【實(shí)用】四年級(jí)的我作文300字集錦7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的我作文300字 篇1

我有一個(gè)朋友，長著櫻桃小嘴，烏黑的長發(fā)，高高的鼻，漂亮極了！她不僅長得好看，而且也很善良，友好。下面我來說一說她的傳奇故事吧！

有一天，我和她一起去買吃地再回來的路上看見了兩只流浪貓我趕緊對(duì)她說:“咱們趕緊走吧?！彼齾s說：“我看它們快餓死了，要不咱們把吃的給它吧！”應(yīng)為我也見它們也很可憐，所以我們就把吃的全部給了小貓。這一刻我感覺的他就是一個(gè)天使，是上天派來幫助小動(dòng)物的，從那一天開始我就開始崇拜她了，而且也很喜歡她。

我還記得有一天，我出去玩太餓了，也沒吃的`。剛好我碰見了她，她看見我這樣子就明白了，他把他手里的肉包子吃。那一個(gè)肉包子是我今生今世吃過最好吃的肉包子了！我也越來越喜歡她了，也越來越喜歡她了。而且每次有人需要幫助時(shí)，她都會(huì)去幫忙的！她也很孝順父母和其他老人。而且成績也很好！也很招老師喜歡總而言之她都很好，是無可替代的！

我很喜歡她，她不僅漂亮而且也很聰明也很善良，我真是太喜歡她了！

四年級(jí)的我作文300字 篇2

汽車？應(yīng)該家家戶戶都有了吧！但可惜唯獨(dú)我家沒有，你想知道我理想中的新型汽車嗎？那就來看我下面的介紹吧。

我理想中的新型汽車：他不用加汽油，只要吸收太陽光、月光或者燈光，就能發(fā)動(dòng)汽車了；排氣管排出來的不是煙，而是很清新、很美好的空氣。車內(nèi)的空間很大。它有很多按鈕，這些按鈕的功能分別是：渴了，按下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的飲料；餓了，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的食物；累了，就會(huì)出現(xiàn)被子、按摩器；熱了，就會(huì)出現(xiàn)風(fēng)扇、冷飲；人多，就會(huì)又出現(xiàn)幾把椅子。

有個(gè)按鈕很特別，按一下，車就會(huì)變成任何動(dòng)物、東西的樣子。

車門有感應(yīng)器，只要有人（除了自己和家人）靠近，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。不用鑰匙也能開車門，只要把手放在指紋識(shí)別器上，就行了。如果對(duì)，車門就會(huì)打開；如果錯(cuò)，車門就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

這輛車不需要操作，有語音功能的。只要你說地名，不用操作，就能到達(dá)目的.地。而且汽車還可以縮小，不用了，就放進(jìn)口袋里。

如果這輛車真的存在，我會(huì)開著它去環(huán)游世界。

四年級(jí)的我作文300字 篇3

綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，盈盈的春光，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無限的蓬勃生機(jī)。

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹形優(yōu)美的對(duì)節(jié)白蠟，它們身姿筆挺，仿佛正在向我們問好呢！花壇里的小花不甘心被對(duì)節(jié)白蠟這樣子比下去，正努力舒展開花瓣，和對(duì)節(jié)白蠟爭奇斗艷?？葱』▊儌€(gè)個(gè)富有朝氣的臉，好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的.飛過來，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。

上課了，乒乓臺(tái)一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風(fēng)拂過，萬年青的樹葉被吹到乒乓臺(tái)上，它在臺(tái)子上打了幾個(gè)滾兒，然后舒服地躺在上面，似乎在對(duì)乒乓臺(tái)說著自己見到的奇聞……

短暫的寧靜過后，學(xué)校響起了“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”的音樂鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個(gè)樓梯口蜂擁而出，把乒乓臺(tái)圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了，在乒乓臺(tái)上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺(tái)的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”，為校園增添了不少活力，給同學(xué)們留下了美好的回憶。

??！我愛你，美麗的校園！

四年級(jí)的我作文300字 篇4

每個(gè)人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢想中的雙休日和他們不一樣。

我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè)，然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球，7點(diǎn)55分時(shí)吃飯，9點(diǎn)45分睡覺；星期六早上9點(diǎn)起床，9點(diǎn)30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場打籃球；星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐，中午做完剩下的作業(yè)，晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯，9點(diǎn)30分睡覺。這就是我平時(shí)的雙休日，可并不是我夢想中的。

我夢想中的雙休日是這樣的：我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè)，有兩天的時(shí)間空出來讓我自由支配，我會(huì)在星期六去風(fēng)光書城買一些關(guān)于奧英的書，或買一些科學(xué)書，有益增長我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí)，我會(huì)在家照看我的小烏龜，讓它們在陽臺(tái)上散步。在星期天的上午，我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書，11點(diǎn)30分時(shí)，我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的`小區(qū)里散步，到6點(diǎn)30分吃晚飯，9點(diǎn)15分就睡覺了。我夢想中的雙休日是不是很好呢？我覺得多看書多做運(yùn)動(dòng)是很好的。

希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣！

四年級(jí)的我作文300字 篇5

說到節(jié)日，我想設(shè)立一個(gè)特殊而又有意義的節(jié)日——收心節(jié)。

馬上就要開學(xué)了，同學(xué)們在長假里玩的太開心，導(dǎo)致各科的作業(yè)都沒有完成，于是我就想讓同學(xué)們收收心。收心節(jié)這天，電子游戲產(chǎn)品和玩具一律停止出售，任何電子游戲都不能玩。學(xué)習(xí)用品和書籍等商品全部打折出售，并舉行和學(xué)習(xí)有關(guān)的各類促銷活動(dòng)，讓學(xué)生們都處于半學(xué)習(xí)、半恢復(fù)狀態(tài)。同學(xué)們再也不能像假期那樣渾渾噩噩，滿腦子都是游戲和電視了。

收心節(jié)的日子里，讓同學(xué)們溫新上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)，把各科的假期作業(yè)認(rèn)真做完，為下學(xué)期再制訂一個(gè)學(xué)校目標(biāo)，也可以請(qǐng)求爸爸媽媽抽空帶我們一起去書店找些新學(xué)期的課外書，還可以組織附近的同學(xué)們一起交流一下在假期里的所見所聞，談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)方式，相信在這樣的氣氛下，學(xué)習(xí)也會(huì)變成一件非?？鞓返?事情了。

我希望收心節(jié)設(shè)立在開學(xué)前的一個(gè)星期左右，因?yàn)檫@幾天可以讓同學(xué)們收收心，檢查各科的作業(yè)有沒有寫完，也可以讓同學(xué)們復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)的知識(shí)，更好地學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的我作文300字 篇6

我有一頭烏黑的短發(fā)，額頭上有一道黑黑的印記，一對(duì)烏黑的小眼睛，牙齒就像一群懶散的'士兵一樣，橫七豎八的，一點(diǎn)都不整齊。

我特別馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，我來到教室，就被緊張的氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳著，兩只手不停地來回搓著。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，把試卷發(fā)下來，我一看試卷十分簡單，緊張的心情被我拋到九霄云外了。

我飛一般地把試卷寫完了，再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望，好像生怕別人不知道我寫完了似的。

第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，呆上個(gè)幾天幾夜。

事后我仔細(xì)看了一下試卷，我大部分失誤的地方都是計(jì)算題。我心想：我必須把我這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)丟掉。

幾個(gè)星期后，我們又考了一次數(shù)學(xué)。我剛走進(jìn)教室，就感覺好像走進(jìn)了地獄一般，數(shù)學(xué)老師也如魔鬼一樣可怕?？荚囬_始了，我飛快地寫了起來，可是馬虎卻總是圍繞著我，遇到了計(jì)算題，我也不驗(yàn)算，三下五除二地解決了。

第二天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來，我還是只考了70多分，我真想對(duì)馬虎說：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”

我就是這么馬虎的一個(gè)人，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？

四年級(jí)的我作文300字 篇7

長大就像一顆神秘的果實(shí)，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸，更美好的'世界。

在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。

記得有一次音樂老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過來，只聽見班長小小的說出兩個(gè)字加油，我聽了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心，那時(shí)我真相對(duì)說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會(huì)做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過來，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個(gè)人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會(huì)兒，緊接著，說了一句話別恢心，好好想，當(dāng)她說完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對(duì)她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。

她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長郭亭邑。