【精品】中學(xué)作文300字7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)作文300字 篇1

在寧?kù)o的夜空中，只有星星在眨眼。月亮有時(shí)圓的有時(shí)缺。云有時(shí)多有時(shí)少?？聪氯ズ芷匠?，可是只要你仔細(xì)的觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

我就是最喜歡觀察天空。我發(fā)現(xiàn)星星并不平常，它們分成一組一組的：它們像一把傘；有時(shí)像一串葡萄，我總叫它們“小北斗”；有的星星傍晚五點(diǎn)半就出現(xiàn)，有的說它是“毛星”。還有一顆星最明亮，比北極星還亮，是不是“黃金星”呢？最近我還發(fā)現(xiàn)“小北斗”的媽媽-----北斗星。它和“小北斗”一樣，由七顆星組成的。它活的像一把勺子，對(duì)著勺子的丙上，還有一顆北極星，??！星星多么好看??！~

我還觀察了月亮，它可好看拉！有時(shí)像眉毛。還帶有黑影。就像眉毛下的眼珠；有時(shí)像鐮刀；有時(shí)像小船；有時(shí)像半個(gè)西瓜；有時(shí)又辯得滾圓滾圓的。這時(shí)候，我就好像看見月亮上有傳說的.冰山、掛花樹。有時(shí)月亮彎彎在右邊。有時(shí)月亮的彎彎在左邊，多有趣??！遇到云多的時(shí)候，它還在云里穿行。和我們捉迷藏！

我對(duì)夜空發(fā)生了濃厚的興趣。有時(shí)侯為了看月亮的變化，晚上看的星星多，第二天天氣總是很好的。晚上沒有星星，月亮被云蔗住了，第二天天氣就一定不好，還有可能會(huì)下雨！

我是多么喜歡觀察夜空！

中學(xué)作文300字 篇2

1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

9.事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的'能力。

11.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

12.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物言談舉止具有鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

中學(xué)作文300字 篇3

大地遼西，赤野滿眼，遍地棄荒。

嘆凌河彼岸，牛羊倦懶;閭山遍野，草木焦亡。烈日炎炎，銀河暗暗。天地人間泣掩窗。求春雨，看青巖禪寺，祈禱焚香。

難書大旱文章，令百姓蒼生盡恐慌。喜烏云驟起，雷鳴電閃;狂風(fēng)大作，地覆天殤。脈脈瓊漿，連連喜雨。險(xiǎn)處逢生是故鄉(xiāng)。好酣夢(mèng)，與百靈唱和，歲歲天倉(cāng)。

新民拙筆呈上，改于崇明島。

七律·大同華嚴(yán)寺抒懷

城里西邊有佛堂，念經(jīng)危坐度滄桑。

錦鱗游泳嬉池水，鴿雀翻飛戲畫廊。

鐘磬幽揚(yáng)思昨日，風(fēng)鈴美妙趁時(shí)光。

塔成巍峨云端聳，化作塵埃也不狂。

七律·荷塘秋韻

必竟荷塘九月中，芙蓉開滯幾多紅。

風(fēng)吹垂柳秋蟬冷，漿動(dòng)扁舟空籽蓬。

小女嘻嗔喂錦鯉，老夫揮劍問蒼穹。

雷鋒像處稍停留，回首征途有爪鴻。

昨日得閑游天津東麗公園有感。

中學(xué)作文300字 篇4

大自然的啟示

在我們的生活當(dāng)中，有很多啟示，比如：蝴蝶的色彩，科學(xué)家們發(fā)明了迷彩服；青蛙的眼睛，科學(xué)家們發(fā)明了電子蛙眼，可以更清楚地看到飛機(jī)降落；還有螞蟻可以預(yù)知明天會(huì)不會(huì)下雨…..

螞蟻，是小型動(dòng)物，全身黑色，頭頂上有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角可以呼叫同伴一起搬運(yùn)食物，它們靠人類的食物為生。它們可以預(yù)知天氣，好搬家，終于有一天，我認(rèn)證了螞蟻搬家會(huì)下雨的啟示。

那是一個(gè)晴朗的'下午，我去小區(qū)下面玩，忽然，我看見了一群螞蟻，它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整齊地搬著食物向樹上爬，有些在搬一小塊面包、有些在搬一粒米飯，還有一些在搬一只蒼蠅，我看著它們，難道真的要下雨了嗎？我斷續(xù)觀察它們，一只螞蟻對(duì)后面的幾只落后的小螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在說：“快點(diǎn)了，要下雨了!”

第二天，我起床發(fā)現(xiàn)外面果然下雨了，而螞蟻正在巢里享受著美食呢！

“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到?！边@句話可真靈?。⌒⌒〉奈浵伓寄茴A(yù)知天氣，大然自的啟示可真不少！

中學(xué)作文300字 篇5

現(xiàn)在的我，回首往事，不禁流了淚，回憶不斷從腦海里重播……

初一的我，懵懵懂懂，不知什么是初戀，不知什么是友誼，不知未來會(huì)怎樣，我想我的初中生活一定很精彩，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接我的初中生活，但，殊不知命運(yùn)已經(jīng)來臨。

初一的我，才知道父母對(duì)我的期盼，希望能好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)，我也希望如此，一次一次的失敗，告訴我夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)這么殘酷，可我不甘心，憑什么他們擁有如此好的命運(yùn)，而我沒有……而現(xiàn)在的我不會(huì)這么糟蹋自己，而是勇敢奮起直追，不會(huì)讓你在是我流淚了。

初一的我，懂父母的期盼，懂教師的孜孜不倦的教誨，懂得如果不靠自己的`努力，而自己將來又會(huì)成什么……而現(xiàn)在的我卻對(duì)著有了一絲的厭惡。

初二的我，獲得了友誼，可以說懂得了任何事情，知道了什么是初戀，什么是友誼，而我不知道我一天天在長(zhǎng)大，而父母老師卻以一天一天在變老。

初二的我，懂得了如何玩，懂得了什么是逆反心理，什么是青春期，懂得如何頂撞父母，卻不知在我頂撞父母后，殊不知父母的心是如何疼。

淚停止了，我也從回憶回來，回想往事，卻不知道自己卻犯下了這么多錯(cuò)誤。可是，無論犯下多少錯(cuò)誤，都不會(huì)回去了，所以我現(xiàn)在要努力了。

中學(xué)作文300字 篇6

我是一個(gè)聰明、可愛、活潑少年，我整天無憂無慮，仿佛是個(gè)快樂小天使。

我是一個(gè)上知天文，下知地理小學(xué)者。班上，我雖然算不上什么公眾人物，但我還是小有名氣哦！

言歸正傳：鄙人理了個(gè)平頭，身穿休閑服，一個(gè)口才很好嘴巴上面佩有一個(gè)靈巧鼻子，還有一雙視力敏銳眼睛懸在鼻梁上，眼睛兩側(cè)還有一對(duì)“如來“賜給我耳朵。“嗯嗯，“清清嗓子，開始講述我故事了。

詳情：

1：鐵桿書迷。一天，我正在津津有味看書，快吃晚飯了，過了許久，廚房里飄來了飯菜香氣（其實(shí)我根本沒聞到），母親叫到：“吃飯了！“，我沒聽到，母親又連續(xù)喊了2次，我依舊沒聽到，后來還是被母親從書海里揪出來吶！你們說我是不是讀書讀廢寢忘食了？

2：歌唱王子。班上，我可是名副其實(shí)小歌手，深受歡迎，因?yàn)槲覍W(xué)過小提琴，所以大家都稱我為，“小音樂家“，嘿嘿，厲害吧！

3：幽默精靈：“哈哈哈——“是哪里又傳出了這爽朗笑聲，嗨，就是我，人稱“幽默大王“每一次，我絕對(duì)能將同學(xué)們逗樂！聽，是誰又把他們逗笑了，你們猜猜！

這，就是我。是積累與收獲造就了這樣一個(gè)聰明?？蓯邸；顫娚倌?！嘿嘿！

中學(xué)作文300字 篇7

人生如夢(mèng)，人們只能等待自己的命運(yùn)，即使明白了世間的道理，卻也怎么逃不過命運(yùn)的捉弄。每個(gè)人的相遇，都是上帝早已安排好的，注定每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的人生，會(huì)有一個(gè)不同的`旅程。

在社會(huì)中，人類總是會(huì)因?yàn)槔姹患刀屎头N種情感而蒙騙了雙眼，這種情感會(huì)傳染，讓人們變得狠毒，雖然人們

得到了利益，卻沒得到快樂，他們最后總是會(huì)莫大的傷害，這就是人類最值得憐惜的地方，也是最致命的要害。人類往往會(huì)因?yàn)檫@，把自己的情感都隱瞞起來，其實(shí)他們比誰都明白，他們渴望快樂，渴望真正的愛情、親情、友情。其實(shí)、他們是最可憐的，他們只是想找到一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，他們也想要一個(gè)精彩的夢(mèng)?？赡芤彩巧贁?shù)的人在最后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從新做人，可許多人到了生命的最后一刻還是不知悔改，這樣總是會(huì)讓他們受到更大的傷害。