【必備】音樂的字作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的音樂的字作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
每個(gè)人都會有一兩個(gè)夢想,有人想當(dāng)能寫出優(yōu)美詞句的作家、知識豐富的教授或歌喉甜美的歌星,但我的夢想和一般人不一樣,我的夢想是當(dāng)一名非常有名又能自己作曲的音樂家。
從幼兒園開始,我就開始接觸音樂,老師教我們認(rèn)音符和唱歌,當(dāng)我們很乖的時(shí)候,老師會讓我們?nèi)ヒ魳方淌覐楇娮忧?,那個(gè)時(shí)候的我非常喜歡彈琴,我拜托媽媽讓我去上鋼琴課,媽媽答應(yīng)了,從幼兒園大班開始學(xué)鋼琴,一直到現(xiàn)在已經(jīng)五年多了。學(xué)鋼琴可以舒解我的功課壓力,當(dāng)我心情不好時(shí),優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈,使我恢復(fù)愉快的心情。四年級的時(shí)候,我看了一本貝多芬的故事書,從那時(shí)起,我就想和貝多芬一樣,成為一名會作曲的音樂家。
夢想就像一棵小樹苗,要努力栽培才會長大;夢想就像一圈又一圈的馬拉松賽跑,就快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),絕不要半途而廢。我只要努力的練習(xí),不要輕易放棄,就有機(jī)會達(dá)到我的目標(biāo)—當(dāng)一位優(yōu)秀音樂家。
“夢想”雖然遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信一步一腳印,有付出就會有收獲。我會把我的'音樂樹苗,栽培成粗壯的音樂大樹,讓他開出美麗的花朵,結(jié)出甜美的果實(shí),希望每個(gè)人聽到我的音樂都能忘記憂傷和痛苦,露出愉快的笑容。
上有的天堂 , 下有蘇杭。8月19日,我再次來到了人間天堂杭州。
晚上,我們一家吃過晚飯,來到了美麗的西邊玩。晚上的西湖顯然和早上不同,晚上雖然看不到西湖秀麗的山水,但在湖邊散步,卻別有一番風(fēng)味。一陣涼風(fēng)吹來,讓人心曠神怡,一天的疲憊消失得無影無蹤。往西湖四周看,能看到五彩斑斕的霓虹燈在閃爍;往湖中看,一排排樓房和樹木的`倒影在霓虹燈的陪襯下更顯美麗動人。
當(dāng)然,最精彩的要算西邊湖邊上的音樂噴泉。看,音樂噴泉開始了!一支支水注隨著音量的高低,時(shí)而上,時(shí)而下,同時(shí)還做出各種優(yōu)美的姿態(tài)??此兂闪艘蛔鲃拥墓皹?,立在水面上。突然,流動的拱橋“立”起了身體,有的向前倒,有的往后仰,最后“撲通”一下全掉進(jìn)水里。
快看,另一邊的水柱還會變出各種各樣的顏色呢!它們變成了一朵鮮花,鮮花依次變出了綠、黃、紅、藍(lán)四種顏色,美極了。
再看看左邊,左邊的水柱更有特色,是黃色的,它們突然圍攏在一起,慢慢從中間往外澎脹,接著變成了一個(gè)超大南瓜。忽然,大南瓜裂開了,向四周散開,最后消失在水里。我真想把大南瓜抱住,和大家分享。
音樂噴泉走向高潮,中間百米高的水柱一節(jié)一節(jié)的向天空攀升。旁邊的紅色水柱在百米高的水柱前交錯擺動,像極了姑娘的舞姿。人們爆發(fā)出歡呼聲,都拿出照相機(jī)競相拍照。突然,百米高的水柱和紅色的水柱快速下降,水霧飄在空中,漸漸的消失了。
啊,杭州的噴泉真美!我希望自己能做個(gè)杭州人,每天晚上都能看到精彩的音樂噴泉。
我有一個(gè)音樂盒,它是一個(gè)小倉鼠不倒翁。
它有一個(gè)圓圓的腦袋,兩只大大的耳朵,和一個(gè)雞蛋一樣的身子,看上去好像剛剛吃完飯一樣。我的小倉鼠不倒翁是白色與奶黃色相間的,顯得十分可愛。只要平面上有震動,它就會發(fā)出好聽的音樂。小倉鼠不倒翁是塑料做的,很輕很輕,而且不會摔壞。
這個(gè)不倒翁是我的同學(xué)送的,她告訴我:“只要不開心,你就碰一下不倒翁,聽到音樂就會開心起來啦!”記得有一次,媽媽叫我畫素描,要練到她滿意為止,可我那時(shí)已經(jīng)很累了,就想媽媽真是的.……無意中,我的手碰到了桌上的不倒翁,不倒翁就快樂地唱了起來。這一唱啊,我就精神了許多,繼續(xù)努力地畫素描。
還有一次,我為了一本書跟最要好的朋友吵了起來。回到家,媽媽不停地安慰我,可我心里還是憋得慌,十分難過。我一激動,就拍了一下桌子,這一震,可把沉睡中的不倒翁給叫醒了,它又開始唱歌了。我突然感覺自己像泄了氣的氣球,肚子里的氣全沒了。
我十分喜歡這個(gè)不倒翁,就像喜歡自己一樣。
最近似乎總在聽見一些好音樂。我知道。雖然我的心不再如當(dāng)時(shí)那般柔軟,微笑好象也已經(jīng)不再那么生動??筛杏X這東西,總還是會有的。
先有王菲的那盤帶子,雖已過去多時(shí),里面的歌仍是喜愛。還很清楚地記得初聽《蝴蝶》和《當(dāng)時(shí)的月亮》時(shí)的震驚,或許是之前從未認(rèn)真聽過王菲的緣故。確實(shí)原因也并不很清楚,可能那時(shí)還不明白,在突然之間發(fā)現(xiàn)自己明白了從前不明白的一些事情,是時(shí)光作用的結(jié)果吧,我想。
其實(shí)音樂是很懷舊的東西。
那天在街上,一個(gè)人隨隨便便漫無目的地到處看,當(dāng)時(shí)霓虹錯落,人聲鼎沸,人世的氣息濃郁可聞,我好象被人群推著走一樣。直到無意間看見一間小店,很別致盎然的'那一類。推門走進(jìn)去,那扇木制小門在身后輕輕吱呀一聲合上來,就在同時(shí),一支熟悉的旋律撲面而來,一些記憶如跳躍的音符慌慌張張地跳到腦海里。是那首很簡單的小步舞曲,是的,我對自己說。是它。于是不由自主地想起似乎很遙遠(yuǎn)的童年那個(gè)黃昏,幼年的我坐在窗下,努力想使面前譜上的小小豆芽唱出它該唱的音。旋律斷斷續(xù)續(xù)一如當(dāng)時(shí)小小的我不耐煩得欲泣的心,窗外夕陽美得驚人。畫面定格的那瞬間突然很沒有理由地眼淚已滿眶,想起上次聽見這首歌應(yīng)是在八年前,匆匆忙忙地八年,過了好象沒有過似的,速度快得嚇人。而如今的我站在八年的這端,任憑那種涼涼的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來,浸著涼涼的淚水。
我想我是沒有忘掉當(dāng)時(shí)聽著的音樂是誰唱的,也還記得鋼琴旁那個(gè)悠閑的黃昏,只是沒有人告訴我如果真的沒有分別的話,究竟會怎樣。
漸漸地中文歌少聽了,除了少數(shù)幾張,其余的都是從網(wǎng)上下載mp3,就聽主打而已。再后來,連那個(gè)什么人出了什么新歌也不是很知道,就在身邊的人一直往前走往前找新歌時(shí),我卻開始滿街瘋狂地找舊曲,舊的曲子能很輕易地讓我找到當(dāng)年自己收藏的感動。因?yàn)槟菚r(shí)候,一些不經(jīng)意的往事常在不經(jīng)意之間被封存于音樂之中,如果我現(xiàn)在去翻它,便會找出一些久遠(yuǎn)的事情來,許多事情,完整的或是不完整的,有的只是一個(gè)小小的片段,甚至是一剎那間的觸動,就會這樣被翻出來,在某一個(gè)未知的時(shí)刻,然后再讓我以完全不同的心境去體驗(yàn)。
于是發(fā)現(xiàn),回憶就這樣沉淀了,往事就這樣流逝了,不知不覺的一段時(shí)間后,日子過去,人也長大,而回首的時(shí)候,微笑總也在場。
那天整理櫥桌時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)舊時(shí)的琴譜,想起當(dāng)年那個(gè)因?yàn)闇惒怀銮佣鴼獾醚蹨I直流的小女孩,嘴角就忍不住掛上一絲微笑。原以為記憶已經(jīng)疊上一層又一層的灰塵,但僅僅是一個(gè)音符的觸動,就發(fā)現(xiàn)那架黑色鋼琴依舊蓋著那方琴布,依舊放置于墻角,窗外的斜陽依舊是半掛半落,一切在昏黃的暮藹中展現(xiàn)出一種永不褪色永不改變永遠(yuǎn)無法企及的美麗。
音樂,是一種藝術(shù),音樂能抒發(fā)人的思想感情,一個(gè)人沉靜在音樂的海洋里,即使他平時(shí)很粗暴,這時(shí),也會變得那么溫順。在歡快的音樂里,人,物都回隨著音樂歡快起來,當(dāng)在憂郁的音樂里,人,物都安靜下來。
晚上,爸爸打開電腦,一會兒音響里傳來著陣陣優(yōu)美的音樂?!逗5變扇f里》這本科幻書正使我入迷,媽媽的抄菜聲沒能吵醒我,爸爸的說話聲沒能叫醒我,惟獨(dú)音樂驚醒了我,我從科幻的世界里來到音樂的'海洋,在那里,我仿佛看到一個(gè)個(gè)黑腦袋小音符在五線譜上蹦來蹦去,像調(diào)皮的孩子,頓時(shí),音樂抑揚(yáng)頓挫,委婉動聽。我的身體好象也跟著音樂的旋律跳了起來。音樂真是令我如癡,更令我如醉呀!
這時(shí)我的書也不知被我翻到哪一頁,只感覺到書上的字也在跳舞,小鬧鐘滴答滴答的,像是為這宛轉(zhuǎn)的音樂伴奏似的。平時(shí),被風(fēng)吹得一鼓一鼓的窗簾此時(shí)此刻也安靜了下來,小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽這美妙的音樂,生怕音樂結(jié)束了就再也聽不到,因?yàn)檫@音樂太動聽了,太悅耳了,太。
音樂啊,是你驚醒了我們,音樂啊,你是多么偉大,讓人們的煩惱,哀傷一瞬間消失的無影無蹤;音樂啊,你像魔法師,千百萬化,剛剛的悲哀的你現(xiàn)在又歡快起來;音樂啊,我決定把你的調(diào)子保存在我的記憶里,永遠(yuǎn)。
神奇的音樂家五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班 趙軒慶各位讀者,你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒有,就讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。今天一大早,我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了,“誰呀?”我接著說“誰一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人?!蔽亦洁洁爨斓穆裨蛊饋?。媽媽說:“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家,這位音樂家的`神奇就是你看不見他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽!”“媽媽,那你把這位音樂家請來呀!”
媽媽說:“我早就把這位音樂家請來了?!闭f完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有,外邊下著雨,“媽,那里有什么音樂家,外邊不就是下雨呀!”“下雨,下雨這位音樂家就不來了?這位音樂家還會上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,媽媽,您就別和我繞圈子啦,快和我說說,這位音樂家到底是誰呀?”“哎,別急,這位音樂家等你猜呢,我給你一個(gè)提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會發(fā)出什么聲音?”“哦,我知道了,這位音樂家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽!”“對呀,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒想起來呢?還是媽媽聰明!”我立刻穿上衣服,靠著墻,聽著這首美妙的歌曲。原來,大自然就是一個(gè)巨大的歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家,在歌譜上一直唱呀跳呀。各位讀者,你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么?如果見到了就和他拍一張“照片”吧。
音樂,簡單來說,就是文字加旋律。但是我要說得是,音樂不單是這一點(diǎn),它還有更深一層的一方面。
早晨起來邊喝杯咖啡邊聽唐磊的《丁香花》,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,那動人的旋律,徹徹底底的把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)美麗的世界。
歌詞音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,他的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現(xiàn)了母親對兒子的養(yǎng)育之心,兒子對母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn),歌詞啟發(fā)了我,有的歌詞講述自己的故事,自己的心情,這些都使我感動。
音樂不僅只有流行音樂,各種音樂都有。
流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,都是小菜一碟,因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T流行歌曲......我也是流行歌曲的忠實(shí)聽者,電腦里.車?yán)?.....播放的'都是流行歌曲,除了跟上時(shí)代,我也從中體會到了創(chuàng)作作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡心盡力發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行。再流行的歌曲!
音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深的一方面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂史老師讓我學(xué)會了人生哲理。使我豐富了課余生活!......
音樂,也是一種藝術(shù),只是這種“藝術(shù)”在別人的眼中不算什么,但是在真正懂得這門“藝術(shù)”,真正熱愛、喜歡音樂的人眼中,音樂是至高無上的。
在有的人眼中,音樂是無色無味,有的只是聽覺而己,我不懂音樂,也只是感受音樂,雖然不懂音樂,但我眼中的音樂卻是萬紫千紅、回味悠長的。
我的音樂是藍(lán)色的。代表著智慧的深藍(lán)色也可以代表音樂,無論是悠揚(yáng)的鋼琴獨(dú)奏,還是抑揚(yáng)頓挫的二胡合奏,都給人一種獨(dú)特的美。在結(jié)束一天疲勞的工作學(xué)習(xí)后,回到家,聽一聽優(yōu)雅輕快的音樂,把一天的煩惱、憂愁全部拋之腦后,那樣的感覺就像被藍(lán)色的海水環(huán)繞著,大海的歌聲在自己的耳畔縈繞,輕柔而舒緩……
我的音樂是檸檬味的。香香的`檸檬總是給人活潑的感覺。音樂也是一樣,變幻莫測,現(xiàn)代人都喜歡流行音樂,我也不例外,可我不僅喜歡流行音樂,古典音樂、西洋樂、民樂我都喜歡。因?yàn)?,音樂大不同——流行音樂里有流動元素,那是檸檬般的“酸甜”;古典音樂莊重典雅,那是檸檬的“悠長”,值得細(xì)細(xì)品味;西洋樂曲調(diào)多種多樣,那是檸檬的“鮮美”;民樂高亢宏亮,那是檸檬的“清爽”……
我的音樂又可以是紫色的。沒事的時(shí)候,坐下來選一首自己喜歡的曲子,挑上一本好書,伴著紫色的音樂,細(xì)細(xì)品味書的墨香,聆聽讓人心醉的音樂,所有壓力、煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外!夜深人靜,孩子還在不停地哭鬧,媽媽便一邊輕輕地拍打,一邊輕輕地唱著熟悉的搖籃曲,寶寶很快又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。媽媽的歌聲似乎也是淺紫色的,圍繞著寶寶的美夢。紫色的音樂像鎮(zhèn)靜劑,讓人懸浮的心剎那間放了下來。
我的音樂還可以是薄荷味的。夏天,火辣辣的驕陽光空,讓人心神不定,煩燥不安,打開音響,聽一聽音樂,那聲音就像涼絲絲的薄荷,讓你從心底里“涼”下來,如果這時(shí)的音樂剛好是帶有田園風(fēng)格的藍(lán)調(diào),霎那間會讓你感受到大自然的清新氣息,這時(shí)的音樂就能整理好你雜亂不堪的心。
……
音樂,讓我們有了聽覺上的享受,也有了心靈的啟迪,也陶冶了我們的情操。
沒事多聽聽音樂吧!
評語:文章結(jié)構(gòu)清楚,行文流暢,作者巧妙的選擇了通感的手法,通過把色彩和氣味的角度來描寫音樂,給人耳目一新的感受。語言上運(yùn)用了大量的修辭手法,顯得風(fēng)采斐然。談音樂而不僅說音樂,還能思考到更深層次,使得文章更具深度。
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