【精華】四年級(jí)的老師的作文300字匯編五篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

李老師，您的愛(ài)有嚴(yán)厲的、慈祥的，還有很多很多。

回想起以前，我剛上一年級(jí)的時(shí)候，李老師，你首次帶我認(rèn)識(shí)了漢字和漢語(yǔ)拼音，每當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，你都十分耐心的.給我講為什么不對(duì)，并幫我分析錯(cuò)因，起初我并不喜歡上語(yǔ)文課，但開(kāi)學(xué)幾個(gè)學(xué)期以后，我被您那有聲有色的課堂吸引住了，從那以后與我便不討厭語(yǔ)文了我也感覺(jué)到了您慈祥的愛(ài)。

在我四年級(jí)的時(shí)候，我和馮向石在危險(xiǎn)的地方的玩游戲，最終把玻璃碰碎了，那是我第一次站在講臺(tái)上受批評(píng)，那是您狠狠的批評(píng)了我一頓，可后來(lái)想想，您那么做是對(duì)的，那次你讓我記住了不該在危險(xiǎn)的地方玩，從那時(shí)起，我意識(shí)到了安全是非常非常重要的并且通過(guò)這次您對(duì)我的批評(píng)我感受到了您嚴(yán)厲的愛(ài)。

李老師，你對(duì)我的關(guān)心我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的！

四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

在教老師中，我最喜歡姜付加老師，她是數(shù)學(xué)老師，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，但透過(guò)眼鏡，仍然能看出她的眼睛炯炯有神，眼睛下面是小巧的鼻子。

姜老師上課幽默風(fēng)趣，能用形象的語(yǔ)言講解難以理解的題目。，我在奧術(shù)強(qiáng)化班中聽(tīng)她講找規(guī)律的知識(shí)，她把搖擺數(shù)列叫成“擰麻花數(shù)列”，搖擺數(shù)列把數(shù)列擰麻花擰，我聽(tīng)了笑得合不攏嘴，既讓我一下子就聽(tīng)明白了，更讓我記住了是搖擺數(shù)列。我就更喜歡聽(tīng)她的'課了，時(shí)，一下子聽(tīng)了好幾講，再做作業(yè)。

我非常喜歡聽(tīng)姜老師的課，她能把的題目很簡(jiǎn)單。比如，在第十二講講組合的強(qiáng)化篇的一道定序，一開(kāi)始，我不該辦才好，后來(lái)，聽(tīng)了她的課，我才做。聽(tīng)她的課，使奧數(shù)的進(jìn)步。

姜老師上課的應(yīng)變能力讓我佩服。，我聽(tīng)她的課，她的筆寫(xiě)不出字來(lái)，這本來(lái)是件很尷尬的，她就微笑著對(duì)說(shuō)：“這支筆不時(shí)地鬧一鬧脾氣，”還問(wèn)：“小朋友們，你們是也鬧過(guò)脾氣，不要在考試時(shí)鬧脾氣喲！后果不堪設(shè)想。”我想：誰(shuí)會(huì)在考試時(shí)鬧脾氣，就算是平時(shí)很愛(ài)鬧脾氣的同學(xué)，在考試關(guān)鍵時(shí)刻，也鬧脾氣的。不過(guò)，姜老師的這番話讓很受教育。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

我的老師，她時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而可笑。你認(rèn)識(shí)這位老師嗎？她就是我們的班主任——董老師。董老師從一年級(jí)就教我們，她很不一般，我愛(ài)這位老師，她就像媽媽一樣。

生活中我的老師很負(fù)責(zé)，如果在學(xué)校有同學(xué)不小心受傷了，挨欺負(fù)了，老師都會(huì)幫助處理傷口或調(diào)節(jié)同學(xué)之間關(guān)系。有一次我被班級(jí)里的.一個(gè)小胖子欺負(fù)，老師就嚴(yán)厲的批評(píng)了他，還讓他向我道歉。我雖然還很痛，但看到老師給我出氣我就不生氣了也原諒了同學(xué)。如果班級(jí)里那個(gè)同學(xué)生病了，老師也會(huì)對(duì)他進(jìn)行特殊的照顧，體育課注意在班級(jí)休息、不用她做值日或者找同學(xué)幫助拿書(shū)包等等，直到她病好為止。她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一直陪伴著我們這群幸運(yùn)的孩子。

董老師不單在生活上照顧我們?cè)趯W(xué)習(xí)上她也是一絲不茍。她講課很生動(dòng)，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)，每節(jié)課都能積極的回答老師的問(wèn)題，課堂氣氛總是很活躍。

這就是我們敬愛(ài)的董老師，嚴(yán)厲與慈愛(ài)集于一身的優(yōu)秀班主任，一位愛(ài)生如子的好老師。我們四年二班全體同學(xué)心目中的“好媽媽”。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

“光陰似箭，日月如梭”，眨眼間，一學(xué)期過(guò)完了。一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。這學(xué)期我上四年級(jí)了，有了一個(gè)新的教室，有了一個(gè)新的老師。

那今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的老師吧！我的老師姓陳，是陳老師。從報(bào)到的第一天起，陳老師走進(jìn)教室，我就從她的眼光中看出她是一個(gè)和藹可親的.老師。但仔細(xì)一看和藹可親中還帶點(diǎn)嚴(yán)肅。我的老師不是很高，鼻梁上駕著一副眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)。

我們的陳老師非常細(xì)心，改作業(yè)的速度也很快。有一次，我們?cè)谝淮慰荚囍校揖湾e(cuò)了一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，她就給我指出來(lái)了。另外，我們的陳老師也很溫柔，只要有小朋友受傷了，她就會(huì)細(xì)心的安慰和照顧。同時(shí)也會(huì)懲罰打人的小朋友。

還有，我的陳老師和別的老師不一樣，她的懲罰方式是背課文，陳老師每天晚上都會(huì)留一些同學(xué)來(lái)罰背課文。陳老師一直希望有一天沒(méi)有小朋友留下來(lái)背課文，這樣她就會(huì)很高興。

我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗裎业牡诙€(gè)媽媽。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

我有一個(gè)特別厲害的老師，他的眼睛大大的，天天掛著一張嚴(yán)肅的臉，他嚴(yán)肅的時(shí)候像一個(gè)一本正經(jīng)的魔鬼，讓人覺(jué)得他特別厲害，深怕被他抓到，四年級(jí)作文我的老師。只要他一走進(jìn)教室，教室里一定會(huì)立刻安靜下來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)也不想接受他的處罰。他定下了一個(gè)規(guī)定，只要誰(shuí)在語(yǔ)文課上講話，就一定要抄一篇課文，有一次我就和我的'同桌吃了一次虧。

一次在上課前，我和我的同桌正在討論一些關(guān)于寫(xiě)作文的方法，這時(shí)老師走進(jìn)了教室，看見(jiàn)我和同桌正在講話，他十分生氣，氣得火冒三丈，就把我倆叫了起來(lái)。“干什么呢？說(shuō)什么呀？”老師說(shuō)。“老師我們正在討論怎么寫(xiě)作文?！蔽倚÷暤卣f(shuō)?！拔也皇钦f(shuō)了上課不能說(shuō)話的嗎？給我去抄課文去！”頓時(shí)老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射，可怕極了，那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

沒(méi)有辦法我只好認(rèn)命地抄寫(xiě)了課文。