實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文300字匯編10篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

今天，我和爸爸媽媽在家做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫“熔巖燈”。

我先拿了一個(gè)不是很大的水瓶，然后拿了一小杯調(diào)好顏色的顏料水，大約是瓶子的1／5。接著，又哪了一大杯的食用油，大約是瓶子的4／5。但是我非常心疼，因?yàn)橐速M(fèi)很多的食用油。最后我和媽媽一起找出了一盒泡騰片。

接下來(lái)我小心翼翼的把綠色的顏料水和食用油先后倒進(jìn)瓶子里?，F(xiàn)在要扔“炸”（其實(shí)是一片泡騰片）嘍！只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，綠色的'顏料水開(kāi)始慢慢的冒泡了。有的像放大了許多的細(xì)胞，有的像綠豆，有的像迷你小湯圓，有的像……

這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“姚想，關(guān)掉大燈。”我便關(guān)了大燈。哇！奇跡出現(xiàn)了，在手電筒的映射下，瓶子里的“熔巖”變得閃閃發(fā)亮，真的成了一盞“熔巖燈”！

經(jīng)過(guò)加溫實(shí)驗(yàn)，我還知道，水溫越高，泡騰片沸騰的越快，熔巖的效果就越壯觀。如果用手將瓶口捂上，就沒(méi)有熔巖的效果了。而且一次性投入泡騰片的大小和數(shù)量也會(huì)影響熔巖的效果。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇！

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

禮物就像彩虹一樣，讓人覺(jué)得一定要珍惜，因?yàn)椴屎绾投Y物一樣都需要人耐心等待，而且不會(huì)通知人，它什么時(shí)候會(huì)來(lái)到呢！

在班上，我很喜歡發(fā)言，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只要發(fā)言六次，就可以領(lǐng)黑板旁邊的獎(jiǎng)品，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我一共有六臺(tái)老師送的玩具車，那些車子我都送給鄰居，我覺(jué)得送鄰 居車子好開(kāi)心、好歡喜，我看他們常常玩，讓我想要再給他們一些，讓他們更常玩，也許還會(huì)找我玩喔！所以，我喜歡分享禮物給朋友或親人。

圣誕節(jié)快到了，我覺(jué)得媽媽最想要的禮物應(yīng)該是我?guī)兔ψ黾沂拢职肿钕胍亩Y物一定是他上班打電動(dòng)可以不被發(fā)現(xiàn)，哥哥最想要的禮物一定是他考試一百分，因?yàn)榘职终f(shuō)只要考一百分就有十元，我希望他們的夢(mèng)想都成真。

當(dāng)然，我也有自己想要得到的.禮物，就是天文望遠(yuǎn)鏡，因?yàn)槲蚁胫栏嘤钪娴氖?，像是世界上有多少人造衛(wèi)星、人造衛(wèi)星有多亮之類的事，我還要一顆足球，這樣就可以跟同學(xué)一起玩踢足球，還可以教同學(xué)踢足球呢！

我愿是圣誕老公公，也不愿是一般人??！我不想離開(kāi)禮物的身邊。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

春姑娘悄悄地，悄悄地來(lái)到了美麗的人間。

春天就像一個(gè)既頑皮又天真的小娃娃，東藏藏，西躲躲，好像在跟我們捉迷藏。呀！我找到了：你看那朵朵野花，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，仿佛想把春天的花裙子打扮得更加美麗；小草在微風(fēng)中扭著身子，頑皮的探出頭，撒嬌地說(shuō)：好困??；機(jī)靈的小燕子從南方趕來(lái)，為春天增加了許許多多的生機(jī)，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴人們：春天來(lái)了，春天來(lái)了！快點(diǎn)播種吧。春風(fēng)仿佛像一把鋒利的`剪刀，在幫柳樹姑娘裁剪那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，微風(fēng)一吹，柳樹姑娘搖搖辮子，好像在說(shuō)：你看，我美不美??？；桃花姐姐收到了春天的邀請(qǐng)卡，馬上就拿出珍藏了好久的胭脂，全部都抹在白白嫩嫩的臉上，把自己的臉涂得粉紅粉紅的。

通過(guò)這次找春天，我不僅知道春天是溫暖的、引人愛(ài)的，我還知道春天是五彩繽紛的，美麗的。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這美好的春光！

我喜歡春天！

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

今天萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起去西湖邊游玩，順著羊腸小道來(lái)到西湖邊，我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫中，這畫好美！遠(yuǎn)處，天水一色，蔚藍(lán)的天空和碧綠的湖水交相輝映，產(chǎn)生了一種寧?kù)o和諧的美，遠(yuǎn)處湖面波光粼粼，天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中，微風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄灑在湖面上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，或泛起一層層波紋，幾只小鳥，叫著掠過(guò)湖面，這歡樂(lè)的叫聲使湖面頓時(shí)增加了幾分生機(jī)。

走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽(yáng)傘，“遮陽(yáng)傘”下面有許多條小魚在快樂(lè)的嬉戲，小魚的.顏色有：紅的，黑的，金黃的……

湖水綠得像一塊碧玉，藍(lán)天上的白云倒映在湖水里，云影波光，相映成趣。

我不經(jīng)想起朱熹大詩(shī)人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

我愛(ài)美麗的西湖！

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

誰(shuí)都有自己的媽媽，但我認(rèn)為我的媽媽可不一般哦，想知道為什么嗎？

我的媽媽很漂亮，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，鼻子高高的，有一張櫻桃小嘴。喜歡買漂亮的衣服，還說(shuō)說(shuō)做個(gè)美麗的.媽媽，真夠臭美的！

我的媽媽還很辛苦，她每天天不亮就要起床，給我做飯，叫我起床，然后送我上學(xué)。既要上班，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，天天忙到11點(diǎn)多才睡覺(jué)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你累嗎？”“不累呀！”媽媽東呵呵地說(shuō)。我知道媽媽很累，但她總是說(shuō)不累，一定是怕我心疼。

媽媽工作很努力，有時(shí)為了趕著寫文件，她給我檢查完作業(yè)，照顧我睡覺(jué)后，還要加班到深夜12點(diǎn)多。我真是看在眼里，疼在心里呀！媽媽說(shuō)過(guò)：上學(xué)就要把學(xué)習(xí)搞好，上班就要把工作搞好。

媽媽有時(shí)還很厲害，平時(shí)跟我說(shuō)話和風(fēng)細(xì)雨的，可每當(dāng)我犯錯(cuò)還跟大人頂嘴時(shí)，她就像暴怒的獅子，怒目圓睜，簡(jiǎn)直要把我一口吞掉，嚇得我像老鼠見(jiàn)了貓一樣，趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤。

怎么樣，我的媽媽是很有特點(diǎn)吧！

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

國(guó)慶期間，我們來(lái)到了農(nóng)村的外婆家。臨走之前，外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農(nóng)作物。

回到家里，已經(jīng)是晚上了，該吃晚飯了，媽媽把從農(nóng)村拿來(lái)的農(nóng)作物拿了出來(lái)，在剝毛豆的過(guò)程中，媽媽忽然叫了起來(lái)：“家里來(lái)了一位‘不速之客’！”

我連忙跑了過(guò)去，問(wèn)媽媽：“是什么！是什么！”

媽媽把放毛豆殼的箱子拿起來(lái)說(shuō)：“你瞧，這是什么?！?/p>

“哇”。我高興地叫了起來(lái)，原來(lái)是一只蟋蟀。

我非常喜歡這只蟋蟀，決定養(yǎng)它，我把它放進(jìn)了一個(gè)盒子里，把盒子打了一個(gè)小孔，確?？諝獾牧魍?，再用電腦查一查蟋蟀喜歡吃什么東西，后來(lái)，查到蟋蟀喜歡吃菜葉，于是，我把一片青菜葉放進(jìn)了盒子里。

一開(kāi)始，蟋蟀好像對(duì)這片菜葉不感興趣，在盒子里又蹦又跳，好像對(duì)自己的`新家不滿意。但等我第二天再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。

我看到它在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，非?？蓱z，于是，我想到了如果我也這樣被關(guān)在盒子里，也會(huì)感到孤獨(dú)。我決定要把它放回大自然。我把它放進(jìn)了草叢，它飛快地跳走了。

再見(jiàn)了，我們家的“不速之客。”

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

今天爸爸出差，我和媽媽在家看電視。

媽媽站起來(lái)，說(shuō)：“五點(diǎn)啦!幫媽媽炒菜!”我好樂(lè)意進(jìn)了廚房。

我拿起紅彤彤的西紅柿在水里泡泡洗洗，甩干它，放在板上切成一塊一塊，再拿出一個(gè)雞蛋，打爛殼，把蛋黃和蛋白倒進(jìn)碗里攪拌，就開(kāi)始炒我最拿手的好菜——“西紅柿雞蛋卷”。

“開(kāi)工嘍”!我先把花生油倒進(jìn)鍋里，再把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，“炸……”剎時(shí)升出白濃濃的煙;接著放一點(diǎn)醬油進(jìn)鍋里，用鏟子用力一鏟，把西紅柿翻翻身，西紅柿翻來(lái)覆去地，開(kāi)始有點(diǎn)熟了，就用鏟左右鏟動(dòng)著;接著，我把蛋黃倒進(jìn)鍋里;由于被西紅柿擋住，看不清蛋的蹤影;當(dāng)我把蛋、西紅柿一起反過(guò)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)下面還冒著泡泡;最后，我用雞蛋把西紅柿包住，就成了“西紅柿雞蛋卷”，可我的雞蛋卷還沒(méi)完成;最后，我用一些胡椒粉灑在雞蛋卷上，讓雞蛋卷更有外國(guó)風(fēng)味。

我把“西紅柿雞蛋卷”端上臺(tái)，開(kāi)始品嘗“西紅柿雞蛋卷”。我大口一咬，一種辣味進(jìn)入口中，辣得臉都紅了，接著是西紅柿的酸味，我想：要是放點(diǎn)青瓜會(huì)更好吃的。

媽媽突然說(shuō)我們來(lái)比賽，誰(shuí)的`菜做得好吃，我想：這次我用“西紅柿雞蛋卷”一定獲勝的，那時(shí)會(huì)更好吃的!哈哈!

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8

今天是個(gè)一家人團(tuán)圓，賞月，吃月餅的節(jié)日，那就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

我們終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。學(xué)校放假了，真開(kāi)心。晚上我喜出望外的來(lái)到門口，讓我感到遺憾的是外面下著蒙蒙細(xì)雨，天上沒(méi)有出現(xiàn)那又大又圓的月亮。我垂頭喪氣的回到房間。姐姐說(shuō)：“妹妹快過(guò)來(lái)吃月餅了?！蔽覜](méi)好氣的說(shuō)：“還吃什么月餅??！連月亮也沒(méi)有。”姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的傻妹妹，沒(méi)有月亮，吃月餅也算團(tuán)圓啊！只要吃圓的東西都算呀！”聽(tīng)了姐姐的話我高興的跑過(guò)去和家人一起吃起了月餅。哇！好好吃的'月餅?。∮兴兜?，豆沙味的，玉米味的，牛肉味的還有我最愛(ài)吃的火腿月餅。我們?nèi)胰顺缘媒蚪蛴形?。吃完月餅以后爸爸說(shuō)今晚沒(méi)有月亮沒(méi)關(guān)系，爸爸給你們講講和中秋節(jié)有關(guān)的故事和知識(shí)。于是從爸爸那里我了解到了中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)的習(xí)俗以及和中秋節(jié)有關(guān)的故事。比如說(shuō)后羿射日，嫦娥奔月，吳剛伐桂等等有趣的故事。今天我過(guò)得非常開(kāi)心。

時(shí)間過(guò)得真快啊！不知不覺(jué)就到了晚上12點(diǎn)。一年一度的中秋節(jié)就這么走了。又要再等一年的時(shí)間才能又過(guò)中秋節(jié)和吃到美味的月餅。真希望下一個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9

今天，我去了兒童活動(dòng)中心參加了安全教育活動(dòng)。我和我的同學(xué)們?cè)谀莾簩W(xué)到了好多好多的自救方法，如高樓逃生、煙道逃生、心臟復(fù)蘇和如何系一些常用的繩結(jié)。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓(xùn)練了，因?yàn)樗煮@險(xiǎn)又刺激。當(dāng)然，我也成功地下了來(lái)。

一開(kāi)始，我有一點(diǎn)心驚膽顫地戴上了手套，當(dāng)我上了去后才發(fā)現(xiàn)并不會(huì)很高，大約有兩三米高。我心不在焉地想：“切！我還以為有多高呢？不就是幾層樓梯高嗎？”終于到我了，一位叔叔幫我把安全帶扣上，我把繩子拉過(guò)來(lái)想要來(lái)一個(gè)帥氣地上繩子，結(jié)果腳沒(méi)踩穩(wěn)“踏踏踏、嗶啦”咻，嚇?biāo)牢伊?，還好那位叔叔一把拉住了我，否則我的這個(gè)演習(xí)就沒(méi)法再繼續(xù)玩下去了。叔叔跟我說(shuō)：“沒(méi)事吧？以后要小心一點(diǎn)！”我調(diào)整完后，又開(kāi)始試了。不過(guò)這次，我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結(jié)上，然后我一個(gè)蕩秋千一樣的.把腳給放到另一個(gè)結(jié)上，接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達(dá)了地面?！疤美?！我成功啦！”我開(kāi)心地說(shuō)道。

在兒童活動(dòng)中心里舉辦的安全教育活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多自救措施，我也發(fā)現(xiàn)如果我們不注意安全，就很容易釀成災(zāi)難！所以日后，我們要注意各種的安全隱患，如果發(fā)現(xiàn)的話，就要立刻把它處理掉。

四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇10

丁家寶是我的好朋友，他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如：助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)等，但最使我佩服、最值得我學(xué)習(xí)的還是他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

我們先說(shuō)一說(shuō)丁家寶的樣子吧！丁家寶個(gè)子不高，烏黑油亮的頭發(fā)下面，蓋住的是一對(duì)好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他琴棋書畫，樣樣精通，可是一個(gè)厲害的人物呢！要想知道我為什么要夸他，那就得從那一件事說(shuō)起了。

那次在操場(chǎng)上，我們玩“丟沙包”這個(gè)游戲，我不小心扭著腳了，我含著眼淚，對(duì)自己就說(shuō)：“不要哭出來(lái)，因?yàn)槟凶訚h不應(yīng)該讓眼淚落下來(lái)?！闭?dāng)我最難過(guò)的時(shí)候，一只手想我伸過(guò)來(lái)，我抬起頭看向他，他不就是丁家寶嗎？我說(shuō)：“你為什么不跟他們一起玩，而來(lái)幫助我呢？”他面帶微笑著說(shuō)：“看著你受傷了，我也特別難過(guò)，我們是好朋友，你受傷了，我自然要陪著你?！彼I(lǐng)著我去校醫(yī)室，上了一點(diǎn)兒藥，我的'腳好些了。我說(shuō)：“謝謝你”。他說(shuō)：“朋友之間互相幫助，那是我應(yīng)該做的”。這句話，讓我至今難忘。

這就是我的同學(xué)丁家寶，他的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。你們說(shuō)，對(duì)嗎？