有關(guān)五年級(jí)的作文300字集合8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

我們都有一個(gè)溫馨的家，而我家則有點(diǎn)與眾不同，是個(gè)典型的“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個(gè)報(bào)警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己（廢話?。?/p>

我家有許多有趣的事情，想你的頭發(fā)一樣多，（嘻嘻！別說(shuō)你是尼姑或和尚哦。如果是，那么請(qǐng)你馬上撥112叫救護(hù)車吧?。﹦e說(shuō)一天，就是一年也不見得能寫完，所以呢，我直挑一件事來(lái)寫，可要認(rèn)真聽好喲！

想當(dāng)年，我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開飯時(shí)，我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說(shuō)著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋？俄羅斯為什么要把地賣給美國(guó)？等等，等等……媽媽一聲不響地吃飯，真不愧是屬豬的呀！后來(lái)，媽媽才注意到我們還在講話，于是說(shuō)：“哎！哎！吃飯別講話，影響胃消化食物?！眿寢屩徽f(shuō)不能講話，沒(méi)說(shuō)不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖剑∮谑?，我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書”，爸爸干脆利落地回答：沒(méi)問(wèn)題！那一場(chǎng)呀，我們是殺的'天昏地暗、狂風(fēng)四起……“one，two，three，輸！”“哈哈！我贏了！”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什么？！還有一雙眼睛盯著我們倆，那就是我的媽媽。

這次晚飯真有趣！

五年級(jí)的作文300字 篇2

若是為人勤奮，但不知節(jié)儉，便如同牟叔庸所說(shuō)：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無(wú)異于左手取而右手丟?！睂⑶趭^以得到的，因不知節(jié)儉而丟失，最終仍是一無(wú)所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜？由此便可知儉的'重要性。

勤，是不怠惰的努力求進(jìn)；儉，是當(dāng)用則用，當(dāng)省則省。勤儉的最佳代表人，當(dāng)今非陳樹菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜，勤于工作，所賺取的雖僅蠅頭小利，卻從不浪費(fèi)一絲一毫，節(jié)儉持家，多年來(lái)所積存的財(cái)產(chǎn)，確是不容小覷。她曾說(shuō)：“錢要用在需要的人身上，才能發(fā)揮最大的用途。”她將長(zhǎng)期以來(lái)的存款盡數(shù)捐獻(xiàn)，回饋社會(huì)，更是將勤儉的真諦發(fā)揮到極致。勤儉不只可修身、齊家，更可推及至治國(guó)，甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉，國(guó)家怎會(huì)頻臨衰敗、破產(chǎn)的絕境呢？

富蘭克林說(shuō)：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難。”想要成功，勤儉便是第一要?jiǎng)?wù)，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個(gè)不是為人勤儉的？力行勤儉二字，向成功邁進(jìn)吧！

五年級(jí)的作文300字 篇3

記得上四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上和四三班進(jìn)行足球比賽，我們班那時(shí)候以一比三的成績(jī)敗給了四三班，誰(shuí)然說(shuō)是敗了，可是我們班并沒(méi)有氣餒，因?yàn)樵诒荣愔斜緛?lái)就是有輸有贏的。

在比賽中隊(duì)員們?cè)谟曛袚]灑汗水，我們班的主力隊(duì)員是李雨樺，守門員是付裕涵，比賽開始了，四三班進(jìn)了第一個(gè)球，我們班緊跟其上進(jìn)了一個(gè)球。在他們班進(jìn)第一個(gè)球的時(shí)候我們班的守門員盡到自己的職責(zé)，專心的應(yīng)對(duì)好幾次化險(xiǎn)為夷，我們都在為隊(duì)員們加油喝彩，一不留神球進(jìn)了，只聽體育老師大喊一聲：“好球”！我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的弧線踢進(jìn)了一球，我們?nèi)w歡呼了起來(lái)，就這樣在雨中隊(duì)員們?nèi)頋裢?，滿頭大汗的跑來(lái)跑去，我們?cè)趫?chǎng)外也大聲的.喊著：“加油，加油”。

隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，四三班又進(jìn)了兩個(gè)球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓(xùn)，總結(jié)原因，一定要在下次比賽中贏回來(lái)，雨中一場(chǎng)精彩的足球比賽讓我到現(xiàn)在都是記憶猶新。

五年級(jí)的作文300字 篇4

新年到了，家家戶戶都要拜年，然而拜年也是春節(jié)的一種風(fēng)俗。

大年初一的早上，我們一家來(lái)到老家拜年。來(lái)到老家，我總是把嘴放的甜甜的，看到長(zhǎng)輩，立馬就說(shuō)新年快樂(lè)，還有一些祝愿語(yǔ)，那末我就會(huì)得到壓歲錢。我們先到爺爺家，我對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，新年快樂(lè)，祝您身體健康。爺爺開心的合不攏嘴，立馬給我一個(gè)大紅包。我們來(lái)到大伯家，我笑瞇瞇地對(duì)大伯說(shuō)：大伯，新年快樂(lè)，馬年大發(fā)，心想事成。大伯立即從口袋里取出一張又紅又大的紅包給我，我心里樂(lè)開了花，由于今年的紅包媽媽讓我自己保管，以后用來(lái)買書和學(xué)習(xí)用品，大媽給我們端來(lái)很多好吃的，過(guò)年真好，我真想天天都是過(guò)大年。接著，我們又來(lái)到二伯家、三伯家、四伯家。。。。。。

不一會(huì)兒，我就收到了十幾個(gè)紅包，把我的'小口袋塞得滿滿的，今天的收獲還真不錯(cuò)，我會(huì)好好保管我的壓歲錢，不能亂用，公道安排。

五年級(jí)的作文300字 篇5

月季花不像牡丹花一樣名貴，也不像雞冠花一樣艷麗。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我最喜愛(ài)的一種花。

奶奶十分喜愛(ài)花兒。在春天開放的海棠、在夏天開放的吊蘭、在秋天開放的菊花、在冬天開放的梅花。

這些花無(wú)一不花團(tuán)錦簇，婀娜多姿。然而，在小菜園中，月季花卻在那兒默默地不動(dòng)聲色。一朵花開了，又開出一簇；一簇花黃了，又長(zhǎng)出花苞。在初春的柔風(fēng)里，在盛夏的酷熱里，在深秋的.凄清里，很難看出有什么特別茂盛的時(shí)候，也很難看出有什么特別衰敗的時(shí)候，每一天都花枝招展，從初春到寒冬，從其他花的花開到花落，無(wú)不奉陪。這種韌性，十分值得學(xué)習(xí)。

月季的葉片有些扎手，與枝條一樣。枝條上面布滿了像鋼針?biāo)频膱?jiān)硬的刺，使人望而生畏。有了枝條和綠葉的襯托，月季便顯得格外清麗了。

秋冬時(shí)節(jié)，許多樹與花經(jīng)不住寒風(fēng)的侵襲，葉片都凋謝了?？稍录緟s仍然綠綠的，甚至開出一朵花來(lái)，讓我驚訝不已。

我愛(ài)牡丹花，我愛(ài)雞冠花，我也愛(ài)吊蘭花?？勺盍钗蚁矏?ài)的，還是這平凡、樸華無(wú)實(shí)的月季。

五年級(jí)的作文300字 篇6

昨天因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的想法把仙人球的刺給拔掉了，而有些擔(dān)心，如果因?yàn)榈倪@個(gè)舉動(dòng)，仙人球死掉了，那我也會(huì)感到很內(nèi)疚，姥姥照顧了那么久的花。

早上起來(lái)我去看了看那幾顆仙人球，我發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉?lái)的刺掉落的`地方已經(jīng)開始長(zhǎng)出了新的刺，甚至感覺(jué)還有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)，因?yàn)槭莿偵L(zhǎng)出來(lái)的刺，有點(diǎn)像寵物身上毛茸茸的感覺(jué)。不過(guò)，即使是新新長(zhǎng)出來(lái)的刺也不能用手觸碰，扎到肉里是很不容易全部拔出來(lái)的。

原來(lái)也知道仙人球的生命頑強(qiáng)，但還是超乎了我的想象，在我的印象里它是沙漠里的唯一的花類植物，我百度了一下，它的刺既是保護(hù)它自己的武器，也是收集水分的工具，而且好多人都說(shuō)在電腦旁邊擺放一個(gè)仙人球的話，可以起一定的防輻射作用，還是挺受歡迎的。

通過(guò)這件事我也喜歡上仙人掌了，對(duì)于沒(méi)有養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，可能它是我最好的選擇，明天我要摘下一顆小的仙人掌放在屬于我的花盆里，好好照顧它，讓它茁壯成長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文300字 篇7

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，今天的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比昨天強(qiáng)得多。收獲一分，得到一分。比如達(dá)芬奇剛開始畫雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒(méi)法超越昨天的自己。后來(lái)他每天畫的雞蛋都不一樣。

記得有一次，老師讓觀看【漂亮媽媽】寫觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說(shuō):"你們寫得都不錯(cuò)，句子也通順。但是，我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一位同學(xué)—孫同學(xué)，他的觀后感有些詞不恰當(dāng)，一看就知道是自己的真實(shí)創(chuàng)作，但表達(dá)了自己的真情實(shí)感。你們寫的`是不錯(cuò)，但是幾乎一模一樣，沒(méi)有新意沒(méi)有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這說(shuō)明了什么，孩子們，要誠(chéng)實(shí)，不能坐享其成"，可以借用好詞好句，千萬(wàn)不能全部抄襲，我們一定要有創(chuàng)新，做自己就好，全班響起熱烈的掌聲，我也暗暗下決心，做更好的自己······

之所以我的觀后感不是在網(wǎng)上抄的，是因?yàn)槲矣涀×藡寢尩慕陶d，吃別人吃過(guò)的飯沒(méi)有味道。今天老師也給我上了生動(dòng)的一課，讓我記得更加深刻。

這就是我，一個(gè)與眾不同的我。

五年級(jí)的作文300字 篇8

我輕輕地合上《雪域豹影》這本書，心里感慨萬(wàn)分，泥雪滾這只雄雪豹身上流露出的父愛(ài)令我動(dòng)容。

這是一本沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)，它主要講的是：雄雪豹泥雪滾不顧當(dāng)后爸的艱險(xiǎn)：在狂風(fēng)暴雨中，他用瘦削的身子將銀老二護(hù)在腹下；兇險(xiǎn)沼澤里，他毅然跳進(jìn)泥潭將白老大托出水面；花老三奄奄一息時(shí)，他鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵，九死一生……到了最后，他還是一只孤獨(dú)的繼父豹。

泥雪滾樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠心耿耿的品質(zhì)讓我難忘，在現(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)人會(huì)這樣呢？更多的人卻為了利益去偷竊，根本就不懂奉獻(xiàn)，我覺(jué)得他們要向泥雪滾一樣，要勇于奉獻(xiàn)。

不過(guò)，我認(rèn)為泥雪滾最最可貴的就是他身上的父愛(ài)。他并不是三只小雪豹的父親，但他卻有同樣純真的.父愛(ài)，他一次又一次冒著生命危險(xiǎn)去救小雪豹，但 小雪豹們卻用一次又一次不聽話、調(diào)皮來(lái)回報(bào)他，甚至有一次為了銀老二能夠真正長(zhǎng)大成人，泥雪滾被打得遍體鱗傷，險(xiǎn)些掉命。而泥雪滾也完全有機(jī)會(huì)拋棄掉三只小雪豹，可他遲遲沒(méi)有動(dòng)搖，依舊守在阿燦霞和小雪豹身邊。

正像達(dá)芬奇說(shuō)的那樣：父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。這本書正是向我們頌揚(yáng)了一種“父愛(ài)”，它不僅僅在歌頌?zāi)嘌L，也是在歌頌天底下偉大的父親們！