【必備】小學(xué)生的作文400字合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大家都包過(guò)餃子嗎?我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)說(shuō)“不”。然而我在二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)幫著媽媽包餃子了。
那是一個(gè)暑假的晚上,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),正閑得沒(méi)事干,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子,就湊上前去,討好地說(shuō):“好媽媽?zhuān)懿荒芙涛野溩友??”“讓你包餃子?得了吧,那樣一家人都吃不上飯?!眿寢尯敛华q豫地拒絕了我的請(qǐng)求?!澳妥屛野溩影?!求您了!”我繼續(xù)懇求媽媽。“好吧!”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)。
我先學(xué)的是搟皮。先把和好的面分成三大部分,再把每個(gè)部分都揉成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,把長(zhǎng)條切成許多小塊,按扁,就成了一個(gè)小“面餅”。接著,我又拿起搟面杖,來(lái)回地滾動(dòng),并不停地轉(zhuǎn)動(dòng)“面餅”,一個(gè)餃子皮就做好了。
我再學(xué)的是包餃子。我把剛搟好的餃子皮平鋪在手心里,用筷子夾起差不多有一指大小的肉餡放在餃子皮上面,再小心翼翼地拿起餃子皮的`邊緣捏一圈,一個(gè)餃子就大功告成了?!疤炷?!你這叫什么餃子呀!”媽媽拿起我包的餃子,驚訝地張大了嘴巴。只見(jiàn)這些餃子一個(gè)個(gè)瘦得可憐,皮也都奇形怪狀的。
不過(guò)我并不為此而灰心,因?yàn)榉彩露紩?huì)有第一次,只要一直努力就一定會(huì)成功的。
隨著時(shí)間的變化,我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年正在一步步地離我們遠(yuǎn)去,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)有各式各樣的煩惱,在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了更多。
現(xiàn)在的我們隨著年齡的增長(zhǎng)不斷地長(zhǎng)大,在小的時(shí)候我們可以不考慮各種各樣的事,但隨著我們的.長(zhǎng)大我們所需要思考的事情也越來(lái)越多,從前的我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)什么都不用考慮,一切都憑自己的心情去做事。
年齡的增長(zhǎng)使我們學(xué)到了更多,可是我們不僅僅是學(xué)懂了許多的知識(shí),同時(shí)我們的煩惱也隨之而來(lái),我們整日思考著這思考著那。
以前在學(xué)習(xí)上我們只要能夠能夠理解、懂得、會(huì)運(yùn)用就行了,可是現(xiàn)在我們?cè)谧鲱}時(shí),我們不僅要會(huì)做,同時(shí)我們還要會(huì)能夠運(yùn)用最簡(jiǎn)單的方法將其做出來(lái),這使的我們?cè)趯W(xué)習(xí)增加了一些壓力;在生活中我們要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,在生活中不論是做事還是聊天,我們都要思考一下,以免自己的不小心傷到他人。
成長(zhǎng)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)也為我們帶來(lái)了一些煩惱,你做好心理準(zhǔn)備了么?
開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序,語(yǔ)言流暢,主旨突出。
今天,超博班的陳老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“過(guò)河拆橋”。老師要開(kāi)始游戲的時(shí)候,給我們講了一下游戲規(guī)則:兩人一組,游戲時(shí)腳不能踩到其他東西,也不能挾任何東西,如果一組中有一位同學(xué)的腳踩在了其他地方,那么這組的兩位同學(xué)都將淘汰,最快到達(dá)終點(diǎn)的一組同學(xué)為勝利者。
游戲開(kāi)始了,陳老師先選了兩組同學(xué)進(jìn)行比賽,我看得既興奮,又激動(dòng),仿佛是自己在臺(tái)上比賽似的!剛開(kāi)始,兩組同學(xué)爭(zhēng)先恐后,都在小心翼翼地走,后來(lái)A組放心大膽地往前走,而B(niǎo)組卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面?!斑虾恰?班上的同學(xué)幾乎都叫了起來(lái),哦,原來(lái)是A組到了達(dá)終點(diǎn)了,我情不自禁地跟著他們嗨了起來(lái)。
要說(shuō)最激動(dòng)人心的.,還是要數(shù)決賽了,因?yàn)閮山M選手都是贏(yíng)了好多場(chǎng)比賽的終級(jí)大“怪物”。決賽開(kāi)始了,我們都屏住了呼吸,女生隊(duì)領(lǐng)先,男女搭配組因?yàn)榘涯景迦拥锰h(yuǎn),而落后了一些,也正是這個(gè)原因,男女搭配組輸了。不過(guò)沒(méi)事,下次再努力,我們都在為女生隊(duì)歡呼!
通過(guò)這個(gè)小游戲,我們知道了勇于參加游戲,又敢于接受輸贏(yíng)的同學(xué),都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!在這次游戲中,讓我知道了只有團(tuán)結(jié)合作、互相幫助,就一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!
每逢星期一,我都很忙,常?;氐郊冶阆胪赐纯炜斓叵匆淮卧瑁缓筇稍诖采洗笏挥X(jué)。可惜呀,我的作業(yè)還沒(méi)完成呢,真要命。
早上比平常早了點(diǎn)回去,因?yàn)橐獟叩兀搅税蓞^(qū),一掃就掃到了差不多該升旗了。收拾掃把后回到班里,滿(mǎn)頭大汗的我忙碌地在收作業(yè)本。唉,星期一要收的作業(yè)比平常多了點(diǎn),所以動(dòng)作要快??墒抢咸旌孟衿臀易鲗?duì),才疊了兩三本作業(yè)就要到操場(chǎng)去升旗。來(lái)到操場(chǎng),校長(zhǎng)的講話(huà)好像特別地長(zhǎng),好不容易熬了過(guò)去。又得回班里早讀,只剩一兩分鐘用來(lái)疊本子,慘了(因?yàn)楸咀右缱x后交)。下早讀課的鈴聲終于想了,我便忙著疊本子。幸好同學(xué)幫我的忙,如果不是,后果就難以想象了,不,是不敢去想了。
第一節(jié)課開(kāi)始了,我好像沒(méi)什么精神似的。就這樣,上午的.課熬完了,可卻布置了挺多的作業(yè)?;氐郊页酝晡顼堄只亓藢W(xué)校上課去了。靜校本應(yīng)用來(lái)休息的,可自升上初中后,我的靜校就用來(lái)抄作業(yè)、默寫(xiě)和小測(cè)等。
總算完成了一小半的作業(yè),想休息一會(huì)兒,但第一節(jié)可要開(kāi)始了,夠慘吧。上課時(shí),我好想睡覺(jué),盼望著下課。終于下課了,便一股煙似的跑去洗臉了??偹闱逍堰^(guò)來(lái)了。
也終于盼到了放學(xué)的鈴聲,但,但作業(yè)又多了……
唉,無(wú)可奈何,背著沉重的書(shū)包離開(kāi)校園,回家做作業(yè)去了。
時(shí)間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了又一個(gè)中秋節(jié)。
中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子,我一大早便同爸爸媽媽來(lái)到奶奶家,吃完晚飯后,我們趁著這空閑時(shí)間出去賞月。
中秋節(jié)的月亮果然與眾不同,它是那么圓,又是那么亮,美麗極了。雖然我知道月亮的樣子,但從未這么仔細(xì)看過(guò)它。
近看,月亮姐姐全身銀裝素裹,像穿著一身銀白色的輕紗;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,月亮像一個(gè)小巧玲瓏的銀盤(pán),鑲嵌于這深邃的蒼穹。絲絲月光溫柔地?fù)崦业哪?,眼前銀光閃閃。月亮姐姐向我們微笑著,訴說(shuō)著它為了這一天讓自己變得又圓又胖所付出的`努力……我未曾想象到過(guò)月亮原來(lái)竟那么美!
我們邊賞著月亮邊吃著月餅,心里高興極了。突然媽媽提起了我小時(shí)候賞月的事:那也是中秋節(jié),爸爸媽媽抱著已經(jīng)呼呼大睡的我來(lái)到外面賞月,人群的喧嘩聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,我微微睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)那皎潔的月亮,竟歡呼雀躍起來(lái),跳起來(lái)想捉住月亮,人們都笑了起來(lái)……
中秋節(jié)的月亮很圓,愿天下人家家團(tuán)圓!
我們的語(yǔ)文老師姓岳,叫岳穎姝。一頭烏黑亮麗的秀發(fā),被她扎成了馬尾辮,讓人感到親切。一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看出我們的心事。
岳老師講課非常生動(dòng)、有趣。記得有一次,我們學(xué)習(xí)一首古詩(shī),叫《山行》,岳老師聲情并茂地朗讀這首古詩(shī),然后娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了這首詩(shī)的大意:深秋時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山間小道彎彎曲曲地延伸向山頂,有幾戶(hù)人家在山頂白云繚繞的地方。詩(shī)人停車(chē)駐足,被夕照下的'楓林迷住了:秋霜染盡,秋叫如丹,在夕陽(yáng)挽照下,一株株,一片片,如霞似錦,真比早春二月的花兒還要明麗絢爛。老師講的故事讓我們聽(tīng)得入了迷,連下課的鈴聲我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè),更關(guān)心我們的身體。有一次,我們班的新同學(xué)許佳陽(yáng)在一次游戲中扭傷了腿,岳老師不在現(xiàn)場(chǎng),她知道后,趕緊打電話(huà)給許佳陽(yáng)的爸爸,讓他馬上過(guò)來(lái),另外帶扭傷的藥和冰塊,許佳陽(yáng)回到教室的時(shí)候,岳老師趕緊問(wèn)許佳陽(yáng)疼不疼,還幫他揉腿,看著她急切的目光,我們知道同學(xué)們?cè)谒哪恐械闹匾浴?/p>
老師,我長(zhǎng)大后,我也想當(dāng)一名光榮的教師,向您愛(ài)護(hù)我們一樣,愛(ài)護(hù)我的學(xué)生。
我家有一只可愛(ài)的絨毛小白熊,我給它取名叫小白。小白它有一雙明亮的大眼睛,黑三角的鼻子,彎彎的嘴巴,讓人看到它時(shí)都會(huì)忍不住笑出來(lái)。
小白是我五歲的時(shí)候媽媽送我的生日禮物,當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí),就深深的喜歡上它了。因?yàn)槲业呐笥押苌?,所以很快我就和小白成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。雖然它從來(lái)都不開(kāi)口說(shuō)話(huà),只是默默地聽(tīng)著,但是我覺(jué)得這是對(duì)我最好的回答了。睡覺(jué)時(shí),小白躺在我的懷里,我們一起在被窩里說(shuō)著悄悄話(huà);吃飯時(shí),小白坐在我的'身邊,仿佛“監(jiān)督”著我要我不挑食;做作業(yè)時(shí),小白站在桌上,盯著我,仿佛在提醒我做作業(yè)要認(rèn)真。
有一次,吃完飯后,我就抱著小白出去散步了。在路上我遇到了我的“死對(duì)頭”總是欺負(fù)我的志強(qiáng)。他手里拿著最新款的玩具——鋼鐵俠。他炫耀說(shuō):“呀,怎么還抱著那只破熊啊,熊又臟又舊,根本沒(méi)辦法和我的鋼鐵俠相比較。”我不想理他,可是他卻擋住了我的去路,想要搶走我的小白。我把小白緊緊護(hù)在懷里,生怕被搶走。突然,志強(qiáng)把我的小白一把拍在地上,弄臟了,看著臟兮兮的小白我傷心極了。
我快速地跑回家,到家時(shí),我哭著求媽媽幫我洗小熊,終于小熊被媽媽洗干凈了掛在陽(yáng)臺(tái)。一天,兩天……陽(yáng)臺(tái)上的小熊干了,我開(kāi)心地走到陽(yáng)臺(tái)上收我的小熊,收小熊時(shí)我對(duì)小熊說(shuō):“對(duì)不起小白,以后我會(huì)好好珍惜你的?!?/p>
從此以后,我和小白再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò),當(dāng)然是在上課的時(shí)間外啦!小朋友們,我們一定要好好珍惜自己的玩具哦。
現(xiàn)在,已經(jīng)是冬天了,我很盼望下一場(chǎng)大雪,可是天一個(gè)星期天的早上,樓下的掃地聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。我心想:“大冬天,掃什么地呀!”就又倒下睡了。
一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),我忙穿上衣服去開(kāi)門(mén),原來(lái)是我的好朋友——王聞天。他一進(jìn)門(mén)就喊:“于永超,外面下雪了,我們下去打雪仗吧!”“什么?下雪了?!”我沖到窗前,一看,呀。窗外飄著鵝毛般的雪花,樓房、樹(shù)木都披上了白色的大衣,外面簡(jiǎn)直成了冰雪世界,美麗極了。原來(lái)剛才的掃地聲是人們?cè)趻哐┌。?/p>
我興奮地跑下樓去,和王聞天在厚厚的`雪地上打滾、嬉鬧、大聲叫喊……盼了一個(gè)冬天的大雪終于來(lái)了,我們能不開(kāi)心嗎?雪也在我們腳下發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。玩了一會(huì)兒,我對(duì)王聞天說(shuō):“我們還是先掃雪再玩吧!”王聞天爽快地答應(yīng)了。
我們各自回家,拿來(lái)了掃把和鏟子,王聞天在前面掃,我在后面鏟,被人們踩結(jié)實(shí)了的雪非常難鏟,不一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,手和臉凍得通紅,可我一點(diǎn)也不在乎。終于,我們?cè)谠簝?nèi)開(kāi)出了一條道路。
院里過(guò)往的人見(jiàn)了我們,都說(shuō):“好孩子,真能干,快回家暖和暖和吧,別凍著。”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。
但我們沒(méi)有回家,打起了雪仗。我們把雪攥成饅頭大的雪球,像扔手榴彈似的扔了出去,“手榴彈”在我們的身上開(kāi)了花,弄得我們身上都是白花花的雪,我們相互看了一眼,不由得哈哈大笑起來(lái)……
今天,是我高興又難忘的一天。
四年級(jí)了,我的書(shū)已經(jīng)兩個(gè)書(shū)柜都放不開(kāi)了,說(shuō)起我是怎樣與書(shū)成為朋友的,還有這樣一段歷史。
三歲那年,我還不識(shí)字,但我喜歡聽(tīng)睡前故事,不知不覺(jué),我已經(jīng)能把爸爸媽媽講給我的故事一字不落的背下來(lái)。
那年回姥姥家,我照樣帶著一些圖畫(huà)書(shū)在火車(chē)上讀,對(duì)面的阿姨很吃驚,說(shuō):這孩子這么小就認(rèn)識(shí)這么多字,太厲害了!爸爸媽媽說(shuō):只不過(guò)是把故事完全背下來(lái)了而已,她呀,不識(shí)字的。但阿姨還是很佩服我。
從那之后,我就愛(ài)上了我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的一位朋友書(shū)。
有句名言說(shuō)得好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在各種各樣的書(shū)的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大了,也進(jìn)步了。
在一年級(jí)時(shí),我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)作文是學(xué)生最頭疼的作業(yè),可我從來(lái)不怕寫(xiě)作文,手里的筆一轉(zhuǎn),腦子一動(dòng),靈感就出來(lái)了,而且這都是我自己的東西,從不借鑒別人的,而多讀書(shū)正是我善于寫(xiě)作文的法寶。
前一段時(shí)間,我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),那么大個(gè)書(shū)店,可我挑了半天才勉強(qiáng)挑出了兩三本,為什么會(huì)這樣呢?比如買(mǎi)一本作文書(shū)吧,我上四年級(jí),就應(yīng)該選擇四年級(jí)的,可我看了六年級(jí)的`,還總覺(jué)得不滿(mǎn)意,究竟是書(shū)真的太幼稚,還是我的胃口太大,總是裝不滿(mǎn)呢?
現(xiàn)在有了ipad,有了電腦,書(shū)可能已經(jīng)被人們慢慢遺忘,可只有書(shū),才能給予我們最真摯的情感,帶給我們最純真的笑臉!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)何蚁雽?duì)您說(shuō),我長(zhǎng)大了。你老是給我買(mǎi)文具,還有小零食??墒菋寢屛蚁雽?duì)您說(shuō)我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是小孩子了,請(qǐng)您給我自己留一點(diǎn)空間好嗎。
有一次,放學(xué)回家的路上,我跟同學(xué)一起回家。突然您來(lái)了,說(shuō):“我來(lái)接你了,上車(chē)!”然后我就匆匆忙忙地上了車(chē)。等下午我到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)向我說(shuō):“尚曉旭,你還用你媽來(lái)接你,你真行??!”我聽(tīng)這句話(huà)我火冒三丈,真想打她一頓,最終我還是沒(méi)打她。
放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。這一路上也沒(méi)有搭理媽媽?zhuān)氐搅思?,我把火撒到了媽媽的身上。媽媽說(shuō):“你怎么能對(duì)我這樣說(shuō)話(huà)呢!媽媽您知道嗎,跟我一起走的同學(xué)說(shuō)我什么嗎?說(shuō)我你還讓媽媽來(lái)接,太賤氣了!
還記得一個(gè)星期天下午,同學(xué)們請(qǐng)我去打籃球。媽媽。媽媽又說(shuō):“我送你去?!眿寢?zhuān)y道你以為我還是從前的小孩子嗎?不!媽媽?zhuān)腋嬖V您已經(jīng)不是了,就一百多米的路,已經(jīng)十二年了,您就不能給我獨(dú)立的時(shí)間嗎?
媽媽漸漸地被打動(dòng)了,媽媽說(shuō):“我會(huì)給你獨(dú)立的'空間的,可是我還是不放心你。這一次媽送你到學(xué)校吧!”我一進(jìn)籃球場(chǎng),同學(xué)們都說(shuō)你怎么又遲到,不會(huì)又是你媽媽送你來(lái)的吧?我真是無(wú)言以對(duì)啦。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,給我 自己留一點(diǎn)空間行嗎!
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