【精華】樂(lè)趣的小學(xué)作文三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就是我的好朋友，它在我無(wú)聊、寂寞的時(shí)候，陪我聊天解悶；書(shū)！也是我的小老師，在我疑惑不解的時(shí)候，給我各種各樣的解答，傳授給我許許多多的知識(shí)，書(shū)！就像是我的媽媽在我眼里無(wú)所不能，就像我的寶庫(kù)。

小的時(shí)候，父母從四歲就教我抓筆、練字，每天晚上媽媽都要給我教一首古詩(shī)，她讀一句，我跟著讀一句，而且還要給我講故事，那時(shí)，其實(shí)我并不想聽(tīng)故事，背古詩(shī)，可卻還要裝著十分愛(ài)聽(tīng)，不然，媽媽又會(huì)嘮叨的開(kāi)始說(shuō)，人家的孩子都考上大學(xué)了，你沒(méi)考上怎么辦！就開(kāi)始一直說(shuō)，可我當(dāng)時(shí)想的卻是，考不上就不上了唄！可到了現(xiàn)在，我終于明白了讀書(shū)能給我們帶來(lái)多少東西和知識(shí)了。

我到了七歲就開(kāi)始每天晚上自己讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，積累好詞好句，寫(xiě)讀書(shū)筆記。我是從《格林童話》、《安徒生童話》開(kāi)始讀的。每一個(gè)字上面都有拼音，我遇到不會(huì)的就拼拼音。慢慢的我又喜歡起了看科幻片和散文之類(lèi)的！

記得有一年寒假，父母都十分的繁忙，沒(méi)時(shí)間陪我，我只好一個(gè)人在家天天待著，晚上他們才回來(lái)，我一天除了看課外書(shū)、寫(xiě)作業(yè)在沒(méi)干得了，那一個(gè)寒假，我?guī)缀跏呛驼n外書(shū)度過(guò)的，我那一個(gè)寒假都看了《夏洛的網(wǎng)》、《西游記》……夏洛的'網(wǎng)里主要講了一個(gè)小女孩拼命的救了一頭小落腳豬。里面運(yùn)用了很多的修辭手法，寫(xiě)的也十分生卻，從那時(shí)起，我終于明白了媽媽那是說(shuō)的話。而且，讀閑書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作水平喲。

書(shū)就像一座神秘的寶庫(kù)，里面裝著我需要的精神財(cái)富；書(shū)就像良師益友，給我們生活的指引和啟迪；書(shū)就想一位諍友，也是我們成長(zhǎng)的指路明燈；所以，我們要多多讀書(shū)，提高寫(xiě)作！

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覉?jiān)信這句話，因?yàn)槲乙矏?ài)讀書(shū)。

從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就成天捧著一本彩色注音圖書(shū)，坐在那里靜靜地讀著，說(shuō)是讀，其實(shí)也就是看上面的彩圖，因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)識(shí)的漢字畢竟是有限的，我只能看著彩圖來(lái)理解意思了。上了小學(xué)后，我對(duì)書(shū)更是由衷的'喜愛(ài)了。水滸傳、紅樓夢(mèng)我是百看不厭的，唐詩(shī)宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書(shū)是看不完的，還有很多書(shū)在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。

俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。”沒(méi)錯(cuò)，只要你全身心地投入書(shū)中去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)、也會(huì)得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)會(huì)了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢；在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私與偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良與自立。是書(shū)把我從一個(gè)一竅不通的孩子變成了一個(gè)懂得誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、自立的中學(xué)生。所以，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。

每次放學(xué)回家，我要做的第一件事就是走進(jìn)我那裝滿書(shū)的房間，聞著那散發(fā)著書(shū)香的氣味。我就覺(jué)得幸福無(wú)比?？粗且慌排耪R齊的書(shū)，我又覺(jué)得自己變得很富有，因?yàn)槲覔碛袝?shū)，就擁有了知識(shí)，在我空閑時(shí)，我就拿出一本書(shū)，坐在書(shū)桌前細(xì)細(xì)的讀著，慢慢地品味著。

都說(shuō)興趣是最好的老師，因?yàn)閷?duì)書(shū)從小就產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我才會(huì)對(duì)它如此鐘情。

是啊，我好讀書(shū)，讀好書(shū)。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

我童年有很多樂(lè)趣，比如：去郊游、去爬山……，但是讓我難忘的是我和爸爸、弟弟去捉魚(yú)和我家的笨蛋節(jié)這兩件事情，它們成為了我童年的樂(lè)趣。

我和爸爸和弟弟捉魚(yú)的日子是在星期天。就在這天上午我們來(lái)到河邊穿上衣服，下去捉魚(yú)。爸爸捉了一條大的，弟弟捉了一條小魚(yú)，我卻怎么也捉不到，這可把我急壞了，我生氣地說(shuō)：“小魚(yú)我一定要捉到你！”我著急的亂抓。我不但沒(méi)有捉到魚(yú)還弄了自己一身泥巴。爸爸見(jiàn)了我這么著急，他說(shuō)：“我們不能這么著急，應(yīng)該靜下心來(lái)慢慢地捉呀！”我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，又重新開(kāi)始捉魚(yú)。我有模有樣的，終于捉到了一條魚(yú)，過(guò)去了一個(gè)上午，我們提著自己的籃子回家了。媽媽見(jiàn)我的籃子里只有一條魚(yú)哈哈大笑，我的`臉一下子就紅了像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。

就在每年的這一天我爸爸大概都會(huì)帶我來(lái)這兒捉魚(yú)。

新的一天開(kāi)始了，今天是星期天，今天就是我家的笨蛋節(jié)。笨蛋節(jié)有一個(gè)好玩的游戲，那就是看誰(shuí)是笨蛋。游戲規(guī)則是，誰(shuí)被騙的次數(shù)多，誰(shuí)就會(huì)得到笨蛋的外號(hào)。

笨蛋節(jié)開(kāi)始了，我正在房間里看書(shū)，弟弟在床上跳來(lái)跳去，弟弟對(duì)我們說(shuō)：“鷗鷗、豪仔來(lái)看我買(mǎi)了變形金鋼快來(lái)玩呀！”弟弟一聽(tīng)，趕緊往那跑。我心想：“現(xiàn)在我們?cè)谕婵凑l(shuí)是笨蛋的游戲很容易會(huì)被騙的”。這時(shí)我想叫住弟弟，可是弟弟已經(jīng)到了電視機(jī)那兒了。不一會(huì)兒弟弟回來(lái)了說(shuō)：“姐姐我被騙了快幫幫我呀”。“好，我有辦法了”我說(shuō)。我喊爸爸：“爸爸，快來(lái)呀，我身上有只臭蟲(chóng)！”爸爸只顧著跑沒(méi)有看腳下，被我的陷阱絆倒了跌了個(gè)狗啃泥，就在這時(shí)，媽媽又對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)吃西瓜呀！”一聽(tīng)吃西瓜，我們往廚房跑。原來(lái)在切冬瓜的媽媽笑了笑說(shuō)：“我可真厲害，一下子騙到了三個(gè)人?！苯?jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)我被騙得最多，我成了這年的“笨蛋”。

這就是我的童年的樂(lè)趣。