有關(guān)中學(xué)作文600字匯總九篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)作文600字 篇1

感動(dòng)是一塊蘸滿高尚情操的海綿，倘你愿擠，你的生命的夾層中會(huì)留下光輝的一筆；感動(dòng)是一粒沉滿灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被這發(fā)射的光照得充滿活力；感動(dòng)是一支先人遺留的生花妙筆，倘你愿畫，它會(huì)助你畫出奇特的世界，生命的光環(huán)。

有人說：生活是一杯淡淡的清水，無滋無味。其實(shí)，在你的生活中，缺少了一種調(diào)味劑——感動(dòng)。

若生活是一碗清水，感動(dòng)是pH試紙，在它的測試下，你會(huì)了解生活的堿與酸。

人，只要活著，就應(yīng)有感動(dòng)。

也許父親年邁而又高大的'背影，母親那黑暗又無助的眼神，同學(xué)的鼓勵(lì)，好友的一笑，都可能成為你感動(dòng)的素材。

有人說，我們生活里沒有這些素材啊。那是因?yàn)槟銢]有留心觀察生活，沒有仔細(xì)審視生活，沒有嘗試走進(jìn)生活，貼近生活。

記得有一本雜志上看過這樣一個(gè)故事：楊瀾采訪美籍華人，曾獲過諾貝爾獎(jiǎng)的崔琦。小時(shí)候，他家庭貧困，可母親毅然克服種種困難將他送進(jìn)了大學(xué)之門，而為此，母親卻因勞累過多而亡。

“你如果當(dāng)年不外出，會(huì)怎么樣？”楊瀾問道。

“我……，”他哽咽地說，“我母親就不可能死了?！?/p>

霎時(shí)間，我被震撼了，感動(dòng)的淚水充滿眼眶。一邊是無上的榮譽(yù)，一邊是母子情深，但他毅然選擇了后者，這就是龍的后代交給全世界的人的最好的答案。

是啊，生活中誰沒有幾件難以忘懷的事情，誰沒有一份非比尋常的經(jīng)歷，誰又沒有可以珍藏的記憶呢？

嘗試感動(dòng)吧！地球的主體！

因?yàn)樯顣?huì)因感動(dòng)而精彩，而你也會(huì)因感動(dòng)而變得更加善解人意，這又何樂而不為呢？

大家快快行動(dòng)吧！

中學(xué)作文600字 篇2

“ 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！睕]有書包沒有書，元旦狂歡我做主，20xx最后一天，我們精彩結(jié)束，迎來了美好的20xx。

在這個(gè)特別的日子里，我們班舉行了元旦Part。讓我百看不厭的是姜某某的架子鼓，王某某的二胡，還有汪某，方某某等同學(xué)表演的小品。姜某某演奏的架子鼓，可以說是天籟之音，那雄渾磅礴的聲音把四（1）班和四（3）的同學(xué)都吸引過來了，就連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來到現(xiàn)場錄像。教室外人山人海，有的擠在門前，有的趴在外面窗子上看，有的同學(xué)看不夠，就請好朋友把自己抱起來看，全場那么多人，但是鴉雀無聲，只有那架子鼓發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音。

接著就是王某的二胡，我真的是對他刮目相看，我本來以為他什么都不會(huì)，沒想到他竟然拉出了一首10級的曲子。他什么時(shí)候開始學(xué)的.，我很好奇。他拉的是一首著名的曲子，整個(gè)過程大約要了三分鐘，看他那投入的神情，熟練的動(dòng)作，一定下了不少功夫。輪到方某某他們表演了，他們講的是一個(gè)笑話，這個(gè)笑話是這樣的：劉備和曹操在路上相遇了，劉備對曹操做了一個(gè)8的手勢，曹操對劉備做了一個(gè)2的手勢······，劉備回去對他的手下說：“今天我在路上看見了曹操，他說他有二萬兵，我說我有八萬兵，他說他的兵是下等兵，我說我的兵是上等兵。他說他的兵很弱小，我說我的兵很強(qiáng)大?！辈懿倩厝λ氖窒抡f：“今天我在路上看見了劉備，我說我有二個(gè)鼻孔，他說他有八個(gè)鼻孔。我說我的鼻孔是向下的，他說他的鼻孔是向上的。我說我的鼻孔很小，他說他的鼻孔很大。”我的肚子都笑痛了。

元旦狂歡——我愛你！

中學(xué)作文600字 篇3

母親的眼眸，溫婉淡然，深情如海；母親的眼神，深遠(yuǎn)遼闊，寬廣似?！}記

那一眼碧波，深邃寧靜。

指尖輕點(diǎn)，蕩起思緒萬千……

我推門而入，把書包往沙發(fā)上一甩，慵懶的躺在沙發(fā)上，說“媽，我餓了，我要吃飯！”

媽媽卻絲毫沒有埋怨我的任性，依舊微笑著將飯菜端上來。

我狼吞虎咽的吃著，猛地一抬頭，有一雙眼睛正注視著我：清澈寧靜，悠遠(yuǎn)深邃，沒有一點(diǎn)驚濤駭浪。如同一潭寧靜的湖水。在她的眉目之間，流瀉出無限愛意；瞳孔之間，放射出無限光芒。

望穿這秋水，我仿佛讀懂了一個(gè)母親對孩子的濃濃愛意。

如同遭逢一夜的傾盆大雨，海面掀起了洶涌的波浪。

從沒有見過母親那樣瘋狂的咆哮，臉上寫滿了憤怒，五官糾結(jié)在一起，她朝我吼道“這么大了，不知道好好學(xué)習(xí)，怎么光想著玩？”

我依舊旁若無人的看著電視，換了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)。

她一把奪過遙控器，摔在地上。

我抬起頭，與她對峙，想強(qiáng)力爭辯著什么，卻看到了那樣一雙眼睛充滿了失望，充滿了心疼，充滿了憤怒。原本溫柔的'海面，因?yàn)槲叶兊貌龥坝苛恕?/p>

她的眼睛仿佛告訴我：孩子，無論如何都不能放縱自己。眼淚奔涌而出，我撲倒在母親壞里。

在那片海洋里，我甘愿做一棵水草，隨波飄蕩。在那片海洋里，我不再迷失自己的方向，不在沉溺;在那片海洋里，有一個(gè)詞語總讓我刻骨銘心------母愛。

母愛將我輕輕包圍，那片海洋讓我獨(dú)自沉醉，一朵朵浪花編織成我的夢，那個(gè)明媚的眼眸，是心中深深地烙印……

母親的眼睛，是慈愛的海；母親的眼睛，是寬容的?！?/p>

中學(xué)作文600字 篇4

“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問，緣何使永團(tuán)圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細(xì)細(xì)品味作品《紅樓夢》中的詩詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時(shí)候才是一段真正溫暖的旅程。

世人皆看作品《紅樓夢》，憐惜林黛玉的不在少數(shù)，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨(dú)獨(dú)愛上了她——香菱。

香菱無疑是一個(gè)可悲可嘆的人物，打小兒看燈時(shí)被人拐走，歷經(jīng)坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少**?？伤⒉幌粒陔S她家姑娘薛寶釵住入大觀園后，每日徜徉在詩中便成了她的'樂趣。于她讀詩作詩才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。初進(jìn)大觀園，她便纏著林黛玉教她作詩，在那樣的時(shí)代，與她命數(shù)相似的女孩兒不再少數(shù)，但多屈服于命運(yùn)以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向，樹立自己的人生價(jià)值。

她學(xué)詩的過程也頗為坎坷，于她卻樂在其中吧。林黛玉給她出題目，出個(gè)“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發(fā)起了呆，時(shí)而含笑，時(shí)而蹲著摳土，時(shí)而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時(shí)又有一首又興沖沖跑去找林黛玉，寫得卻也甚是不錯(cuò)，我也不大懂詩詞，卻也喜她的“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄?！?/p>

但她又錯(cuò)了意，自以為掃了興，卻只是丟不開。便走至臺(tái)階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢中朦朧之中得了佳句。

我感嘆于她的不懈堅(jiān)持，于一個(gè)身份如此的她來說已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過程中也絕沒有她如此的投入，但有一點(diǎn)我們是一樣的。閱讀于我，作詩于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。

對她來說，大半生的苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創(chuàng)造溫暖，在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩作賦的時(shí)光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創(chuàng)造了她溫暖的旅程。

而我，也會(huì)創(chuàng)造自己的旅程也亦不辜負(fù)這溫暖的旅程。

中學(xué)作文600字 篇5

也許每一個(gè)人都會(huì)有一些或大或小的虛榮心，對服飾、容貌……無論自己是否承認(rèn)。于是，每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)閯e人的一句贊美而滿心歡喜。

因此，我們?nèi)魏我粋€(gè)人，都不應(yīng)該吝嗇自己由衷的贊美。也許你的一句由衷的贊美，會(huì)使一個(gè)自卑的人添加幾分自信，幾分走出低谷的勇氣。

上初中時(shí)，我有一個(gè)好朋友。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她看起來很瘦小，膽子也小，也不愛說話，即使說話也是低眉順眼、細(xì)聲細(xì)氣的。她的學(xué)習(xí)成績總是排在下等，集體活動(dòng)也不愛參加，同學(xué)們背后都叫她“丑小鴨”。提起她，每個(gè)同學(xué)都會(huì)露出一臉的不屑。

后來， 一個(gè)星期六的黃昏，我們偶然間相遇到一起。她穿著白色的連衣裙，手里正拿著一束金黃色的野花湊在鼻子下，靜靜地聞著。我突然覺得她像一個(gè)可愛的小天使，好美好美。

于是，夕陽下，兩個(gè)女孩子真誠地走到了一起。

“你真可愛，真的!”我走到她面前，輕輕地說。

“我?你是說我?可愛?”她抬起了頭，當(dāng)她確信我的真誠時(shí)，又低下了頭，“我知道，我不美，我知道……”

“別忘了，人是因?yàn)榭蓯鄄琶利?，而不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，你真的很可愛?！蔽覉?jiān)決地說道。

“真的`嗎?”她重新抬起了頭，柔柔地望著我?！澳愕难劬苊姥?”這一下，我像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，“為什么平時(shí)，你不抬起頭來，讓大家都來欣賞欣賞你這一雙又黑又亮的大眼睛呢?”

她會(huì)心地笑了起來，一臉的陽光，眸子里閃爍著燦爛的光芒……從那以后，我們成了好朋友。

從那以后，她好象變了一個(gè)人，自信又瀟灑地走過了一天又一天。

從那以后，我明白了一個(gè)道理“每一個(gè)人都不應(yīng)該吝嗇自己由衷的贊美，不要讓它總停留在你心中，要大膽地說出來，說給你欣賞的人聽。也許，他聽得的贊美多了，不會(huì)太在意;也許，你一句真誠的贊美，會(huì)改變他(她)當(dāng)時(shí)的處境，甚至一生的道路。

中學(xué)作文600字 篇6

天高云淡，田野里充滿了芬芳。站在壟上，看那層層金色的稻浪，使人心曠神怡，這一切都?xì)w功于農(nóng)民伯伯的“面朝黃土，背朝天”，這一切都印證了“一分耕耘，一分收獲”的無比正確。

隨著年齡的增長，我們懂得，在學(xué)習(xí)上也是如此，只有做一個(gè)“耕耘者”，才能收獲屬于自己的未來與希望。

要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要一步一個(gè)腳印，需要辛勤的耕耘。制定詳細(xì)的“作戰(zhàn)方略”是必要的.，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

首先，預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的前奏。這個(gè)過程但往往容易被忽視，或者有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時(shí)間，而是因?yàn)閼卸?，沒有認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的障礙，提高聽課效果；最重要是培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性。

其次，專心聽講是每位同學(xué)的職責(zé)。如果在每節(jié)課前，同學(xué)們都能自覺地要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率會(huì)大大地提高。然而有不少同學(xué)認(rèn)為“上課不聽講，下課抱書看，依舊成績上”，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，它會(huì)浪費(fèi)上課寶貴的時(shí)間，事倍功半，得不償失。

最后，課后復(fù)習(xí)必不可少，正所謂“溫故而知新”。復(fù)習(xí)可以溫習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒有掌握，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，盡快掃除學(xué)習(xí)上的死角，讓自己的成績變得更加優(yōu)秀。

所以，要想取得最后的豐收，必須腳踏實(shí)地，日積月累。

秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，迎來的不僅是收獲，也是下一個(gè)征程的開始。我們相信，一分耕耘，一分收獲，三年后的秋天，即使有落葉，我們也能看見金碧輝煌的稻海。

中學(xué)作文600字 篇7

在我的心頭盛開著一朵美麗的花兒，它散發(fā)著淡淡的清香，洋溢著暖暖的幸福。

至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的那一刻！

那天放學(xué)，我的書包還是好好的，可到樓底時(shí)，拉鏈卻壞了，里面的書全都“嘩啦啦”地掉在了地上，無一幸存。我抄起地上的書趕緊到旁邊的花圃邊坐下整理。

我的.兩個(gè)好朋友看到我滿頭大汗地修拉鏈，便放下了正在玩兒的游戲，跑到我面前，關(guān)心地說：“袁星哲，我?guī)湍阈薨桑　蔽彝麄冋J(rèn)真的表情，又看看那倔強(qiáng)的拉鏈，無奈地說：“好吧?！彼麄儌z坐在我旁邊，耐心地幫我修著。

過了一會(huì)兒，班上的其他同學(xué)都走了，可拉鏈還沒修好。我們的頭上都滲出了汗水，我們使出了渾身解數(shù)：用手按、用工具穿、用力壓，甚至用牙咬，但都無濟(jì)于事。

又過了許久，老師們下班了，校園里只剩下零零散散掉了隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)，我漸漸急了：“走吧，走吧，不要再費(fèi)勁了！”他們都搖搖頭，眼睛仍盯著拉鏈：“沒事兒，一會(huì)兒就好了。”邊說邊使勁地把拉鏈頭往里面卡，手指都被壓出了一道道拉鏈紋了。

天色漸漸暗了，我按住他們紅紅的手指，催促他們：“好啦，再不走，你們的爸爸媽媽就會(huì)擔(dān)心了！”

“好吧，我?guī)湍隳脮?！”孫煜奇自告奮勇。潘啟航幫我拿了剩余的東西，而我卻空著手向校門口走去。

路上，我不好意思，又十分感激地問他們：“你們怎么愿意犧牲自己寶貴的時(shí)間和精力來幫我呢？”他們沖我笑了笑，異口同聲地說道：“因?yàn)槲覀兪呛门笥?！?/p>

那一刻，我覺得好幸福，“啪”，一朵友誼之花在心頭盛開……

中學(xué)作文600字 篇8

每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年的趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在太陽下散發(fā)著五顏六色的光彩。而如今我手上還握著一顆閃亮的貝殼?？吹诫u蛋，我就想起了童年的一件傻事。

那時(shí)候，我才剛上幼兒園。有一天，我看見老母雞生的那些蛋快要孵出小雞了，便蹲下看。不一會(huì)兒老母雞出去找食了。忽然一個(gè)雞蛋微微顫動(dòng)，我知道快要生出小雞了，不久，雞蛋上出現(xiàn)了一個(gè)裂縫，小雞在啄殼，蛋破了，里面露出來一個(gè)小嘴，我看了許久，小雞才從蛋殼中爬出來。不知她有多難受啊，我得想一個(gè)辦法幫它。

我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)“好”主意。我連忙拿來一個(gè)小凳子，坐在上面，拿起一個(gè)還有余熱的雞蛋，磕破剝開，一只毛還未干的.小雞出來了，它“吱吱”的叫，好像感謝讓我早點(diǎn)幫他來到這個(gè)世界上。XX突然母雞回來了，它看見我傷害她的小寶寶，張開翅膀向我沖來，啄了我一口，我嚇得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙跑出來問我，怎么哭了，我就把事情的來龍去脈講給她聽。

媽媽聽了哭笑不得，邊笑邊說：“傻孩子，你不知道小雞沒有到一定的時(shí)間是不能出來的。你太早把它弄出來，它會(huì)死的。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然，剛才那些被剝殼的小雞都耷拉著頭，無精打采的樣子，好像快要死了，都怪我自作聰明，才讓那些的小雞死掉的，我后悔極了，但世界上沒有后悔藥，我為這事哭了許久。

現(xiàn)在我長大了，但給小雞接生的傻事常常鞭策我學(xué)習(xí)，激發(fā)我更大的求知欲，因?yàn)?，我知道這世界上的奧秘太多了，無知會(huì)作出許多違背自然規(guī)律的傻事、蠢事！

中學(xué)作文600字 篇9

走出補(bǔ)習(xí)教室，外面驕陽似火，燒得我心煩意亂。

街上人煙稀少，連小貓小狗都“足不出戶”——怕燙傷了自己的腳爪吧。渾身的汗液早已被燒干，身體與衣服糾纏在一起，雙腳和鞋襪合為一體，走起路來像是踩在濕漉漉的棉巾上，一股難受繚繞心頭，這天氣，厭煩。

我非真金打造，也不是齊天大圣，是耐不住這火煉的。只想打個(gè)的，早早回家。

過了許久才攔下一輛三輪摩的，沒辦法，只好將就一下了。一進(jìn)車，我便后悔了，車?yán)餆岬孟裾艋\，沒有空調(diào)，“吱呀呀”的小電風(fēng)扇也只能頻頻送來暖風(fēng)。

“去哪兒？”“XX小區(qū)?！薄昂眠郑　?/p>

他樂呵呵的應(yīng)答，一踩油門，車子便發(fā)動(dòng)了。風(fēng)從窗口涌入，這時(shí)我才感到些許的清涼。跑了一陣子，他就扯開嗓子，吼出幾首我聽不懂的.方言歌，倒是為因?yàn)橹丝径@得單板的世界平添了幾分趣味。

我無事可做，便開始打量他。

他身上套著長袖的因污漬的累積而泛黑的軍裝，耳后根和脖子上藏污納垢，汗珠在污漬上流淌，像扯著幾條黑線，腳后跟上，一道傷痕如同峽谷一般蜿蜒至小腿，腳上拖著一雙拖鞋，每踩一次油門便會(huì)“吱”得一響。從車?yán)锏姆垂忡R里，我看見了他裂開笑的嘴，他一邊唱，一邊踏腳打節(jié)拍，于是他的膠拖鞋便也“吱吱”地唱起來。

這么開心，肯定是今天賺了足夠的錢吧！

“到嘍！”“多少錢？”“4元?！?/p>

我將錢遞給他，他打開一個(gè)舊皮包，將錢塞了進(jìn)去，我瞥了一眼那包，里面只零星地躺著幾枚硬幣，有點(diǎn)詫異。下了車，伴著歌聲，他開著車走了。

我不解：車夫的幸福不就是多掙錢嗎？在這酷熱的天氣里，沒掙到錢，為何如此開心？

默默一想，似有所悟。誰說快樂需要理由？裂開嘴便足夠了。幸福在于精神至上，而并非只限于物質(zhì)享受，那車夫，在那一瞬教給了我快樂的訣竅。

這，也是課堂。