水小學(xué)作文11篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的水小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
水小學(xué)作文1在水的世界里,水滴們分為三類:一類是純凈的自然水,一類是干凈的人造水,最后一類是骯臟的污水。
由于人們瘋狂地做出污染環(huán)境的事,比如:制造煙廠,砍伐樹木等,所有落入人們手中的純凈自然水,幾乎全部滅絕。而那些人造水都被裝入了瓶瓶罐罐,幸存下來的,只有污水。
不過,在純凈自然水中,小璨是個(gè)例外。小璨是一滴干凈,純凈又透亮的自然水。在這場(chǎng)“水的災(zāi)難”中,小璨很幸運(yùn),沒有落入人類的手里。不過,在小璨躺在濕乎乎的地上時(shí),之前發(fā)生了什么事,它一點(diǎn)也不清楚。它只記得,五分鐘前還和一些骯臟的污水在一起呢。
在這時(shí),天空中突然下起了雨。小璨被沖到了一個(gè)臭水溝前,它奮力抵抗,只因?yàn)樗憛捨鬯?。不過,它轉(zhuǎn)念一想,萬一抵抗成功,就很有可能落入人類手中。于是,它在純凈水的名譽(yù)和自由之間,選擇了自由。小璨閉上雙眼,來到了臭水溝里。成了一滴“在污水里混的純凈水”。
小璨以為臭水溝里的污水都在為自己是一滴骯臟的污水而難過,可令小璨吃驚的是,這里的污水都生活得無憂無慮,因?yàn)樗鼈兪俏鬯?,他們不?huì)受人類宰割。小璨找了一個(gè)地方“定居下來”,然后打開“微電視”,一條新聞?dòng)肿屗泽@了起來
今天早上八點(diǎn)多鐘,在格林街居住的某人倒了一盆污水。不,確切來講,其實(shí)混雜著大量的純凈自然水!天啊,人類真是浪費(fèi)自然資源!
小璨看到這里,突然頓了一下。它仔仔細(xì)細(xì)的看了看電視上的照片,驚訝地發(fā)現(xiàn),這照片上的幾滴純凈水珠正是它自己和同伴!可是,自從它來到這里時(shí),這些記憶就全無。它不禁打了個(gè)寒噤。它想,人類真可怕!都知道人類最寶貴的是水,陽光與空氣。他們還這么污染環(huán)境,浪費(fèi)純凈資源!
小璨想著想著,突然,一滴污水闖進(jìn)了它的家。那滴污水熱情地向小璨打招呼:“嗨,新來的小污水,你好哇!我叫小菊,我們交個(gè)朋友吧!”小璨聽了,想到:什么?污水?我可是一滴純凈水!
小璨直徑?jīng)_向廁所,面對(duì)著鏡子,它傻了。原來,它已經(jīng)被臭水溝映襯成了黑褐色,真像一滴污水。小璨想要回以前的潔凈,不過,它又想,如果上去了,會(huì)被人類抓住的,那么……小璨還是決定留在這里。
它沖著小菊笑笑,算是接納它這個(gè)朋友。從此以后,小璨和小菊就在一起玩耍,聊天,日子過得無憂無慮。但,小璨一直沒把它是一滴純凈水的秘密告訴別人。
有一天,小璨和小菊聊天,突然,小璨提到了:“嗨,我可是一滴純凈水哦!”
小菊僵在了那里,過了一會(huì),它才輕輕答:“為什么不把它告訴別人?你這種高檔的純凈水,要和污水在一起?”
小璨笑了:“呵呵,如果這消息傳到人類耳里,他們就會(huì)濫用我,我的下場(chǎng)就會(huì)和其他純凈水一樣!”
小菊點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,人類太不懂得環(huán)保和珍惜了,照這樣下去,我們水家族何時(shí)才能大團(tuán)圓啊?小璨,你暫時(shí)就留在這里吧
水小學(xué)作文2水是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的重要物資源之一。首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)要用水,人們的衣、食、住、行更是不可缺少的。北京城市節(jié)約用水辦公室和北京學(xué)生活動(dòng)管理中心舉辦的這個(gè)夏令營(yíng)的目的也是希望大家節(jié)約用水,從我做起。
我們首先參觀了北京節(jié)水展館,在我們參觀展館的時(shí)候,首先讓我們了解了一下什么是水?
每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。通過水分子結(jié)構(gòu)我們了解到水的微觀世界,我們見到的江河湖海中的水,都是由一個(gè)個(gè)水分子組成。在常溫壓下水是無色、無味、透明的氣體。除液態(tài)水以外在自然界中水還有固態(tài)的冰和氣態(tài)的水蒸氣??諝庵泻兴魵?,土壤和巖石層中有時(shí)也積存大量的水。水是生物肌體所不可缺少的組成部分。
隨后,我們又來到了密云水庫(kù),密云水庫(kù)建北京密云潮白河,控制流域面積15788平方公里,多年平均流量50秒立米,設(shè)計(jì)洪水流量16500秒立米,總庫(kù)容43.75億立米,設(shè)計(jì)灌溉面積400萬畝,裝機(jī)容量8.8萬千瓦。
主壩壩型為粘土斜墻土壩,最大壩高66米(白河主壩),壩頂長(zhǎng)度960米(白河主壩),壩基巖石為砂礫石復(fù)蓋層,壩缽工程量1105萬立米。主要泄洪方式為岸邊溢洪道,大壩特點(diǎn)是壩基混凝土墻和灌漿防滲。
第二天,我們一大早就來到了密云那邊一個(gè)叫下辛莊的小村莊,我們主要的目的,就是要了解一下農(nóng)村是怎樣節(jié)約用水的,在那里我結(jié)識(shí)了好多小伙伴,我來到了他們的家,應(yīng)為手非常的臟,所以就在她家里洗了洗手,洗完后,我便象在家里一樣,把手上的水向地上甩了甩,她急忙對(duì)我說:“你不要把水往地上甩呀,這樣會(huì)很浪費(fèi)水的!”聽了她的話,我感到我多年來的行為,是多么的慚愧!我又看了看她,她把用完了的洗手水,放到了盆里之后倒進(jìn)了花盆。看見這情景,我想大家口中常常說的節(jié)約用水,從我做起。已經(jīng)不會(huì)是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的諾言了!
第三天,我們?nèi)チ吮本┡潘瘓F(tuán)高碑店污水處理廠,在那里我們知道了高碑店污水處理廠采用傳統(tǒng)活性污泥法二級(jí)處理工藝:一級(jí)由沉沙池和平流式沉淀池組成。二級(jí)處理由曝氣池和二次沉淀池組成,采用空氣曝氣活性污泥法。污泥處理采用中溫兩極厭氧消化工藝,初沉污泥經(jīng)重力濃縮送入一級(jí)消化池,經(jīng)兩極消化的污泥脫水后形成泥餅處運(yùn),消化池中產(chǎn)生的沼氣,供沼氣發(fā)電機(jī)使用。
這三天的夏令營(yíng)活動(dòng),不象別的夏令營(yíng)那樣,最后給你留下最深的印象只是歡樂的片刻。而這個(gè)夏令營(yíng),給你留下的卻是讓大家自覺的節(jié)約用水。應(yīng)為我們不這樣做,我們的家園會(huì)走向毀滅;你想到過那些久旱未雨的田地里干枯的幼苗,想到過西部缺水地區(qū)小朋友無助的雙眼、干裂的雙唇嗎?
水是生命之源,沒有了水,我們將無法生存。不節(jié)約用水,地球上最后一滴水只能是我們自己的眼淚。同學(xué)們,讓我們攜起手來,節(jié)約每一滴水吧!
水小學(xué)作文3我靜靜地流過主人的面頰,輕飄飄地飛落,我仿佛看到了他心中的悲傷與痛苦,還有萬分的后悔。人類的最后一滴水成了我一滴眼淚。我為人類感到惋惜,更為生命感到惋惜,可是著有時(shí)誰造成的后果人類自己!是法門自己大量浪費(fèi)了水資源,是他們自己斷絕了生命之泉。
地球上,已一片荒蕪,無樹無草無花,沒有了原有的生機(jī),無鳥無獸無魚沒有了原來的歡樂,人類也將滅絕。世上只剩下我與主人了!我不為人類感到傷心,是他們的無情與殘酷釀成了著一切,還有著沒有了生氣的地球!
在20世紀(jì)末時(shí),地球上的水資源已開始出現(xiàn)危機(jī),人類的人均占水量下降到24%,森林無止息地被砍伐,被破壞,人類的人口大量地增加,還有人類的工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展而造成的水污染,甚至是可恨的人大量浪費(fèi)水資源……種種的原因,水減少了。水枯竭了,可是!人們反省了么?沒有!根本沒有!他們?nèi)院敛活櫦傻卮罅坷速M(fèi)…浪費(fèi)…水被工廠污染成了 ……此處隱藏6859個(gè)字……椅涼亭更是增添了公園的味道。爸爸笑著說:“這下,你不敢相信自己的眼睛了吧?”說話間,我已望見小河了,花崗巖修筑的河堤上,往日的垃圾已不見蹤跡;寬寬的河壩順著河流從高到低依次筑來,河水歡快地流著,清澈明亮,在陽光的照耀下,閃著粼粼的的波光,有說不出的恬靜的美??!假如說奶奶家門口的那條小溪是一位清秀的小姑娘的話,這小河不就是大家閨秀了嗎?看著我難以置信的樣子,爸爸笑著為我解開了謎底:原來前幾年鎮(zhèn)政府就開始著手開展清水治污行動(dòng),全面消滅“垃圾河”“黑河”“臭河”,建成生態(tài)河道,而且提出全民治水,要把治水與生態(tài)建設(shè)、休閑旅游、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村文化保護(hù)開發(fā)建設(shè)、農(nóng)民致富相結(jié)合,通過標(biāo)本兼治、堵疏結(jié)合,切實(shí)打造形成“天藍(lán)水碧,五水共治”的新體系,努力建設(shè)“中國(guó)最美麗鄉(xiāng)村”,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)雙贏并進(jìn)……
爸爸還 在興奮地介紹,我的思緒卻飄遠(yuǎn)了,我不能完全聽得懂爸爸的話,但我知道,此時(shí),小河里的魚兒游得自由自在,在亮晶晶的水里調(diào)皮地吐著泡泡,相互追逐打鬧著,這樣很幸福;水草呼吸得暢快淋漓,沒有了污水的侵略,沒有了垃圾的牽絆,和水的共舞更加婀娜多姿;沒準(zhǔn),石縫里躲著的小螃蟹正調(diào)皮地?fù)]舞起大鉗子,張牙舞爪地嚇走了一群剛好經(jīng)過的小蝦,歡快地在石縫里爬來爬去,幸福得很哪……對(duì)啊,天藍(lán)水碧,不就是件幸福的事嗎?我想象著,憧憬著,也暗暗告訴自己:為了這悠悠的幸福,從我做起,將藍(lán)天碧水進(jìn)行到底!
水小學(xué)作文10風(fēng)兒輕撫著柔和的水面,清晨的陽光蕩漾在水波中,魚兒嬉戲著,一會(huì)又像受了驚嚇一般穿梭到了遠(yuǎn)處,所有的一切對(duì)于我來說都那么的無味。
早晨,一陣劇痛把我從美夢(mèng)中喚醒。耳朵不知怎么,出了奇的痛,好像耳膜被刺穿了劍一樣。拿起手表果然還是我每天按時(shí)醒來的時(shí)間五點(diǎn)半。我頂著劇痛,勉強(qiáng)地穿好了衣服,捂著右邊的耳朵走到媽媽背后。每天早上這個(gè)時(shí)間媽媽都在為我做飯,好讓我趕快上學(xué)。我一邊捂著耳朵一邊對(duì)媽媽說:“媽媽,不知怎么,我的耳朵好疼啊?!眿寢屨f“不會(huì)有事的,過一會(huì)就會(huì)好的。”一邊熟練地炒著菜,可只有那嗆人的煙給予了我除疼痛以外唯一的感覺。“啊……好疼”媽媽再一回頭,看到我呲牙咧嘴的樣子,發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),馬上放下鍋鏟關(guān)了火,說:“呀,兒子你的耳朵怎么了?疼成這個(gè)樣子!快進(jìn)屋?!彼B忙把我扶進(jìn)了屋連煤氣罐都忘記關(guān)了。進(jìn)屋后我哭訴著說了緣由,聽了之后她也是一臉的迷茫。嘀咕著說“這么早城里醫(yī)生還沒有上班呢!哎呀,你說這可怎么辦呢……”轉(zhuǎn)過頭又對(duì)我說“要不今天你就先不去上學(xué)了,我給老師打電話為你請(qǐng)個(gè)假吧”我答應(yīng)了。媽媽出了屋子“喂,張老師嗎……”于是那大半個(gè)上午我都一直呆在家里。
我躺在床上疼的翻來覆去,感覺天旋地轉(zhuǎn),淚水在眼眶中翻涌著。半句話都不想多說。媽媽也只能時(shí)時(shí)過來安慰安慰我,并一邊心痛著,臉上歲月所留下的痕跡也頃刻間增添了幾道。我只顧著抵抗疼痛也忘了時(shí)間。媽媽說“孩子,六點(diǎn)半了,一會(huì)就帶你去醫(yī)院,你睡一會(huì)吧。”我聽她的閉上了眼睛。想讓她稍微放松一些,可我又怎么能睡得著。我盡量不讓自己發(fā)出聲音,每一秒都像一年一樣難熬。好一會(huì),媽媽走了過來,抱住了我,用微帶著顫抖的聲音輕輕說道:“老天爺啊,把孩子的病給我吧,我怎么都行,但千萬別苦了孩子啊……”媽媽說的每一個(gè)字都好像一根根鋼針,一根一根地刺穿我的心,眼淚頓時(shí)奪眶而出。在一片溫暖與劇痛中我竟睡著了。再次醒來,耳痛似乎輕了一些,我看到媽媽雙手合十,輕閉雙眼,頭部微微下垂,面前點(diǎn)著三炷香,對(duì)著那尊神像虔誠(chéng)的說道:“求神靈保佑,保佑我全家平平安安?!闭f完,輕輕地行了禮,我趕緊再次閉上眼睛,媽媽走過來坐到我身邊,我不敢睜眼,我怕淚水會(huì)涌出來。媽媽輕輕撫摸了我的雙頰走了。坐起來后我的耳朵又發(fā)作起來,拿起手表又看了看已經(jīng)七點(diǎn)半了。我剛走出門,媽媽看到了帶著一絲焦急問我“孩子,耳朵好點(diǎn)了嗎?”我滿臉笑容回答道:“嗯好多了。”“那一會(huì)也得帶你去醫(yī)院看看,現(xiàn)在快七點(diǎn)半了吧,一會(huì)坐車我們?nèi)メt(yī)院?!?/p>
到了醫(yī)院,醫(yī)生說我是耳膜充血,還好比較輕,再嚴(yán)重些很可能引起殼膜穿孔,到時(shí)候我的右耳朵就會(huì)天天流膿水。當(dāng)時(shí)不禁嚇得我出了一身冷汗。醫(yī)生又說回家找當(dāng)?shù)氐拇蠓虼驇滋斓跗烤托辛?。又因?yàn)楫?dāng)天是周五所以我那一整天都沒有去學(xué)校,晚上八點(diǎn),看著勞累了一天的媽媽躺在床上靜靜地睡著,我也覺得“舒坦”了許多。( )
風(fēng)兒停了,太陽也已經(jīng)露出了一角。溫暖的陽光撒向水面,一切都蘇醒了一般,無形中增加了幾分暖意,溫暖著我的心。
水小學(xué)作文11“水是生命之源,發(fā)展之本,請(qǐng)你珍惜水資源,保護(hù)水資源吧?!蔽蚁脒@個(gè)公益廣告大家肯定不會(huì)陌生吧。你們還記得我們的母親河嗎?她從遠(yuǎn)古流淌至今,她孕育了偉大的華夏文明;她從每個(gè)中華兒女心上流淌,她有笑、有淚、有災(zāi)、有難、有喜,但隨著歲月的流逝而日見滄桑。她在養(yǎng)育著中華民族的同時(shí),也在考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的智慧。
長(zhǎng)期以來,人們一直認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。人們都沒有深刻地意識(shí)到這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在這個(gè)世界上已經(jīng)有許多的地區(qū)已嚴(yán)重缺水。據(jù)資料上顯示;世界上淡水資源的65%集中在10個(gè)國(guó)家,而占人口40%的80個(gè)國(guó)家卻嚴(yán)重缺水。衡量一個(gè)國(guó)家是不是缺水,基本標(biāo)準(zhǔn)是;如果一個(gè)國(guó)家人均用水量在20xx立方米以下,就是缺水的國(guó)家。人均用水量在1000立方米以下的,是嚴(yán)重缺水國(guó)家。世界上最缺水的地方共有15個(gè);埃及、阿聯(lián)酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿爾及利亞、也門、約旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亞、特威特、卡塔爾、馬耳他,這15個(gè)國(guó)家每人平均占水量反而僅為82立方米。這是世界上最缺水的15個(gè)國(guó)家。因此,節(jié)水,護(hù)水迫在眉睫,五水共治刻不容緩。只有人人節(jié)水才能讓水源源不斷的為人類做出貢獻(xiàn)。
“節(jié)水、供水、治水、澇水、洪水”五水共治我可是模范標(biāo)兵。在家中,每一個(gè)水龍頭的下面都有一個(gè)水盆放在那,是為了不讓一滴滴水白白的流失。媽媽還每天教我如何做到水的循環(huán)使用。比如:洗臉的水我們可以用來洗腳,洗腳以后的水還可以沖廁所;洗米的時(shí)候,我會(huì)用盆來接住米水,因?yàn)檫@是洗碗的好材料;洗澡的時(shí)候,我會(huì)把剛剛放出來的涼水,拿去澆花。在社會(huì)上,我常常會(huì)去小溪旁,撿垃圾,因?yàn)槲遗吕w到小溪去,而污染了大家的飲用水。我常常呼吁我的家人、我的同桌、我的好伙伴一起去好溪撿垃圾、治污水、修渠道,還告訴他們不要往溪水里投放農(nóng)藥,不要在水里放毒去毒死魚,因?yàn)檫@樣都會(huì)讓清清的溪水變得渾濁不堪。但我覺得做這一些小事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我的要求,“五水共治”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有做好五水共治,才能讓家鄉(xiāng)的水更清、山更藍(lán)、人更美。我們是祖國(guó)未來的花朵,我們是祖國(guó)未來的小小接班人我們一定要做一個(gè)“五水共治的小衛(wèi)士”。
五水共治,利在當(dāng)代,功在千秋。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,珍惜我們的生命之源——水,那么一個(gè)飛流直下三千尺的瀑布,一條清澈見底的小溪,一個(gè)清波蕩漾的江水,就離我們不遠(yuǎn)了,那不再是幻想,而是現(xiàn)實(shí)就擺在我們的眼前。在這里我要大聲呼吁千家萬戶的人們:用實(shí)際行動(dòng)“愛水、節(jié)水、惜水、護(hù)水?!弊屛覀円黄饏⒓拥健拔逅仓巍钡男袆?dòng)吧;“五水共治”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,真正做一個(gè)五水共治的參與者、志愿者吧!
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