精選足球小學(xué)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的足球小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天放學(xué)我不想回家,我和爺爺在院子里踢球,家輝是我的朋友,他當(dāng)裁判,規(guī)矩是:踢球時(shí)對(duì)方要用腳接球,如果用手接就輸了,接不住就扣一分,接住了就加一分。
第一局我贏了10分,爺爺贏了7分;第二局我贏了25分,爺爺贏了19分;第三局我贏了10分,爺爺贏了7分;最后是53:49,我勝了,我非常高興。
足球都是眾多男孩子們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一,許多小男孩子們都會(huì)找?guī)讉€(gè)小伙伴一起選一片長(zhǎng)著青草的綠地上一起來(lái)舉辦一小場(chǎng)足球比賽。
看,那邊的幾個(gè)小男孩子也正在舉辦他們所謂的足球賽呢!
球場(chǎng)邊有一把長(zhǎng)椅子正坐著各方的拉拉隊(duì),孩子們把書(shū)包圍著兩邊,理所當(dāng)然這里面就是他們的“球門(mén)”。
男孩子們一個(gè)個(gè)都分好了“職務(wù)”,先選了一個(gè)較高的孩子來(lái)當(dāng)裁判。然后選了兩個(gè)比較有力量的男孩子當(dāng)守門(mén)員,再把剩下的人分成紅黃兩隊(duì),并選出了每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),其余的人便是各自的拉拉隊(duì)了。
那個(gè)小裁判,拿著足球站在場(chǎng)中間,神情很是嚴(yán)肅。突然,只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨響,比賽開(kāi)始了。兩隊(duì)的隊(duì)員們都似鷹一般,飛快的搶著裁判手中的足球。還是黃的.速度快,搶到了足球,便很輕松的把球踢進(jìn)了球門(mén)。
紅隊(duì)隊(duì)員們似乎很不甘心,但是他們并不放棄。
第二局又開(kāi)始了,紅隊(duì)的隊(duì)員們很順利,球一路上很“平安”。到了快接近球門(mén)的地方,黃隊(duì)隊(duì)員使勁一踢,守門(mén)員一失神,球進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí),黃隊(duì)的隊(duì)員們高興的都跳了起來(lái),拉拉隊(duì)也不斷的歡呼。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的比賽,紅隊(duì)獲勝了。
黃隊(duì)的男孩子們并不是很傷心,倒是他們都舍不得離開(kāi)球場(chǎng) ……
剛踢完球回來(lái),沖了個(gè)涼,肚子現(xiàn)在有點(diǎn)餓了。這時(shí)才想起今天一天才喝了兩杯粥,真是佩服自己,為國(guó)家節(jié)約糧食的工作做的真是到位。
下午踢球的時(shí)候邊上剛好是女生在上體育課,邊上站一群的女生中場(chǎng)休息時(shí)大家就來(lái)樂(lè)了,故意坐到她們面前有的“不法分之”還直盯盯的看著花花朵朵的連眼睛都不眨,還高聲的.討論哪個(gè)是隊(duì)花。其中不 乏有已經(jīng)有家事的人了。盯上一個(gè)還張羅著叫個(gè)大膽的去問(wèn)問(wèn)名字,哎現(xiàn)在的年輕人也就這愛(ài)好,真拿他們沒(méi)辦法。
今天我的角色是后衛(wèi),自己的一腳解球不當(dāng)失誤讓他們進(jìn)了一球自己受到指責(zé)不說(shuō)心理還覺(jué)的怪對(duì)不起大家的,因?yàn)槲覀冞@次是場(chǎng)帶有那么點(diǎn)懲罰措施的比賽,一班和二班踢各七個(gè)人,輸了的隊(duì)負(fù)責(zé)請(qǐng) 喝可樂(lè),還后帶著壓力后將功補(bǔ)過(guò)了,最后還是我們隊(duì)以5比4贏了他們二班。
比賽開(kāi)始了,是教師和學(xué)生踢足球,我興致勃勃地緊盯著賽場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)他們臉上沒(méi)有一絲緊張的表情。不一會(huì)兒,足球外教托尼迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅,他一腳猛射,無(wú)論守門(mén)員怎么擋他也擋不住,球進(jìn)了!全場(chǎng)沸騰了,有的鼓掌,有的歡呼,還有的吹起了小喇叭……由于球門(mén)沒(méi)有網(wǎng)套,所以球一直非??斓臐L動(dòng),可想而之托尼用了多大的勁呀!對(duì)了,剛才光顧著看教練了,我們班的朱成敏呢?哦,他正摩拳擦掌迫不及待地想要上場(chǎng)比賽呢。朱成敏是一個(gè)韓國(guó)人,長(zhǎng)得又瘦又矮,卻渾身充滿力量,并且跑得非???。終于到他上場(chǎng)了,朱成敏生龍活虎的,我們心中的`都有一個(gè)疑問(wèn),為什么他上課總是打盹兒,踢足球時(shí)卻活力四射呢?我想也許是為了贏得今天的比賽吧。我們?yōu)榱私o他加油,都喊破了喉嚨,雖然他沒(méi)有進(jìn)球,但是他賣(mài)力的奔跑,精彩的表現(xiàn),讓我們非常自豪。
這是一場(chǎng)令人難忘的比賽呀!
一放學(xué),有幾位同學(xué)向?qū)掗煹牡胤脚苋?,他們要進(jìn)行一場(chǎng)足球賽。
守門(mén)員戴著一雙黑色的手套。他后面是后衛(wèi),穿紅衣服,還背對(duì)著手。
不一會(huì)兒,椅子上坐滿了人,都來(lái)欣賞球賽。守門(mén)員的膝蓋流血了,沒(méi)法參加球賽了。但是,他用一塊紗布貼在傷口,繼續(xù)游戲,觀眾看的目不轉(zhuǎn)睛。戴黑帽子的叔叔,連他帶的'書(shū)都不看了,一直看球賽。不知誰(shuí)家?guī)?lái)的小狗,懶洋洋的趴在地上,趴在地上的樣子像一個(gè)胡蘿卜和一個(gè)雞蛋。還有一位戴棕色帽子的人,站著的樣子像要走模特。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),球賽結(jié)束了,觀眾和同學(xué)都走了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,學(xué)校里沖出了一群男生,正直奔草場(chǎng)。在草場(chǎng)上,他們放下書(shū)包堆成一個(gè)球門(mén)就立刻開(kāi)始了球賽。
看見(jiàn)那位黃頭發(fā)的守門(mén)員了嗎?他現(xiàn)在正目不轉(zhuǎn)睛的盯著球呢!只見(jiàn)他躬著腰,身子向前傾,膝蓋彎曲,雙手搭在膝蓋上,也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛,似乎隨時(shí)都會(huì)一躍而起,抱住高高飛起的球。守門(mén)員后面的這位穿著紅衣服的替補(bǔ)隊(duì)員正高挺著肚子,好像在說(shuō):“你們?cè)撔菹⒘?,看我的吧!老天啊,一定要保佑我進(jìn)幾個(gè)球??!”
球員們正拼命搶著球,你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí),快了,球快進(jìn)球門(mén)了。突然不知被誰(shuí)踢了一腳,球又飛開(kāi)了,球員們又拼命追趕,還時(shí)不時(shí)用堅(jiān)硬的身軀保護(hù)著球。看,這位小男孩多厲害呀,他已經(jīng)帶著球沖到球門(mén)前了,他又猛地一踢……
“好!”觀眾們坐在草場(chǎng)旁的凳子上目不轉(zhuǎn)睛的看著球,剛才那個(gè)精彩的神門(mén)他們也一目了然:球猶如一陣風(fēng)飛進(jìn)了球門(mén),讓守門(mén)員措手不及。這場(chǎng)球賽多么吸引人??!連正準(zhǔn)備回家的老師也湊了過(guò)來(lái),坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面,生怕有人擋住她的視線;那位和守門(mén)員一樣留著黃頭發(fā)的.小男孩伸長(zhǎng)了脖子,生怕錯(cuò)過(guò)了那個(gè)精彩的動(dòng)作;那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣,沒(méi)想到巧遇一場(chǎng)足球賽,是妹妹安靜了下來(lái)。那只白毛小狗可不在意這些,它只希望那幾位小男孩踢完球后,把球給它玩玩,它現(xiàn)在正若無(wú)其事地在草場(chǎng)的一片呼呼大睡呢!
足球賽結(jié)束了,人群都散了,唯獨(dú)那位老師沒(méi)有離去,他現(xiàn)在正坐在凳子上埋頭思考著什么,或許這場(chǎng)球賽讓他想起了自己精彩的童年吧!
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