【精選】我們作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我們作文300字5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我們換了班主任,她叫羅老師。她就像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛,鼓勵(lì)著我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。
羅老師有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,任一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過(guò)她銳利的眼光;她那又黑又亮的卷發(fā),顯得凌亂而美麗;羅老師雖然普通話(huà)不太標(biāo)準(zhǔn),但她出口成章,常常把大家佩服得五體投地。羅老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)任。她每天去的`最早,檢點(diǎn)我們?cè)缱x;批改作業(yè),儲(chǔ)老師很認(rèn)真;上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師講得非常詳細(xì),生怕漏掉一個(gè)內(nèi)容。這次期中考試,我們班語(yǔ)文考了全年級(jí)第一,我們看到嚴(yán)厲的儲(chǔ)老師臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。還有一次上操的時(shí)候,我和丘雅如在交頭接耳,羅老師看到我不太聽(tīng)話(huà),就給了我一個(gè)警告的眼神,我看到這個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的眼神,就馬上仔細(xì)地做操,是老師的眼神告訴了我:身為班長(zhǎng)就要起表率作用,自己管好自己。
以后,在我調(diào)皮的時(shí)候,我總會(huì)想起老師那嚴(yán)厲的眼神。羅老師,您辛苦了!您為我們付出了許多,是您讓我們這些小鳥(niǎo)們真正地學(xué)會(huì)了飛翔。
我拉著你的胳膊,像兩個(gè)小孩子似的,在粉紅色的天空下隨意的游蕩?!}記
也許是兩年前吧,我們是那樣的單純,我們承諾著那些似乎不可能實(shí)現(xiàn)的諾言,展望著美好的明天,那樣的嬉鬧著,毫不保留著自己燦爛的笑容,那時(shí)候,天,是那樣的湛藍(lán),太陽(yáng),是那樣的溫暖,腳下的路,是那樣的寬曠,你,是那樣的美麗。
一封信在課桌上,包裝著繽紛的彩紙。我輕輕的`打開(kāi),一眼掃去,信落到了地上,“踏踏”走廊上響著我奔跑的腳步聲,轉(zhuǎn)眼間,我到了操場(chǎng)上?!澳阍趺茨苓@樣,你為什么不跟我說(shuō)?!辈賵?chǎng)上回蕩著我沙啞的喊叫聲。我奔跑著,風(fēng)馳電掣,一圈又一圈,一滴又一滴,最后,不知跑了幾圈,累倒在綠油油的草叢中,無(wú)聲哭泣著。
“晴,我走了,因?yàn)橐恍┦?,我要搬離這座城市,我知道我這樣做對(duì)你來(lái)說(shuō)十分不公平,但是我做不到面對(duì)跟你分離的場(chǎng)景,我害怕失去你,但是我沒(méi)有辦法,對(duì)不起,再見(jiàn)了,我最好的朋友?!?/p>
她走了,去了更遠(yuǎn)的地方,只剩下了我。不過(guò),那份回憶,仍舊是我心房里的一份美麗的甜蜜。
我像個(gè)大人,在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下隨意的走動(dòng),想著從前最好的我們。——尾記
就在星期六的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)天上掉下了一支許愿筆,第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)枕頭旁有支筆,筆上刻著三個(gè)大字“許愿筆”,我想會(huì)不會(huì)和夢(mèng)境一樣。
于是,我連忙實(shí)驗(yàn)了一下,許了一個(gè)愿:希望能夠聽(tīng)到各個(gè)動(dòng)物的談話(huà)。我跑到了樓下,看見(jiàn)了蜻蜓,對(duì)它說(shuō):“蜻蜓老兄,你飛得那么低,是不是馬上要下雨了?”“才不是,是你們這些人類(lèi)排放廢氣太多?。『Φ梦乙伙w上去,就腦缺氧?!?/p>
我有繼續(xù)向前走,看見(jiàn)一群群的`螞蟻正背著糧食一步一步往前走,我問(wèn);“小螞蟻你們干嗎這么急忙地搬家???”螞蟻氣憤地說(shuō):“因?yàn)槿祟?lèi)只顧自己住得舒服,結(jié)果用水泥封住了我們的家,現(xiàn)在我要流落街頭、無(wú)家可歸了?!?/p>
突然,一只松鼠大搖大擺地走過(guò)來(lái)了,我小心翼翼地問(wèn)松鼠先生:“你們?cè)趺锤夜馓旎障伦叱鰜?lái),就不怕變成盤(pán)中餐?”松鼠先生不禁流下了眼淚說(shuō);“因?yàn)槟恪銈內(nèi)祟?lèi)……亂……亂砍伐……伐樹(shù)木……害得我的家被……他們破壞了……不然我……我怎么舍得……舍得放棄我最?lèi)?ài)的土地呀!”
聽(tīng)了它們的話(huà),我想我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不然人類(lèi)遲早有一天也會(huì)面臨危險(xiǎn)的!
一到忠州二小,就會(huì)看見(jiàn)二小的門(mén)上寫(xiě)著忠州二小,還閃閃發(fā)光了。一進(jìn)校門(mén),首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德。操場(chǎng)的兩邊都有幾棵高達(dá)又挺拔的榆樹(shù)。
站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話(huà),千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香?;▓@的前面是科學(xué)大樓。是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開(kāi)會(huì)的地方和我們的電腦室。
再看左邊的`是2-3學(xué)前班的教室。后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花。教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí)。
今天,我們班舉行了“誰(shuí)是故事大王”的比賽,選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,就等著比賽開(kāi)始,我也是其中之一。
很快,激烈的比賽開(kāi)始了,有的人講《牛郎織女》,有的人講《灶王爺》,有的人講《巧兒姑娘》。瞧,我們的故事大王朱愷霆上臺(tái)了,他講的是幸福鳥(niǎo)》,講得有聲有色,他模仿的也惟妙惟肖,把故事中的汪嘉的勇氣完全表現(xiàn)出來(lái),把幸福鳥(niǎo)的神奇也全體現(xiàn)出來(lái),我仿佛看到一只幸福鳥(niǎo)讓汪嘉騎在自己的身上,張開(kāi)翅膀飛上天,一直飛到汪嘉的'家鄉(xiāng)。
快要輪到我了,在家里背得滾瓜爛熟也免不了站在臺(tái)上的緊張,我講的故事是月老》。上臺(tái)時(shí),我雙手直冒冷汗,把動(dòng)作也加上,表情也很到位,提出幾個(gè)問(wèn)題,把我同學(xué)們逗的哈哈大笑,我覺(jué)得最精彩的部分就是對(duì)話(huà)部分,同學(xué)們也聽(tīng)的很入神,我講完,同學(xué)們的掌聲就響起了,評(píng)委打的分?jǐn)?shù)也很快,我的排名也變的很高。
雖然我沒(méi)有前三名,但是名次很前,我很快樂(lè),希望下次我能得到一個(gè)更好的成績(jī)。
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