實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集五篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

三八婦女節(jié)到了，我想送我的媽媽一個禮物。該送什么呢？有了，我靈機一動，平時都是我的媽媽幫我煮早飯，今天我給她煮碗面條吧！

我打開電磁爐的電源開關(guān)，把水倒入鍋里，接著放入面條，過了一會兒，一股焦味竄入我的鼻子，我揭開鍋蓋一看，面條都糊了。原來，我倒的是涼水，面條全粘在鍋底。

面條沒煮成，我的`媽媽的禮物還沒著落，怎么辦呢？我在家里四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒有什么好點子，就想出去碰碰運氣。

剛走到街上，我看見有兩個賣花的，他們那兒有各種各樣漂亮的花，可是都太貴。最后，一盆精致的仙人球鎖住了我眼球，小狗造型的花盆，狗狗伸著紅紅的舌頭，身上有許多咖啡色的斑點。綠色的仙人柱頂上還有花匠嫁接的各種顏色的小仙人球，有紅的、黃的還有白的，花盆里的泥土上還有五顏六色的小石子，好看極了。我拿定注意，就它吧。經(jīng)過一翻的討價還價，最后，我用10元錢把它買回了家。

回到家，我把仙人球送給我的媽媽，并祝我的媽媽節(jié)日快樂！我看見我的媽媽開心地笑了，我的媽媽還夸我是個懂事的孩子。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。

在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為大家凈化空氣，讓大家能睡個好覺。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染大家的生活環(huán)境。

我熱愛楊樹，我熱愛它們那翠綠迷人的'樹葉；我熱愛它們那筆直無痕的樹干；我熱愛它們那高大靚麗的身影；而我更熱愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

我熱愛你，楊樹。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

春節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日里，每家每戶都要貼上喜慶的對聯(lián)。今年，值得開心一提的事，就是我家里貼上了我自己寫的對聯(lián)。

距離春節(jié)幾天的時間了，書法班的張老師跟所有的'學(xué)生說，要寫對聯(lián)了，大家可以在書上挑選一幅喜歡的對聯(lián)，提前練一練。說完，大家都開心極了，由其是我們這些第一年寫對聯(lián)的學(xué)生們，感到既陌生又激動。

我精心細致的選了一幅滿意的對聯(lián)，上聯(lián)：喜鵲登枝盈門喜，下聯(lián)：春花爛漫大地春，橫批：迎春接福。難得是我要寫這個對聯(lián)的篆體。

經(jīng)過幾天的抓緊練習(xí)，終于迎來了寫對聯(lián)的這一天，張老師給我們每個學(xué)生發(fā)了一張紅對聯(lián)紙。我生怕寫錯，所以特別認真小心的寫著每個字的一筆一劃，寫了一張又一張，一幅完美的對聯(lián)就呈現(xiàn)在了我的眼前。老師夸贊我“不錯，不錯”，爸爸媽媽笑著說“以后就不用掏錢買對聯(lián)了”。

我又寫了好幾幅，要把這些祝福送給親朋好友。我得到了家人的鼓勵與支持，我相信明年的對聯(lián)我會寫得更棒！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

希望不管我們過多長時間，都能夠不會忘記自己的出現(xiàn)，都能夠在原來的道路上，發(fā)現(xiàn)自己成長的印記或者是來時的腳印。

其實他們不說我也知道，在這一路上，你認識了越來越多的人，可是在這個過程當(dāng)中，你卻不知道自己究竟扮演著什么樣的角色，那些亂七八糟的事情已經(jīng)在占據(jù)你的精力。

它們就像一個無底洞和漩渦一樣，不斷的.吞噬著你的精力，讓你逃無可逃。

在越來越多的過程當(dāng)中，他們看不清楚自己想要的夢想到底是什么，就好像他們就算是不在這里上體育課也喜歡來這里待著，這是因為這里的環(huán)境和氛圍真的是特別吸引人。

但是，有些時候，我們根本就不知道自己的夢想和初衷到底在那里掩藏著他們也許根本就看不清楚我們在這里說的那些話，對于我們現(xiàn)在又是什么樣的意義，但是你們又不認識你們，本來就是陌生人又何必因為你說的是幾句話而甘愿去，然后著各種各樣的風(fēng)險來噠嘞，然后你呢。

然后在那個時候，他們其實說了很多的話，但是當(dāng)時我們都處于走勢狀態(tài)，根本就沒有聽清楚她到底在說什么。

而且對于我們這一批人來說，走神是一個非常常見的狀態(tài)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

在生活中處處都有啟示，讓我們看看吳孝三這幅漫畫帶給我們什么啟示吧。

李明和林麗竟是鄰居，也是朋友。有一天，他們在玩踢石子的游戲，李明一不小心把石子踢到公園的小路上了，他就跑過去撿石子，在撿時，聞到一股刺鼻的.臭味，他們轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多的食品袋子，，可能是太臭的原因吧，人們一來到這個地方就連忙跑走誰愿意呆在這個鬼地方啊，林麗看到?jīng)]有一個人愿意把垃圾放回垃圾桶，就對李明說：李明，我們把這些垃圾放回垃圾桶吧，也為了我們的地球。李明說：好啊。林立把垃圾收拾好放回垃圾桶，看到李明拿出筆和紙，以為他要畫畫，就急匆匆的跑過去，對李明說：李明，你太過分了，你說好要幫我忙的，自己卻在這里畫畫，太過分了，我在也不跟你玩了。李明被這突如其來的責(zé)罵嚇了一跳，馬上回過神來，拉住林麗的胳膊，說：林麗，不是我不幫忙，你想想你就這樣把垃圾放回垃圾桶，萬一有一些不講文明的人又來扔，怎么辦，又來撿嗎？所以我想了一個辦法，寫一個標題，叫文明只差一步，怎么樣。好，說完他們就照做了。