【推薦】六年級(jí)年的作文300字匯總9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

那是一個(gè)寒冷的下午，我剛從補(bǔ)課班出來(lái)，外面雨下的很大。

我急急忙忙上了公共汽車(chē)，看到了一個(gè)位置沒(méi)有人做，我就趕快坐下。誰(shuí)只剛坐下就發(fā)現(xiàn)了窗口上的一個(gè)大洞。那兒的水也很多，外面的也風(fēng)很大，使現(xiàn)在的車(chē)不是那樣溫暖的了。

過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨走上了車(chē)。她看到了哪個(gè)座位，也看到了窗口上的.哪個(gè)大洞?？墒撬](méi)無(wú)視哪個(gè)座位，而是走了過(guò)去，并且還坐了下來(lái)，用自己的衣服堵住了哪個(gè)大洞。車(chē)上變的溫暖了些。有很多人都看見(jiàn)了這個(gè)阿姨的所作所為。

又過(guò)了一會(huì)兒，有很多人多走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別在幫我們擋雨了，你看你自己的衣服都淋濕了，會(huì)生病的?！倍俏话⒁虆s說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系的，我還能堅(jiān)持??！”車(chē)又到了一站，一位高大的叔叔走上來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“你先起來(lái)吧！讓我先代替你吧！”說(shuō)完，那位阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，就走下了車(chē)。這只愛(ài)的接力棒就這樣一直傳了下去……

雖然，車(chē)上還是有些冷，但是，我們的心里卻感到如此溫暖……

下了車(chē)之后，我就感覺(jué)到——愛(ài)就在我們的身邊！

六年級(jí)年的作文300字 篇2

秋天的味道，是甜的？還是苦的呢？

秋天好像有點(diǎn)孤單，感覺(jué)苦苦的。涼涼的風(fēng)輕輕的吹著，早晨的陽(yáng)光不再是那么刺眼，家門(mén)前的大樹(shù)，葉子一天掉的比一天多，院子里的櫻花也是，原本翠綠的葉子也慢慢變成紅色，無(wú)助的抓著樹(shù)枝，好像風(fēng)一來(lái)就要離開(kāi)。漫步在校園里，原本潔白高雅的小花，也因秋天的到來(lái)而凋謝，只剩幾朵孤伶伶的小花。秋天帶走了它們，但世上沒(méi)有永恒的'事物，如果櫻花不愿意脫掉那翠綠的衣裳，她就沒(méi)辦法在春天里再換上美麗衣裳，“有舍才有得”呀！突然我發(fā)覺(jué)，秋天不再那么孤單，秋天只是幫它們脫掉舊的衣裳。

秋天是甜的，在中秋節(jié)這個(gè)日子里，大家團(tuán)聚在一起，一起烤肉、一起賞月、一起哈哈大笑，每個(gè)人都露出“甜”蜜的笑容，但可憐的嫦娥姐姐，卻在月亮上思讀著后羿，默默的流淚。想到這，我指著月亮說(shuō)：“嫦娥姐姐，你別難過(guò)，今天月亮要來(lái)割我耳朵時(shí)，順道請(qǐng)她將月餅帶給你吃。”說(shuō)到這，大家都哈哈大笑了起來(lái)，表哥竟然還說(shuō)：“嫦娥姐姐才不會(huì)難過(guò)，因?yàn)樗€有吳剛?！闭媸堑?！后來(lái)月亮沒(méi)有割我耳朵，但放在床頭柜的月餅卻不見(jiàn)了!

這個(gè)秋天，充滿(mǎn)了歡笑，我愛(ài)秋天!

六年級(jí)年的作文300字 篇3

敬愛(ài)的李老師：

您好！

老師，最近好嗎？你知道嗎？其實(shí)我的心里一直有很多話(huà)要對(duì)你說(shuō)，只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來(lái)，今天我想把我的心里話(huà)都說(shuō)出來(lái)。

老師，你還記得嗎？那天正上著你的課，突然我的肚子傳來(lái)一陣陣的痛楚，不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上，淚肆意的流在我的臉上。

這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了我的情況，正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“沈沈，你怎么了，肚子不舒服嗎？”，我說(shuō)：“我肚子疼?！蹦?tīng)了后，叫同學(xué)們自習(xí)，然后把我扶起來(lái)送往校醫(yī)室。來(lái)到校醫(yī)室后，您幫我擦了風(fēng)油精，問(wèn)我：“詩(shī)銘，你好點(diǎn)了嗎？”我回答說(shuō)：“我好多了?！崩蠋?，看到您那緊張的神情，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，謝謝您老師。

親愛(ài)的李老師，回顧歷程，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解，把知識(shí)傳授給我們，我就像一棵小樹(shù)苗吮吸著春天的`甘露；是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫我；是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調(diào)教育我；是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……

親愛(ài)的李老師，在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白揚(yáng)，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向致敬！

最后祝您：萬(wàn)事如意，身體健康！

六年級(jí)年的作文300字 篇4

我的爸爸個(gè)子很高，戴著一付三百多度的眼鏡，皮膚黝黑。

爸爸雖然工作很忙，但從來(lái)不會(huì)忘記對(duì)我的'關(guān)心和照顧，在工作之余，爸爸就抽出時(shí)間陪我玩，而且每次出差都會(huì)帶給我一份驚喜。爸爸很愛(ài)我，但對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。記得在我五歲的時(shí)候，我有一次洗手忘了關(guān)水龍頭，爸爸就教育我要節(jié)約用水，還關(guān)我“禁閉”。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，也漸漸得懂事了，爸爸也就不關(guān)我“禁閉”了。

20xx年8月，爸爸媽媽一起帶我到北京參加珠心算比賽，這是我第一次去出遠(yuǎn)門(mén)，在比賽的空閑期間，爸爸帶我去北京動(dòng)物園，軍事博物館，天文博物館等許多地方，每到一個(gè)地方，爸爸一邊耐心的給我講解，一邊照顧我，由于天氣炎熱，怕我上火，不停幫我買(mǎi)水。有了爸爸的鼓勵(lì)和關(guān)心，我終于取得了好成績(jī)。

在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。爸爸不僅是一位好父親，更是我的好朋友。

爸爸，辛苦了。爸爸，我愛(ài)你！

六年級(jí)年的作文300字 篇5

我們學(xué)校坐落在柏樹(shù)劉村的東邊，是一所寄宿制小學(xué)。我的校園一年四季都是美的。一年四季都洋溢著歡樂(lè)。

春天，大地蘇醒，溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，春姑娘悄悄的走進(jìn)我們的校園。小草偷偷的鉆出頭來(lái)，沐浴著春風(fēng)，貪婪的吮吸著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨。

夏天，我們的校園是五彩繽紛的?；▓@里的花都開(kāi)了，各種顏色的：粉紅色的`月季，金黃色的連翹，紅色的碧桃……一陣風(fēng)拂過(guò),花兒在向我們招手,金黃的連翹吹著小喇叭,好象在為我們的茁壯成長(zhǎng)喝彩。

秋天，我們的校園更美了！園圃里開(kāi)滿(mǎn)了各色的菊花，有白的，紅的，紫的……楊樹(shù)的葉子黃了，像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飛舞下來(lái)。葉子落到地上，小螞蟻們有的在葉子上，像是把葉子當(dāng)成床了，有的在葉子下面，好象在捉迷藏，有的在葉子上跑來(lái)跑去，好象那里是游樂(lè)場(chǎng)一樣盡情的玩耍。

冬天，我們校園披上了一件雪白的外衣。變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界，我們?cè)谀嵌蜒┤?，打雪仗，滑雪?/p>

老師想辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵。我們不該好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我門(mén)的祖國(guó)，回報(bào)我們的老師嗎？

六年級(jí)年的作文300字 篇6

我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師，她三十二三歲，不高不矮的個(gè)子，胖胖的，頭發(fā)略顯得黃色，眼睛雖然不怎么大，但特別有神。

記得那時(shí)我的膽子很小，老師叫到我，要我回答問(wèn)題，我站起來(lái)連話(huà)也不敢說(shuō)，久而久之，我的表達(dá)能力很差?？墒?，胡老師教了我之后，我卻變得和以往不同了，她的語(yǔ)文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章，我們也喜歡聽(tīng)她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書(shū)，另一只手拿著粉筆放在身后，一邊讀一邊來(lái)回地走。有一次，剛上課，胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)讀今天我們要學(xué)的.課文？”說(shuō)完，很多同學(xué)都舉起了手，可老師偏偏叫到不舉手的我，頓時(shí)，我的臉變得通紅，手心也捏出汗來(lái)。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我，我拿起書(shū)讀了起來(lái)。讀完，老師表?yè)P(yáng)了我，班級(jí)里也響起了一陣掌聲。

您這樣關(guān)心我們，不辭辛苦培育著我們，我們何以報(bào)答您。

上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)，但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。

六年級(jí)年的作文300字 篇7

今年清明節(jié)，我回到了我的老家——一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。

一到那里，我就被眼前的景色陶醉了，金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯，春風(fēng)一吹，田野里掀起了金色的波浪。道路兩邊是綠茵茵的樹(shù)木，布谷鳥(niǎo)站在枝頭唱著它的布谷之歌。小河里，鴨子們自由自在地游來(lái)游去。我一路歡快地跑到家，哇！好大的房子??！這是一座三層的小樓，房子的墻壁是用堅(jiān)固的混凝土和磚塊砌成的，墻面是用亮亮的油漆粉刷的，可漂亮了！進(jìn)到家里，家里一塵不染，電視機(jī)、洗衣機(jī)、空調(diào)、抽水馬桶一應(yīng)俱全，和我南京的家沒(méi)什么兩樣。

我感到很驚訝，連忙問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)銈儾皇钦f(shuō)農(nóng)村很窮、很臟嗎？怎么老家跟你們說(shuō)的不一樣??？爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà)都笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)，那是過(guò)去的農(nóng)村，很窮、很臟，如今建國(guó)已經(jīng)六十年了，特別是最近這二十來(lái)年，農(nóng)村的`發(fā)展很快，大多數(shù)農(nóng)民都已經(jīng)過(guò)上了幸福富裕的生活。爸爸媽媽還對(duì)我說(shuō)，再過(guò)二十年，等你長(zhǎng)大了，學(xué)好了知識(shí)，要把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。

我的鄉(xiāng)村之旅雖然結(jié)束了，但美麗的鄉(xiāng)村景色永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，當(dāng)然，還有媽媽的話(huà)。

六年級(jí)年的作文300字 篇8

過(guò)多兩天就是母親節(jié)了。

媽媽?zhuān)瑸槭裁次乙?jiàn)到你從來(lái)不會(huì)對(duì)你表現(xiàn)出什么興奮的表情呢，也從不會(huì)主動(dòng)打電話(huà)給她，和她說(shuō)的話(huà)也不會(huì)太多。這是為什么我至今都還不知道，我街上我看著別人和媽媽手拉手一起走，我就很羨慕。媽媽的生日、屬于她的日子，我都知道。但是我就是不會(huì)跟我媽媽當(dāng)面說(shuō)，我只會(huì)和我的好朋友說(shuō)“其實(shí)我真的隨時(shí)在祝福她快樂(lè)，我不希望看到她不開(kāi)心。”但是這些話(huà)我從來(lái)就沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)。

以前屬于她的節(jié)日有太多的遺憾，我是個(gè)不善言辭的人，我不會(huì)很好地表達(dá)自己的感情，但我希望我媽媽知道，我對(duì)她的愛(ài)……永遠(yuǎn)不變！有時(shí)我看的出媽媽不高興，我只會(huì)在心里想說(shuō)為什么媽媽不高興。但我并不會(huì)主動(dòng)去問(wèn)她什事情令她不開(kāi)心，但在我心里我很想知道。有時(shí)候我在想為什么別人家的母女那么得友好，像朋友一樣，為什么我和媽媽就不能呢？

過(guò)多兩天就是母親節(jié)了。我能做些什么能讓媽媽高興的'呢？我媽媽喜歡什么我不知道，唉什么我不知道，要什么我不知道，心里怎么想的我也不知道。我該怎么做呢？我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多的節(jié)日。

母親節(jié)快樂(lè)！媽媽我提前祝福您。

六年級(jí)年的作文300字 篇9

今天，蕭山日?qǐng)?bào)小記者的水晶老師請(qǐng)了一位專(zhuān)家來(lái)我們班上課。他叫沈老師，還會(huì)變魔術(shù)，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來(lái)哪些精彩的活動(dòng)。

沈老師先拿出一個(gè)燈泡，奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光，可是在我們手里怎么弄也不會(huì)亮。老師告訴我們其實(shí)這并不是魔術(shù)，而是有科學(xué)道理的。我們都被吸引住了，覺(jué)得好有趣?。?/p>

然后，沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片，讓大家猜猜這個(gè)眼睛是誰(shuí)的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有蟒蛇的眼睛，鳥(niǎo)兒的眼睛，還有藍(lán)鯨的眼睛，大家都猜對(duì)了。

接下來(lái)，老師教我們用一塊紗布，一個(gè)小瓶子，還有一個(gè)燒杯，再用一根牛皮筋做一個(gè)有趣的`試驗(yàn)。先把燒杯里的水倒進(jìn)小瓶子里，再用紗布包好，然后用牛皮筋扎緊。這時(shí)，把小瓶子倒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)倒出來(lái)了。老師說(shuō)這和水的表面張力有關(guān)，就像一個(gè)個(gè)球把紗布的小孔給堵住了。

最后一個(gè)試驗(yàn)是在一個(gè)裝了水的瓶子里，倒進(jìn)紅、黃、藍(lán)幾種顏色。倒入紅色和藍(lán)色之后，發(fā)現(xiàn)還是藍(lán)色。再倒入黃色，發(fā)現(xiàn)黃色漂在藍(lán)色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。

通過(guò)這些有趣的科學(xué)活動(dòng)，我覺(jué)得收獲了很多科學(xué)知識(shí)。