【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字六篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

這是一張半個(gè)多世紀(jì)的黑白照片。照片的名字叫做《中國娃娃》，它記錄的是一段中國人的屈，辱史令人憤怒。

1937年8月28日，熱鬧繁華的上?；疖嚹险救藖砣送粋€(gè)小男孩和他的爸爸媽媽正準(zhǔn)備上火車，一家人有談?dòng)行Φ摹Ｍ蝗?，天上飛來了幾架日本飛機(jī)在天上旋轉(zhuǎn)，一顆顆罪惡的子彈從飛機(jī)下投下來。頓時(shí)，一聲聲叫喊聲、哭泣聲充滿了整個(gè)上海火車站，這時(shí)，天橋倒塌了，火車被炸得四分五裂，鐵軌變形了候車室只留下斷垣殘壁?？諝庵邢鯚熌厣蠞M是焦黑殘缺的尸體。不知過了多少分鐘，那個(gè)剛上火車的小男孩從他的媽媽的'懷中爬了出來。他膽戰(zhàn)心驚，小男孩放聲大哭，回答他的只是空氣中凝漫的硝煙，他一邊哭一邊用他那天真的小眼睛尋找他的爸爸媽媽。可是地上橫七豎八的尸體，使他淚流滿面、那個(gè)小男孩十分幸運(yùn)，他被一戶好心人家收養(yǎng)了。

今天，我們雖然生活在和平時(shí)代，但是過去的孩子是多么渴望和平的??！所以我們要珍惜現(xiàn)在的和平。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

我會(huì)很多本領(lǐng)，所以我覺得自己很棒。

我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，到現(xiàn)在我已經(jīng)彈了四年多了，一開始我覺得彈的曲子實(shí)在太難，所以我就不想學(xué)，但是媽媽鼓勵(lì)我說：“剛開始不會(huì)彈沒關(guān)系，只要認(rèn)真學(xué)到后面就會(huì)彈了”。我聽了媽媽的`話就認(rèn)真學(xué)鋼琴，學(xué)到很多我喜歡的曲目，所以我學(xué)得更努力了。

我會(huì)做家務(wù)擦桌子，雖然不是每天擦，只是偶爾的擦，但今天我就種了一棵火龍果，我先把種子撒到土里，再把土蓋上去，然后再澆上水，最后還要把塑料袋蓋上去，這樣就很快能發(fā)芽了！

我最喜歡學(xué)新課文，在我預(yù)習(xí)功課的時(shí)候，我會(huì)把不會(huì)的東西搞明白，并且可以學(xué)到許多我感興趣的新知識(shí)，所以我喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)。

我覺得自己真的很棒，我相信自己以后能更棒！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

我從小就喜歡風(fēng)箏，而且在每年秋天的時(shí)候，我都會(huì)和爸爸一起去放風(fēng)箏，上個(gè)周末的時(shí)候，爸爸在家看看電視，天氣很好，我突然想到去放風(fēng)箏，然后跟爸爸說了，我倆拿著風(fēng)箏就出門了。

來到名人廣場，我們看見有許許多多的人們都在放風(fēng)箏。他們其中有老人，孩子，有的爸爸媽媽也像個(gè)孩子似的玩起了風(fēng)箏，在他們的臉上都帶著幸福和快樂的笑容。

“小婧”!是同桌茹立和章語在叫我。同桌茹立和章語也拿著風(fēng)箏，茹立的風(fēng)箏是“彩虹魚”，章語的是一只大“鳳凰”。我們?cè)趶V場一起放起了自己心愛的風(fēng)箏。這時(shí)的天空早已變得五彩繽紛，各種各色的風(fēng)箏漫天飛舞，有“老鷹”、有“喜洋洋”、有“蝙蝠”、有“蜻蜓和蝴蝶”等等，真是太美了。

我們的風(fēng)箏是一只“蝴蝶”，我也像他們一樣放起了自己的花蝴蝶風(fēng)箏。哈哈!我的風(fēng)箏通過爸爸的.幫助，終于飛起來了。一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏越飛越高，此時(shí)的我別提有多開心了。

我看著天上飛的風(fēng)箏，想它們多么美好，自由的在天空飛翔，我想到我自己就是一只風(fēng)箏，我也在爸爸媽媽的幸福海洋里飛翔，爸爸媽媽就是我的天空，他們給了我自由的天空，讓我展翅高飛。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

8月2日隨著導(dǎo)游阿姨，我們來到了函谷關(guān)。很早，我就聽過“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫克”這個(gè)句子，今天我總算是領(lǐng)略收到了，函谷關(guān)的大門上由一個(gè)很大的八卦，看其來說不上壯觀，但又有一種氣勢(shì)。

看了這氣勢(shì)洶洶的大門后，便迫不及待的走了進(jìn)去，剛走進(jìn)去，就有一種復(fù)古的感覺迎面而來。迎面看到一幅似鶴非鶴似鳥非鳥似雀非雀似凰非凰的.“怪物”聽導(dǎo)游說“這幅畫代表著吉祥如意”。

跟著導(dǎo)游的腳步，我們有來到了靈符碑面前，這個(gè)碑看起來就像經(jīng)過了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，上面的東西已經(jīng)模糊不清了。

導(dǎo)游阿姨說：“著塊碑是唐朝的時(shí)候挖的，所以可以說是歷史悠久了，就是因?yàn)檫@塊碑，唐玄宗才開始重視農(nóng)業(yè)發(fā)展?！?/p>

隨后，我們便來到了中間，中間有一個(gè)很大的許愿樹，上面掛滿了紅似火的許愿繩，于是，我便去拜了個(gè)許愿繩，我許了一個(gè)美美的愿望，真希望那個(gè)它會(huì)實(shí)現(xiàn)（呵呵…很遺憾，我不能告訴你們我許了什么，因?yàn)槁爠e人說，那樣就不靈了） 一路聽導(dǎo)游解說，原來老子就是在函谷關(guān)寫下的著名作品《老子》一書。這部著作在國外僅次于《圣經(jīng)》。函谷關(guān)里還圣奉著老子的列像。起初，我還以為老子長的一定很嚴(yán)肅，誰之看后覺得他是一個(gè)挺親切的人！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！

我的夢(mèng)就是當(dāng)一名普通的志愿者，20xx年4月20日，我國四川雅安市蘆山縣，發(fā)生了7.0級(jí)地震。當(dāng)時(shí)，小學(xué)生們就要快上課。突如其來的地震使小學(xué)生們驚慌不已，許多人在這次地震中失去了性命與家人。

這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說，簡直無法接受，是一個(gè)噩夢(mèng)。瞬間學(xué)校沒了，家沒了，昔日的.歡笑，從此消失，只有那悲傷的哭泣。別說受難者，就是我現(xiàn)在都已經(jīng)淚流滿面了。這是多么痛苦??！我們小學(xué)生不能做些什么，但我們要盡自己的一份力量?。∥乙鲆幻驹刚?，去安撫那些受傷的心靈！用我們的心去感受，感受那種痛苦的滋味。我要讓雅安的受害者知道，中國的每個(gè)城市都是關(guān)心你們的，都把你們當(dāng)成朋友的，當(dāng)成一家人的。

我寫的雖難過于少，但寫作最重要的是表達(dá)自己的內(nèi)心的感受對(duì)吧！我的中國夢(mèng)！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

今天爸爸從商店買了幾條小金魚和一些魚食?；丶液?，我問爸爸：“您買魚干什么呢？”爸爸說：“養(yǎng)呀！難倒不行嗎？”我說行。爸爸把魚缸里放了些水，將活蹦亂蹦的小魚放到水里，魚食也放了點(diǎn)，說：“好好地養(yǎng)?。　蔽覇枺骸白屨l養(yǎng)？”爸爸回答：“你養(yǎng)唄！”我高興地一蹦三尺高說：“沒問題，保證完成任務(wù)。”

買下魚的第二天，我仔細(xì)地看了看金魚的外貌特征：金魚的眼睛是向外凸出的，亮亮的，像水晶似的。它們的身體有金色的、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺，在水里自由自在地游動(dòng)著。

每天早晨，我早早地起來看看小金魚是不是也醒了。天天都和小金魚比賽，看誰先起床，我每天都八九點(diǎn)睡覺，可總比小金魚起的晚。我輸了，我停止了比賽，而小金魚卻不同，依然每天比，我覺得它很好玩。我每天早晨都給它送食，就這樣我和它成了最好的'朋友。

幾個(gè)月以后，小金魚變的比以前更加可愛、活潑了，因?yàn)橘I下它之前，它們不認(rèn)識(shí)我，不理我，現(xiàn)在卻和我開始玩了，真高興啊。

這些小金魚是我一生中最喜歡的。我永遠(yuǎn)也忘不了它們——我的小金魚。