【精華】六年級作文300字匯總9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

春天來了，鳥語花香，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，我們的校園更是美。

走進(jìn)校門，就看見滿校園的新綠?；▔锸㈤_著花兒，十分美麗，有些還是同學(xué)們從家里帶來的?？?，花壇正中還有一棵海棠樹，樹上有點點斑紋。這是什么？走近一看，原來是一些海棠花。它們有的還是花蕾，有的飽脹得像要破裂似的，有的花已經(jīng)開了幾瓣……樹枝上還停著一只小鳥，好像在向我們歌唱。

上課時，校園里傳來一陣陣的讀書聲，加上眼前的美麗景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著，仿佛伸出無數(shù)只熱情的.手，向你招手示意。各種樹兒都換上了綠裝，迎著春風(fēng)，在美麗的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開來，像喇叭一樣，上面還泛著淡淡的紫色……

春天，我們的校園充滿了美麗的綠意，然而最引人注目的，卻在教室里。那一珠珠成長中的小苗，綠瑩瑩的，活潑可愛，她們吮吸著甜美的甘露，承受著園丁們的照料，天天向上，慢慢成長。正因為有了這些小苗，我們的校園才如此美麗，充滿了生機(jī)。

?。∵@是春天的校園，這里充滿了希望。

六年級作文300字 篇2

老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學(xué)生，在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

您，一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師，您有著二十年的教經(jīng)驗。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠(yuǎn)近聞名的`爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學(xué)，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。

我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了，真正的懂了。

謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！

六年級作文300字 篇3

文明行為是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時文明就是一個做手勢的'動作……

其實，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實，文明就在我們身邊。

有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ我怅J紅燈，這樣是很危險的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。

讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起。同時也要提醒他人，文明就是這樣的。

六年級作文300字 篇4

我的同桌叫小明。他又高又胖，他的臉是大的，耳朵是小的，嘴很大。他非常愛玩，還非常貪吃。他喜歡樂于助人。

記得有一次，小明在回家的路上，看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了，就急忙地逃跑了。這時，小明突然跑了過去，把老奶奶扶到椅子上坐著，然后就急忙地跑到超市去買水，還有面包給老奶奶吃。

老奶奶喝了水，吃了面包后，老奶奶對小明說：“謝謝你，小伙子，多虧你把我扶了起來，不然我還不知道該怎么辦呢?！毙∶髀犃死夏棠痰脑?，對老奶奶說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的'?！闭f完，小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對老奶奶說：“老奶奶，你的腳扭傷了，我送你回家吧?！崩夏棠陶f：“好，謝謝你小伙子?！闭f完，小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家，老奶奶對小明說：“謝謝你，小伙子。你真是一個好人?！毙∶髀犃死夏棠痰脑捄?，高興的回家了。

這就是我的同桌。一個很貪吃、很愛玩，還很樂于助人的人。

六年級作文300字 篇5

在我記憶的圖畫里，有許多事情隨著時間的流逝慢慢淡忘了但是，唯有一件事現(xiàn)在還讓我記憶憂新。

那是一個星期六的下午，奶奶要做一道涼拌菜。我爭著搶著求奶奶讓我大現(xiàn)身手一次。奶奶同意了。我有條不紊的打理著，終于將需要的'都準(zhǔn)備齊全了，我先從蔥下手，可是，到底該怎么拍蔥末呢？于是，就按照自己的方法來切。因為蔥頭是圓的，所以我剛下手，蔥就滾到另外一邊了，沒有辦法，我只好用手將蔥按住來切，過了很久，蔥不但還沒有切碎，反倒把我弄得累流滿面，奶奶看見了，禁不住笑了起來，我也不好意思的笑了。

于是，奶奶便告訴我拍蔥的方法，先將蔥放在案板上，然后將刀平著放朝下拍，然后在來切，這樣就容易多了，我按照奶奶教的方法，嘗試了一遍，果然比剛剛好了許多。我學(xué)了這種方法之后，有些菜我也用了這種方法，終于一切都準(zhǔn)備好了，我將涼拌菜放在盤子里后，再放上醋，鹽，調(diào)味料，香油，，，，，，然后調(diào)拌均勻，在將蔥末，姜撒在上面就做好了。

通過這件事，我明世上無難事，只白了一個深刻的道理；只要堅持勇于去做就一定會成功，正所謂’’怕有心人。

六年級作文300字 篇6

何謂美食呢?我并不是一流的美食評論家，也不像歷代皇帝一樣嘗遍珍饈百味，但我深信，美食絕不一定要在高級的七星級餐館才能品嘗，而美食的定義及標(biāo)準(zhǔn)則是因人而異，畢竟每個人都各有所好呀!

似乎，在每個人的印象之中，只要是越昂貴，看起來越精緻、越稀有，就將它認(rèn)定為“美食”。我曾經(jīng)參與過大大小小的結(jié)婚喜宴，餐桌上擺設(shè)的'，都是高級的佳餚，大大滿足了視覺的饗宴，令人目不暇給。但實際嘗起來，卻無法滿足我的味蕾，有些太過于油膩，甚至對身體的負(fù)擔(dān)極大，我感到疑惑，人們所指的山珍海味莫非就 只是如此？

對我而言，我發(fā)現(xiàn)祖母炒的蘿卜干，即是一道美食，經(jīng)過一段時間的腌漬后，在加些蒜末，配上一碗清淡的白粥，襯托出自然的田園風(fēng)味，口感清爽、齒頰留香，如今再次憶起，淡淡的鹹味至今猶如還在口中尚未化去。

是 呀！這是一道看似簡單平凡又不起眼的菜肴，但對我來說那已經(jīng)融入進(jìn)我一部份的回憶中，代表著的味道，每一次品嘗，我總能再次感受到那樸實無華的感動。美食對于我來說，并非一定得色香味俱全，有時，它可以具有特別的意義，也許背后還穿插著一段故事，甚至將情感融入其中，對特定的人而言，那便是人間極品 了!

六年級作文300字 篇7

我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲，打羽毛球，騎自行車，彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。

還記得我不會騎自行車的時候，見到別的小朋友都會，我心里很著急，暗下決心我一定要把自行車學(xué)會。于是利用放暑假的時間到姥爺家學(xué)騎自行車。

我和姥爺把自行車推到廣場上，我兩手緊緊的握住車把，姥爺扶在車子的后面，讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，自行車就慢慢的向前走動了。一開始我很緊張，姥爺對我說：“你是勇敢的.孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去，我心里一邊想著：“姥爺在后面保護(hù)著我，嘴里一邊面念叨著我能行?！辈缓?，前面出現(xiàn)了一個大石頭，我車子一歪，整個人摔倒了地上，這時候我才發(fā)現(xiàn)姥爺早就偷偷的松開手。姥爺趕忙走過來說：“龍龍你已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，只要多加練習(xí)就會騎得更好。”兩個小時的時間很快過去了，我終于可以自己獨(dú)立騎車了，騎在自行車上悠閑的遛著彎，感覺就像一只快樂的小鳥，在廣場自由地飛來飛去。

我喜歡騎自行車，它既鍛煉了我的平衡能力又加強(qiáng)了我的體力活動，最關(guān)鍵的是豐富了我多彩的課余生活。

六年級作文300字 篇8

在非洲的一個山洞里，獅子大王靜靜的躺在里面。非洲天氣炎熱，熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了，就把動物們都召集起來，商量怎樣消暑的方法。

猴子撓撓頭，說：“我們干脆造個大地窖，地窖里涼爽！”大象連忙搖搖頭，說：“不行不行，像我們這樣的龐然大物，地窖里怎能裝下呢？”狐貍想了想，說：“在地球的另一邊，有個地方叫南極，那地方全是冰，我們干脆寫封信給企鵝，叫他寄塊冰來，不就可以了嗎？”獅子大王非常贊同狐貍的方法，于是就叫狐貍馬上寫信，寄往南極。

企鵝收到了獅子大王的來信，馬上挑了一塊方方正正的冰塊，裝到了盒子里，又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開南極后化成水了。

獅子大王興致勃勃的打開盒子，里面卻是一灘水。他很生氣，連忙給企鵝寫了一封信：“企鵝先生，你好。前些日子我寫了一封信，希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了，怎么會寄灘水給我呢？我希望你能將真正的冰塊寄給我，謝謝！”獅子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南極的途中，水又變成一塊方方正正的.冰了。

企鵝看了獅子大王的信，又看了盒子里的冰塊，一臉疑惑的問：“這怎么不是冰呢？”

六年級作文300字 篇9

我有一個小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜歡寫作業(yè)、看書，我們給朱星宇起了個外號叫“小博士”，我非常喜歡他。

朱星宇他非常愛寫作業(yè)，記得有一次，中午的時候數(shù)學(xué)李老師布置了晚上的作業(yè)，朱星宇一到教室，看見了數(shù)學(xué)偌翻開，就飛快地跑到了座位上，拿出鉛筆和數(shù)學(xué)作業(yè)。他打開本子，就開始寫了，可我不想寫就跟朱星宇說：“我們出去玩吧？”朱星宇不理我，還是繼續(xù)寫著作業(yè)，我看他不理我，我又大聲地叫著：“朱星宇！”可是他還不是理我，我一邊敲著桌子，一邊說：“我們出去玩吧！”朱星宇終于說話了，說：“不要說，我在寫作業(yè)?！蔽野l(fā)火了，一下子把他的本子給拿走了，朱星宇像瘋了似的向我沖來，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不過他，只好把本子還給朱星宇了。

還有一次，朱星宇從書架上拿了一本書，認(rèn)認(rèn)真真的.看了起來，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推開，又看起書，我一次又一弄朱星宇，朱星宇還是和藹的對我說：“我要看書，不要弄我了?！弊詈笪也辉倥煨怯盍?。

這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。