【熱門】讀書的作文400字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幘恼淼淖x書的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦/能像一冊(cè)書籍/把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹神奇的坐騎/能像一頁(yè)詩(shī)扉/帶我們領(lǐng)略人世的真諦;”晨誦課上我讀到這樣的詩(shī)句。我知道,書,能把我們帶到另一個(gè)神秘莫測(cè)浩瀚無(wú)邊的世界;書,能讓我們親密接觸無(wú)邊無(wú)際的天空,接觸寬廣遼闊的大地,接觸美麗清香的花草樹木?;佣嘧兊臅褚粋€(gè)健康快樂的人,每天在成長(zhǎng)著,也讓我一步步走上知識(shí)的階梯。我愛書,也愛讀書。
童話故事書,像一個(gè)調(diào)皮可愛的兒童,用粉嫩嬌小的雙手描繪出一張張精彩生動(dòng)的畫。我讀書的第一步就是從這質(zhì)樸無(wú)華的童話開始的。
寓言故事書,像一位活潑單純的少女踏著歡快的步伐,在每朵綻開的鮮花上畫畫,在每棵碧綠的青草上寫出自己奇妙的故事,在每棵大樹一圈一圈的年輪上用簡(jiǎn)短精練的故事告訴我們?cè)⒁馍羁痰牡览怼K隣恐疫~向了知識(shí)的第一道大門。
科普故事書,像一位嚴(yán)肅神秘的教師,用一盒五彩斑斕的粉筆在深綠的大黑板上呈現(xiàn)出宇宙的奧秘,用他那粗大的聲音多次提醒學(xué)生一分一毫都不能出錯(cuò)。他讓我漸漸的通向一條追求真理的道路。
歷史故事書,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他總是用慈祥的`目光看著他那健壯的兒子和那美麗的姑娘,講述古代的戰(zhàn)爭(zhēng),古代的趣事,為你慢慢揭開歷史深邃而久遠(yuǎn)的面紗。
書是我們最忠實(shí)、最親密的伙伴,是陪伴我們玩耍的“大姐姐”,是教我們成長(zhǎng)的老師,是陪我們聊天的老爺爺,是讓我通向知識(shí)大門的一把金鑰匙。
HI!我叫藍(lán)綺云,我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。我的興趣愛好很廣泛,細(xì)說(shuō)的話,估計(jì)用上一天也說(shuō)不完。其中,我最愛的就是讀書了。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我就會(huì)坐在書桌旁,開始靜靜地讀書。伴著那柔和的燈光,我在書本知識(shí)的海洋里盡情地遨游。書像一盞油燈,照亮我迷茫的心靈;書像一座燈塔,指引著我前進(jìn)的方向,伴我邁向成功之路。
古人有云“腹有詩(shī)書氣自華”的確,讀書讓我快樂。從書中,我感受到了“三國(guó)”“水滸”中英雄們的豪氣;從書中,我感受到了唐詩(shī)宋詞的豪邁婉約;從書中,我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書,為我人生的畫卷添上了精彩的一筆。
當(dāng)我閱讀《假如給我三天光明》的時(shí)候,我被感動(dòng)得哭了。我認(rèn)識(shí)了海倫,深深被海倫表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂觀精神感動(dòng)。疾病導(dǎo)致海倫失聰、失明、失語(yǔ),這是多么殘酷的'事情。但海倫在莎莉老師的關(guān)懷和引導(dǎo)下,勇敢地與命運(yùn)進(jìn)行拼搏,為自己贏得了光明和快樂。“勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就能贏得生活中的光明?!焙愒谶@本書中寫道。我把這句話記在了心里,激勵(lì)自己要勇敢面對(duì)生活中遇到的困難。
文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn)槲铱梢钥吹剿诠饣募堥g上靜靜舞蹈,演繹出永恒,淺呤低唱著歲月的旋律。書就像綿綿細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng);書就像一杯咖啡,只要細(xì)細(xì)品嘗,就能嘗出其中的韻味……
這就是我,一個(gè)熱愛讀書的女孩,我喜歡品嘗知識(shí)的味道,你們喜歡我嗎?
人生是一段蜿蜒曲折的路,而嗜讀的心緒則在腳下延伸。
我喜歡讀書的日子,喜歡在書海中遨游的快樂,喜歡在讀書中得到精神的享受,喜歡在讀書中收獲豐富的知識(shí),喜歡在讀書中看到自己的影子。
在讀書的.日子中,與一位學(xué)識(shí)淵博的智者對(duì)話。每逢捧起一本本書,走進(jìn)那神奇的世界。走在楊紅櫻的世界,淘氣但富有善良的馬小跳,童心未老、熱愛孩子的西瓜小丑,以兒童、動(dòng)物的視線看這個(gè)世界,雖然有不少快樂、善良有正氣的人,但仍有那些自私、被金錢所誘惑的人,雖然結(jié)局都是美好的,但其中一些細(xì)節(jié)也值得我們思考。
我在讀書的日子,也是一種心靈的旅游,在林達(dá)的書中,我了解美國(guó)小鎮(zhèn)的歷史,印第安人的眼淚之路令我悲傷,李將軍的高尚品德令我贊嘆,兩位開國(guó)元?jiǎng)椎闹貧w于好令我欣喜,昆西鎮(zhèn)的父子總統(tǒng)令我驚嘆。在這里,我知道了美國(guó)的小鎮(zhèn)文化。
我在讀書中,在讀自己喜愛的書中,在書中認(rèn)識(shí)自己。反省自己。在書中祛除雜蕪、凈華心靈。在書中積智慧之沙,悟文字之美、領(lǐng)悟人生真諦。在書中解除自己人生中的苦悶,尋找自己前行的方向和勇氣。
我喜歡讀書的日子,我在《童年》中明白:保持不滅的信心,黎明的曙光總會(huì)到來(lái);我在《西游記》中懂得做事情要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,才能修成正果。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍使智慧和知識(shí)得以延續(xù)。讀書,使人智慧,使人高尚,使人明理。
我喜歡讀書的日子。
蜜蜂的小伙伴是花朵,羊兒的小伙伴是青草,魚兒的小伙伴是水,而我的.小伙伴卻是書。
在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我讀一些故事書。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,也學(xué)著去讀一些簡(jiǎn)單的小故事書,即使是比較長(zhǎng)的故事,我聽得多了,也能看著圖畫復(fù)述故事情節(jié)。還經(jīng)常在大人面前顯擺呢!
上了幼兒園之后,老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)我可以自己讀故事,于是便叫我上去讀。當(dāng)老師正為我認(rèn)識(shí)那么多字而感到驚訝時(shí),她發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了。其實(shí)這些故事我早已耳熟能詳了。
隨著時(shí)間的推移,知識(shí)的增多,我終于可以自己讀書了,但這也鬧了不少笑話。有一天我們?nèi)以缭绯赃^晚飯,閑來(lái)無(wú)事,我就自告奮勇要給大家讀故事,我自認(rèn)為自己可以讀得很好,就認(rèn)認(rèn)真真的一字一句讀下去。誰(shuí)知,當(dāng)我讀到:“他們把鐵珊欄打開”時(shí),媽媽把我制止住。“鐵珊欄是什么?”媽媽疑惑地問。這時(shí),爸爸把故事書接過去一看,說(shuō):“哦,是鐵柵欄?。 比胰诵α?,我也不好意思的笑了。
在我成長(zhǎng)的過程中,我與書籍結(jié)下了不解之緣。書拓展了我的眼界,它給我知識(shí),給我力量,它將永遠(yuǎn)陪伴在我人生的道路上,鼓勵(lì)我勇往直前!
“多讀書,讀好書”包含著兩層含義:(一)、多讀書,一個(gè)優(yōu)秀的人要多讀書,因?yàn)殚喿x可以使人增加知識(shí)、開闊視野;可以使人陶冶情操、增長(zhǎng)智慧;可以使人擁有格調(diào)、擺脫平庸……閱讀的益處舉不勝舉,愛好閱讀、讀書多的人十有八九不會(huì)從事文學(xué)創(chuàng)作,但卻可以因?yàn)殚喿x改變自己的人生,因?yàn)殚喿x使自己的人生更加精彩,因?yàn)殚喿x使自己的事業(yè)錦上添花、
讀好書,文學(xué)是豐富多彩、多種多樣的,但是他又的卻分為優(yōu)秀和平庸,我們哪怕可以活上三百年,有很充裕的時(shí)間愛你,還是有理由只閱讀優(yōu)秀、閱讀經(jīng)典,拒絕平庸,美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)《有一個(gè)孩子向前走去》說(shuō)得好:
有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那定西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香,那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。足可見經(jīng)典和優(yōu)秀的書堆孩子的影響。所謂經(jīng)典和優(yōu)秀的書,不是只有那些很久年代以前的`才是,不只是有安徒生、托爾斯泰、魯迅,當(dāng)代的也有不少,只是我們不知道,因?yàn)椴恢涝斐闪嗽碌牡南∩佟?/p>
我愛讀書因?yàn)樽x書讓我的知識(shí)更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。當(dāng)我有一本書的時(shí)候,我會(huì)愛不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒聽見,最后走到我面前大聲的叫我,我才反應(yīng)過來(lái)要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說(shuō)我:“你一天到晚看那本書,姿勢(shì)還不是對(duì),早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這么說(shuō)我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書,媽媽就說(shuō)我: “這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過。”可我不喜歡再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。
終于,媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦?當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺不一樣了,沒有無(wú)聊的感覺了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書多么不細(xì)心,導(dǎo)致我錯(cuò)過了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍,覺得好極了,最近我不想買什么書了,覺得這些書全是我的故友,別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的??!我喜歡讀書,所以我的`書很多,我的書櫥幾乎全滿了,我的書有很多類型,有故事書,神話書,科幻書,漫畫書……令我開心的是閱讀的時(shí)候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書。讀書使我快樂,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的見聞。
高爾基爺爺說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽蚁矚g看書,書作為我的好朋友,給了我智慧,豐富了我的知識(shí),開開拓了我的`視野。
上一年級(jí)時(shí),我就讓媽媽給我訂《學(xué)習(xí)指導(dǎo)報(bào)》、《小學(xué)生作文選》之類的書刊。我一看就放不下,多少次,媽媽從我手上把書搶走,拉我去吃飯;多少次,爸爸喊我做事,我卻無(wú)動(dòng)于衷,抱著書穩(wěn)如泰山;多少次,弟弟問我數(shù)學(xué)題,而我卻揮揮手,繼續(xù)看我的書......下課時(shí),我就用那短短十分鐘的時(shí)間看書;放學(xué)后,寫完作業(yè),我一分一秒也不愿錯(cuò)過看書;星期天,我更加津津有味地看書。不知不覺地,我的作文水平突飛猛進(jìn)。四年級(jí)有一次月考,我集中精力,奮筆疾書,前面的題幾乎都會(huì)做,到了作文時(shí),我一看讓自命題目,不由得驚喜萬(wàn)分。靈感讓我寫下了《“錯(cuò)"不單行》這個(gè)題目,寫正文時(shí),靈感又讓我“筆不停蹄?!碑?dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),“97”分這個(gè)分?jǐn)?shù)映入眼簾,我開心極了,比吃了蜜還甜。這都是讀書的功勞呀!
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣,,給了我無(wú)窮力量,伴我一路成長(zhǎng)。
有的人認(rèn)為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂,可以不受任何人的約束;有的`人認(rèn)為有朋友就是快樂,可以有伴玩耍……而我認(rèn)為讀書才是真正的快樂。
有一次,距考試只有兩三天。在這種情況下,你一定是拼了命地復(fù)習(xí)吧,而我不同,我做完作業(yè),只用了15分鐘復(fù)習(xí)功課,其余時(shí)間都用來(lái)看課外書。你一定會(huì)想:不復(fù)習(xí),考出的成績(jī)一定很糟吧!不,在考試的過程中,我一直在心里偷樂。因?yàn)榭季砝锏念}目總能讓我十分驚喜,這題我在?書中讀過?哦,我在成語(yǔ)故事中看過這個(gè)成語(yǔ);這題在寓言故事里看過……最后考出來(lái)的成績(jī)果然沒讓我失望,我取得了班級(jí)第二的好成績(jī),當(dāng)時(shí)我別提有多高興了。
讀書不僅能增長(zhǎng)我的知識(shí),還能提高安全意識(shí),保護(hù)自己呢。
有一天,只有我和奶奶在家,奶奶正在燒水,而我在讀書。過一會(huì)兒,底盤突然在冒煙,奶奶拿起水壺,怕他著火,便準(zhǔn)備往上澆冷水,我連忙阻止她,并告訴她書上說(shuō):水會(huì)導(dǎo)電,如果往著火的電器上澆水,它可能會(huì)爆炸。奶奶焦急地問我:“怎么辦”?我說(shuō):“將開關(guān)關(guān)上,再用干布擦干。”爸爸回來(lái)知道了這件事后,直夸我見多識(shí)廣。這一次,書上的知識(shí)免去了一次嚴(yán)重的災(zāi)難。
讀書是快樂的,因?yàn)樗粌H能增長(zhǎng)我們的知識(shí),還能幫我們解決問題。讀書是快樂的,我愛讀書。
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