傾聽演講稿

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的傾聽演講稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的xx：

學(xué)會(huì)傾聽是寬容的表現(xiàn)，它飽含著愛。用心去傾聽感受不一樣的生活。

古人說過“聽君一席話勝讀十年書”認(rèn)真傾聽別人的傾述雖是細(xì)枝末節(jié)但卻體現(xiàn)了你謙遜的教養(yǎng)，能展現(xiàn)你的素質(zhì)。學(xué)會(huì)傾聽是人生的必修課；

學(xué)會(huì)傾聽才能去偽存真；

學(xué)會(huì)傾聽才能給人留下虛懷若古的印象；

學(xué)會(huì)傾聽，有益的知識(shí)將那組你的智慧儲(chǔ)藏室。前人說的話需要我們來聆聽。他們往往會(huì)給我們制造機(jī)會(huì)。他有資深的潛力，豐富的閱歷。所以要懂得傾聽，這就是傾聽的力量。

我認(rèn)為上天賜予我們耳朵、眼睛、心都是言之有理的.。眼睛長在前面是用來觀察看到的表面，再用耳朵傾聽，隨之用心去感受。

我們有時(shí)候會(huì)嫌父母嘮叨，馬路上汽車鳴笛聲的嘈雜。但這一切我們都應(yīng)該去傾聽它的來源。傾聽后用心理解，把煩惱融化。其實(shí)它們的存在都是不經(jīng)意的，也許我們?cè)撛囍ダ斫狻Ⅲw會(huì)。

有時(shí)我們會(huì)誤解一個(gè)人的所做所言，但是如果我們用心去傾聽別人的傾述，傾聽別人的故事，也許就不會(huì)產(chǎn)生多余的解釋。

傾聽父母說的話。我們會(huì)因?yàn)椤翱禳c(diǎn)寫作業(yè)！”“出門小心點(diǎn)！”“多穿點(diǎn)衣服！”而感到無比的厭煩。也許自己覺得自己長大了，不需要他們的關(guān)照。但是我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)都只是他們的孩子，他們有義務(wù)照顧我們。我們應(yīng)該為有父母的照顧而感到慶幸。所以我們需要傾聽他們內(nèi)心深處的感受。換個(gè)角度考慮他們的感受。誤解也許就此解開。

長輩們給予我們的教導(dǎo)應(yīng)該認(rèn)真的傾聽。他們的教導(dǎo)也許會(huì)讓我們受益終生。

所以傾聽固在重要。布萊恩特說：“到廣闊的大地中去，傾聽大自然的教誨！”

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

蘇格拉底曾經(jīng)提醒世人：“自然賦予人類一張嘴、兩只耳朵，也就是讓我們多聽少說?！庇醒芯勘砻鳎藗兠刻旎ㄔ跍贤ㄉ系臅r(shí)間：傾聽為46%，說話為26%，閱讀為15%，書寫為13%，所以溝通首先從傾聽開始。親愛的同學(xué)們，你們可曾停駐過急匆匆的腳步，只為聆聽香樟路上鳥兒的啁啾和風(fēng)吹過時(shí)香樟樹的呢喃？你們可曾在課堂上挺直脊背，聚焦目光，去傾聽過一次精彩的課堂發(fā)言；你們可曾在某個(gè)寂靜的時(shí)刻，讓思緒緩緩流淌，傾聽自己內(nèi)心深處的聲音？

傾聽是一種態(tài)度，人生如戲，高潮迭起。在剛剛落幕的科技藝術(shù)節(jié)中，我們都是表演者，但更多的時(shí)候我們是傾聽者，欣賞那些美妙絕倫的藝術(shù)表演，傾聽那激烈的辯論賽和演講比賽，這個(gè)一中這所素質(zhì)教育名校能給我們提供的常態(tài)化的舞臺(tái)。那么，當(dāng)我們更多的同學(xué)以傾聽者的身份參與到活動(dòng)中來的時(shí)候，我們首先應(yīng)該做到的是如何欣賞別人的閃光點(diǎn)。

傾聽是一種美德，古人云“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失?！鼻赝鮾A聽了商鞅變法的主張，終能一統(tǒng)六合，威振四海。當(dāng)生靈涂炭，餓殍遍地，杜甫以兼濟(jì)天下的赤膽仁心。傾聽百姓的哭喊聲，揮筆寫下沉郁悲愴的千古華章。學(xué)會(huì)傾聽，善于傾聽，是一種優(yōu)良的品質(zhì)和修養(yǎng)。兼聽則明，偏信則暗，是一條古訓(xùn)。唐太宗李世民得一犯顏直諫的魏征，廣開言路，虛心納下，政治修明，慎始敬終，開創(chuàng)貞觀盛世，這些都說明傾聽的重要?？v觀古今，又有多少人因?yàn)槠牷虿宦牰劤汕Ч胚z恨？楚懷王聽信張儀，鄭袖的讒言而將屈原放逐，拱手將大好河山送給虎視眈眈的秦王，讓屈原在汩羅江邊徒留一首悲壯的《離騷》遺曲。歷史告訴我們，唯有傾聽，方能修身齊家，治國平天下。

傾聽更是一種收獲，一種積淀。前期，我校開展了師生見面會(huì)，組織各班干部和團(tuán)委干部與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親密交流，提出有關(guān)學(xué)校建設(shè)的意見，這正是我校傾聽廣大學(xué)子心聲的表現(xiàn)。一位作曲家，必定是在聽了無數(shù)首前人的曲子，將他們化作心里縈繞不止的音符后才能創(chuàng)作出動(dòng)人的樂章，而一個(gè)成功的人必定是在傾聽了來自外界的聲音，讓那些經(jīng)驗(yàn)感悟在心中積淀，心中才有了一條通往前方的路。我們的校長信箱不也是一種傾聽嗎？一封封信件傳遞的是學(xué)子對(duì)校園的關(guān)心，一次次開啟信箱是領(lǐng)導(dǎo)人廣開言路，為了學(xué)校制度的完善而盡力傾聽來自四方的聲音，以創(chuàng)造一個(gè)更有利于學(xué)子的校園環(huán)境。

我想，一中之所以經(jīng)歷百年滄桑，卻傲然屹立，無限輝煌，正是因?yàn)樗朴趦A聽，傾聽時(shí)代脈搏，傾聽國際新風(fēng)，傾聽歷屆師生的心里話，傾聽百年光陰的述說，因而鑄就了今日的峽都文苑之奇葩，西楚教壇之盟主。而縱觀當(dāng)今社會(huì)所建立的民主決策、管理與監(jiān)督制度，設(shè)立信訪部門、開設(shè)熱線電話、推行電子政務(wù)，又何嘗不是國家及工作人員在傾聽人民的聲音來保障人民利益，建立一個(gè)更加民主和諧的社會(huì)嗎？

而我們自己又是否懂得傾聽呢？我們是否常常沉浸在自我的汪洋大海里，而對(duì)老師的`諄諄教誨，朋友真誠的勸勉置若罔聞呢？我們是否一心徘徊在知識(shí)的象牙塔里，而忽略耳邊呼嘯世界的浪潮聲呢？同學(xué)們，人生真的需要我們認(rèn)真的去傾聽——聽花開花落的聲，春去秋來的韻。傾聽師長，朋友的勸誡，傾聽時(shí)代的音符，在奔波與忙碌中傾聽內(nèi)心的聲音。這樣，你是否聽見了自然的天籟之聲？是否聽到了那讓你醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳院湍切┠懵勊绰劦娜松芾?？是否因?yàn)閮A聽而明得失、曉事理，不說后悔，不再迷失？是否在學(xué)會(huì)傾聽的同時(shí)，學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)放棄，也學(xué)會(huì)了尋找他人的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻把舞臺(tái)讓給別人。

有了傾聽的耳朵和愿意傾聽的心，你才會(huì)擁有知心的朋友，擁有深刻的思想。傾聽別人是對(duì)別人的尊重與體諒，傾聽自己則是對(duì)自己的自省與反思。傾聽的耳朵是虔誠的，傾聽的心靈的敏感的。讓我們敞開心靈，做人生的傾聽者。讓心靈之花，折射出純潔而熱情的光芒；讓我們的人生不留遺憾，精彩紛呈！

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

懂得傾聽的人是一個(gè)智者。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽;傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語，我們共同在傾聽中成長。

當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候需要傾聽，傾聽朋友對(duì)你的安慰。當(dāng)你獲得成功的時(shí)候需要傾聽，傾聽別人對(duì)你的勸告，勸告你戒驕戒躁。每天黃昏總是喜歡漫步在湖邊，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)垂釣的老者滿面笑容，背著漁竿，但是手里的魚簍總是空的。也許你會(huì)驚訝，空手而歸而他們的笑容為何卻如此燦爛。老人告訴我，他不在乎釣不釣到魚，在乎的`是釣魚的過程，他是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。看著老人遠(yuǎn)去的背影，心里豁然開朗，生命不就是如此么。無論結(jié)果怎么樣，只要過程是精彩就足夠了。傾聽智者的話語，除去了我內(nèi)心 ……此處隱藏6479個(gè)字……地上；而如果您不畏艱險(xiǎn)在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個(gè)激情生活的夢(mèng)想，帶著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了××幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

選擇這一職業(yè)，我無怨無悔，我用我的真心，換回孩子們的愛心。我用自己真誠的愛待他們，用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切?！睍r(shí)我總?cè)滩蛔「袊@這是何等之高的教育境界??！俗話說：“愛自己的孩子，是出于一種本能，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト?，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兌际敲總€(gè)家庭的寶貝，因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼南ＭＮ蚁脒@種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。

我會(huì)用我的愛心去了解關(guān)注每一個(gè)孩子。因?yàn)閻凼亲哌M(jìn)童心世界的前提。我知道，了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ)，也只有這樣，我才能用自己的愛留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園，他們離開了親愛的爸爸媽媽，離開了最親的親人，來到了陌生的幼兒園，來到了陌生的老師的.跟前，要和原先不相識(shí)的小伙伴們?cè)谝黄?，這是多么大的變化啊。你們說，孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此，只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài)，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會(huì)親手把孩子們從媽媽手中接過來，不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通，使他們感覺到我的可親可愛。我會(huì)帶領(lǐng)全體孩子玩一個(gè)個(gè)精彩有趣的小游戲，使他們感覺到幼兒園比家里更熱鬧更好玩；我會(huì)搭一個(gè)簡易的木偶臺(tái)，用生動(dòng)的語言和夸張的動(dòng)作為孩子們講《白雪公主》的故事，使他們感覺到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快。

行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑溃也粌H是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想，多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子越來越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?，獲得的榮譽(yù)也越來越多了。

行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面對(duì)孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下，××的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對(duì)祖國教育事業(yè)的赤誠。

大家早上好。我是五(6)班的**。

今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)傾聽》。

當(dāng)你認(rèn)真著傾聽老師講話時(shí)，你就多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí);當(dāng)你安靜傾聽同學(xué)講話時(shí)，你們的友誼或關(guān)系會(huì)變得更好;當(dāng)你懷著尊敬的態(tài)度去傾聽長輩講話時(shí)，你就多明白一些道理。而別人傾聽你時(shí)，難道你就沒有被尊重的感覺嗎?有，當(dāng)然有!

同學(xué)們，看到了嗎?傾聽別人有這么多好處，所以，我們每天都要傾聽別人，傾聽他們說的每一句話。如果別人傾聽你讓你感到感動(dòng)，那你也應(yīng)該去學(xué)會(huì)傾聽。如果別人在你說話時(shí)，總是很不耐煩地東看西看，總是毫不在意地玩著別的東西，你會(huì)怎樣想?如果你感到難受，那你就可以想到當(dāng)別人在說話，而你卻不耐煩、不在意，別人也會(huì)感到難受。

記得曾經(jīng)聽過一個(gè)小故事：曾經(jīng)有一個(gè)小國向中國進(jìn)貢了三個(gè)工藝精美的小金人，皇帝非常高興。但使者當(dāng)場提出了一個(gè)問題：三個(gè)小金人中，哪個(gè)是最好的?這可把皇帝難住了。三個(gè)小金人都一樣精美，怎么會(huì)有好壞之分呢?大臣們各舒已見，但都沒給出答案。于是使者回到住處，等候佳音。這時(shí)，一名老臣對(duì)皇帝說：他有辦法找出哪個(gè)金人是最好的?；实鄯浅８吲d。老臣用一根稻草從小金人的耳朵中穿過。第一個(gè)小金人的稻草從另一只耳朵中穿了出來;第二個(gè)小金人，稻草從嘴巴里掉了出來;第三個(gè)小金人，稻草掉進(jìn)肚子里，而且沒有聲音。于是老臣說：第三個(gè)小金人最好。使者沉默了。老臣給出了正確答案。

其實(shí)，最有價(jià)值的.人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是人最基本的素質(zhì)。

今天的演講就到這里，謝謝大家。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我喜歡獨(dú)處，我獨(dú)愛于春暖花開的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽，傾聽花中的聲音。

在紛繁多變的紅尖中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。

曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是卻很真實(shí)，畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風(fēng)而去，短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時(shí)間的洪流中，每一個(gè)生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目，于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意思，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因?yàn)檫@瞬間的快樂，可以影響一個(gè)人整整的一生。

在烈日下，太陽花獨(dú)自一個(gè)在熾熱的盛開，她似火一般燃燒，燃燒著她心中的____，從不因?yàn)檫@惡毒的環(huán)境而抱怨一氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熱的午后帶來兒許清涼，她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨(dú)立實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值為開放而快樂。

花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒，人生是美麗的'花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗，有時(shí)無須太多言語的修飾，花開，花語；花落，無語，那份炫目的美麗從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。

花開無語，不變的邏輯，而心中真正的美麗卻鮮為人知，當(dāng)我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木，蒼白與殘酷的臉，在金錢與權(quán)力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土，實(shí)際上是放棄了追求快樂的幸福。

學(xué)會(huì)傾聽，在花開花落之聲中得到快樂！