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老師作文300字

時(shí)間:2025-05-26 07:58:36
精選老師作文300字3篇

精選老師作文300字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的老師作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師作文300字 篇1

一邊是52名高考生的前程,一邊是骨肉至親的生死離別。面對(duì)這兩難選擇,漢陽(yáng)23高中高三(8)班班主任張媛媛,將時(shí)間和精力更多留給了學(xué)生。

昨日上午9時(shí),記者在高三(8)班看到,44歲的張媛媛正在給學(xué)生上課。從她平靜的.外表來(lái)看,很難看出她弟弟就在上周日晚上不幸觸電身亡。下課后張媛媛顯得十分疲憊,連日來(lái)晚上奔走于老家黃梅和武漢間的她早已聲音沙啞,失去弟弟的痛苦,加上缺少睡眠,令她雙眼浮腫。

上周日晚6時(shí),得到弟弟身亡的消息后,張媛媛乘車(chē)趕回黃梅。但考慮到周一上午有連續(xù)三節(jié)課,她在殯儀館守了弟弟半小時(shí)后立即返漢。此后兩日,張媛媛都是上完當(dāng)天課再趕回黃梅處理喪事,第二天又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上。最后階段,班主任就是學(xué)生的靠山和定心丸,學(xué)生情緒不能有絲毫波動(dòng),如果因?yàn)槲矣绊懥?2個(gè)孩子,會(huì)讓更多家庭傷心。父親也對(duì)我說(shuō),幫家里一點(diǎn)小忙,不如幫學(xué)生大忙。

為學(xué)生,張老師犧牲了太多。23高中黨委書(shū)記徐紅說(shuō),今年2月15日,其母曾突發(fā)腦溢血,做了開(kāi)顱手術(shù)。但學(xué)校開(kāi)學(xué)后她立即返校。除醫(yī)院幾次下達(dá)病危通知趕往醫(yī)院外,她沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天的假。

說(shuō)起自己的這些狠心,張媛媛一改上課時(shí)的平靜,情緒失控失聲痛哭。

老師作文300字 篇2

丁零零,同學(xué)們藏好各自的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待老師的到來(lái)。王老師夾著課本快步走進(jìn)教室,見(jiàn)到黑板上寫(xiě)的‘給男老師過(guò)“三八”’臉上一陣驚奇,不過(guò)他還是向往常一樣環(huán)顧大家一下,就宣布上課了?!白@蠋煿?jié)日快樂(lè)!”大家“刷”一下站起來(lái),然后合著掌聲,獻(xiàn)上我們心中的歌:“祝你節(jié)日快樂(lè)……”。歌聲結(jié)束了,緊接著是一陣熱烈的掌聲。這時(shí),王老師更是丈二和尚摸不著頭腦了,說(shuō):“弄錯(cuò)了吧!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“錯(cuò)不了,錯(cuò)不了!”隨后同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,走上前去,送上禮物:有的送上自制的賀卡;有的`送上采來(lái)的鮮花,有的獻(xiàn)上寫(xiě)著小詩(shī)的手帕;最后班長(zhǎng)送上了一個(gè)紅紙包有禮貌地說(shuō):這是全班同學(xué)親手縫制的圍裙“我們希望老師在家多干家務(wù),減輕師母的負(fù)擔(dān)。”

這時(shí)王老師才恍然大悟,激動(dòng)地說(shuō):謝謝!謝謝!這是我有生來(lái)過(guò)得第一個(gè)‘三八’婦女節(jié),印象最深,意義最大,永生難忘,我一定按照同學(xué)們說(shuō)得去做?!贝藭r(shí)同學(xué)們都會(huì)心地笑了,隨即又是一陣排山倒海的掌聲。

老師作文300字 篇3

當(dāng)我們遇到困難時(shí),她幫助我們解決困難;當(dāng)我們傷心時(shí),她會(huì)安慰我們;當(dāng)我們高興時(shí),她也替我們高興。她就是我們的老師。

老師高高的個(gè)子,和藹可親的面容上有著一雙敏銳的眼睛,什么事都逃不過(guò)她的眼睛。這就是我的班主任王老師。

王老師的`課講得很好,每一節(jié)課沒(méi)有一個(gè)人會(huì)帶著困惑的表情下課,一個(gè)個(gè)總是帶著喜悅而又快樂(lè)的面容。

有一次上語(yǔ)文課,一位同學(xué)偷偷在書(shū)桌下面看漫畫(huà)。一眨眼工夫,就被王老師那雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了。本以為老師會(huì)火冒三丈,誰(shuí)知,老師只是收走了漫畫(huà)書(shū)。下課了,老師來(lái)到他身邊,說(shuō):“以后不允許你帶漫畫(huà)書(shū)?!崩蠋熆偸沁@樣耐心糾正我們的錯(cuò)誤。

我們是花朵,老師就是園?。晃覀兪切?shù),老師就是幫我們遮擋風(fēng)雨的大樹(shù)。

您辛苦了,王老師。

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