝殼？還是章魚？

我把那個(gè)黑乎乎的東西撿起來一看，啊！這是一個(gè)豹斑寶貝！“這可是真的在大海里撿到了寶貝了?。　卑职终f。

我戀戀不舍地離開了美麗的西涌海灘，美麗的西涌海灘，我愛你！

中學(xué)作文600字 篇5

春：

你是即將登上舞臺(tái)的演員嗎？你是美麗動(dòng)人的少女嗎？你是裝扮得艷麗且面含微笑的新娘嗎？

那你為什么穿著粉紅的舞群裙，戴著晶瑩的耳環(huán)，頭飾火紅的玫瑰？別用衣袖著遮你的靦腆，放聲地歌唱吧，給四季的一封信。你瞧，在你的撫摸下，草綠了，樹綠了，山綠了！我不知道為什么帶著春姑娘和魚小子，偷下天庭而灑遍人間？請(qǐng)回答我，請(qǐng)回答我……

夏：

你是熱情的詩人，你有火一般的熾熱。

寬大的樹葉為人們遮陰，歡快的小鳥為人們吟唱，漫天的驟雨為人們洗滌，燦爛的陽光為人們鼓舞。樹葉，小鳥，驟雨，陽光便是你譜寫的詩曲。

保留你的熱情，激情你的一生吧！

秋：

有人說，你是無盡的憂郁和凄涼的象征，是嗎？

然而我不這樣認(rèn)為。

你吼叫一聲，立刻抖落枯枝敗葉；你暴跳一下，馬上揚(yáng)起萬重風(fēng)沙；誰經(jīng)不住你的洗滌，誰就是弱者，你是故意考驗(yàn)他們的呀，你是屬于勝利者的。稻子金了，甜甜地笑；梧桐金了，紛紛地飛；小草金了，低吻大地。你賦予了他們金色的生命，創(chuàng)造了他們絢麗的'輝煌。

冬：

起初，我對(duì)你嘆息，憤怒，你摧殘了春的綠，悔滅了夏的紅，蕭鑠了秋的金。

后來，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了：你面對(duì)粗魯?shù)男袨椋y過了，便用潔白的雪花彌補(bǔ)自己的過失，你讓有益，可貴的生命經(jīng)受更嚴(yán)峻的考驗(yàn)；你把那有害的，骯臟的生命徹底毀滅，雪后的世界更加潔凈，這就是你的功勞??！

冬去春來，夏去秋至，春夏秋冬，四季如歌，也在我心里深深扎下了根！

永遠(yuǎn)愛你們的：銀河

中學(xué)作文600字 篇6

如今人類社會(huì)已進(jìn)入20xx年，地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著。我也已是一個(gè)超過百歲的老人了，但精力卻十分旺盛，因?yàn)榭茖W(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細(xì)胞衰老的生物密碼，并對(duì)其進(jìn)行了“分子重組改造”，使人類的抗衰老能力提高了6倍，也就是說，人類的平均壽命可長(zhǎng)達(dá)600歲，我現(xiàn)在當(dāng)然還是個(gè)“花季少年”啦。不過，長(zhǎng)壽也使人口不斷增加，全球人口現(xiàn)已超過130億；而且，地球上的資源也已臨近枯竭?；谶@個(gè)原因，我開始進(jìn)行宇宙勘探工作――尋找新的適合人類生存的星球。

在這個(gè)浩瀚的宇宙中，自然有可供生命生存的星球，但由于科學(xué)家們對(duì)“進(jìn)行太空航行時(shí)，使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的研究還沒有取得突破性進(jìn)展，所以，我決定先把目標(biāo)定于太陽系中。經(jīng)過對(duì)太陽系九大行星的勘探研究，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，火星是最佳的.改造對(duì)象。較之其它行星，它不僅跟太陽的距離合適，并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分――氫、氮和甲烷。

于是，我開始對(duì)火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先，我利用飛碟飛行時(shí)的反重力原理，成功地在其表面安裝了8個(gè)超大型的太陽能能量轉(zhuǎn)換器，通過它內(nèi)部的超智能電腦來控制太陽傳給火星的熱量，使火星的溫度在攝氏10～20度內(nèi)波動(dòng)。然后，我利用太陽能能量轉(zhuǎn)換器將太陽能轉(zhuǎn)化為比普通激光強(qiáng)幾百萬倍的超激光，來對(duì)火星進(jìn)行激光“桑拿”――將其表面的巖層粉碎成初步的土壤，并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水，這樣，火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來是對(duì)其進(jìn)行“綠色改造”，我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來給火星披上綠裝。這樣，火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費(fèi)8年的時(shí)間。我在品味成功的喜悅時(shí)，又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。

下一個(gè)世紀(jì)，科學(xué)將能改變一切――對(duì)這一點(diǎn)，我深信不疑。

中學(xué)作文600字 篇7

星期三早上，我急匆匆的趕到九山少年宮，這里正火熱地進(jìn)行著“熱完節(jié)”活動(dòng)呢！要知道，我這么匆忙，可不是來參加“熱玩節(jié)”活動(dòng)，而是來當(dāng)一名小小志愿者。拿了綬帶，我便走向這次我要進(jìn)行志愿服務(wù)的項(xiàng)目“巧吃糖果”的地點(diǎn)——205教室。 來到教室，指導(dǎo)老師告訴我們這個(gè)項(xiàng)目的玩法：拿出一顆糖果，穿上一根線，打個(gè)結(jié)，掛在準(zhǔn)備好的帽子上，便可開始游戲了。參與者要自己想辦法吃到糖果，不能用手碰，否則游戲結(jié)束。

我被分配到的任務(wù)是穿糖果，這對(duì)我來說還不簡(jiǎn)單？小菜一碟嘛！我興致勃勃地拿出兩包糖果，把他們倒在盆子里，又拿出一串線，準(zhǔn)備開工了！我抽出一根線，拿起一顆糖果，小心翼翼的將線穿進(jìn)去，哎呀！線對(duì)偏了，沒穿進(jìn)去，我毫不氣餒，重新來！可第二次線又偏了，沒事，再來一次！這回總算穿進(jìn)去了，可這根線怎么就穿不出來了呢？這個(gè)任務(wù)對(duì)急性子的我來說，簡(jiǎn)直就是煎熬??！真的算是“張飛穿針——大眼瞪小眼”

沒辦法，我只好把那根好不容易才穿進(jìn)去的那根線又取了出來，換了個(gè)頭，重新再穿一遍，我這一次比上一次穿得更加的小心翼翼。?。】偹愦┏鰜砹?，我長(zhǎng)吁了一口氣。就這樣，我一顆一顆的穿著，盆里穿好的糖果越來越多。不知不覺的，我已經(jīng)穿好一盆的糖果了，看著這滿滿一盆穿好的糖果，雖然我的手已經(jīng)麻得不得了了，但我心里好有成就感?。?/p>

緊接著，來玩這個(gè)項(xiàng)目的`人，越來越多，教室都被擠得水泄不通。盆里的糖果開始慢慢見底了，我只好加快穿糖果的速度，不讓這些“游客們”等待。

一天很快就過去了，我的志愿服務(wù)也結(jié)束了，這次的志愿活動(dòng)，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了許多，我知道了有些事情看起來很簡(jiǎn)單，做起來可不是那么的容易哦！而且我還懂得了做事一定要有耐心，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！