寫王字作文錦集六篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫王字作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
海外有一國土名曰傲來國,國近大海,有一座花果山。山頂上有一仙石,內育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,見風化作石猴。猴在山中,會行走跳躍,與動物為親友,生活自在。
一朝天熱避暑,眾猴都在松陰下頑耍。耍了一回兒,卻去那山澗中洗澡。眾猴看那澗水滾瓜涌濺,就提議:哪個有本事的,進去尋個源頭,不傷身者,拜其為王。忽見一石猴要進去,他瞑目蹲身,縱身跳入瀑布中,邊走邊看。卻似有人住處般,真?zhèn)€好所在??戳T多時,復瞑目蹲身,回到水外。
眾猴問他怎樣,石猴回道:“大造化!大造化!里邊沒水,只是一座橋。這股水只是遮蔽門戶的。橋那邊是一座天造地設的家當,且是寬敞。真是個安身之處,我們都進去住。”
眾猴聽得,各個歡喜。叫他帶路進去看看,石猴又瞑目蹲身,往里一跳,喚群猴進來。膽大的都跳進去了;膽小的纏了一會兒,也進去了。跳過橋頭,一個個搶奪家當,無一寧時,力疲神倦方止。石猴端坐上方,叫群猴拜他為王。眾猴聽得個個拱伏無違,朝上禮拜。自此,石猴高登王位,將“石”字隱了,遂稱美猴王。
我是個課間活動文明小標兵,在課間我經(jīng)常和同學們玩一些健康有益的游戲,寫"王"字游戲就是我們經(jīng)常玩的游戲之一,這個游戲簡單但很有趣,下面我來給你介紹一下吧。
寫"王"字這個游戲既要能跑又要能定,會另人哈哈大笑。游戲規(guī)則是:讓一人在墻上用手指寫"王"字,其他人先退后,寫"王"字的人說:"go!"游戲開始。寫字的人開始一筆一筆寫王字,其他幾個人乘他不注意往寫字的那人靠近,寫"王"字的人寫一個字回一下頭,那時,另外的人必須停下來。如果是還有人在動,那就是換動的那個人來寫"王"字;如果沒有人動,游戲就繼續(xù)下去。等到走動的人碰到寫"王"字的人的某個部位,就趕緊逃走,寫"王"字的人喊一聲"停!",逃走的'人就必須停下,寫"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人,如果抓到了,逃跑的那個人就去寫"王"字;如果沒抓到的話,寫字的人還要繼續(xù)寫下去。
怎么樣?這游戲還算簡單有趣吧?趕緊去找?guī)讉€伙伴玩一玩吧。
我是個課間活動文明小標兵,在課間我經(jīng)常和同學們玩一些健康有益的游戲,寫"王"字游戲就是我們經(jīng)常玩的游戲之一,這個游戲簡單但很有趣,下面我來給你介紹一下吧。
寫"王"字這個游戲既要能跑又要能定,會另人哈哈大笑。游戲規(guī)則是:讓一人在墻上用手指寫"王"字,其他人先退后,寫"王"字的人說:"go!"游戲開始。寫字的人開始一筆一筆寫王字,其他幾個人乘他不注意往寫字的那人靠近,寫"王"字的人寫一個字回一下頭,那時,另外的人必須停下來。如果還有人在動,那就換動的那個人來寫"王"字;如果沒有人動,游戲就繼續(xù)下去。等到走動的人碰到寫"王"字的人的某個部位,就趕緊逃走,寫"王"字的人喊一聲"停!",逃走的人就必須停下,寫"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人,如果抓到了,逃跑的那人就去寫"王"字;如果沒抓到的話,寫字的人還要繼續(xù)寫下去。
怎么樣?這游戲還算簡單有趣吧?趕緊去找?guī)讉€伙伴玩一玩吧。
親愛的小朋友們,你最喜歡玩什么游戲呢?我最喜歡的游戲是寫“王”字哦!
寫“王”字,三局兩勝制。先要一個人背對著另外幾個人在墻上寫“王”字,另外幾個人要來觸碰寫“王”字的人的背。寫字的人邊寫邊回過頭來。一旦寫字的人回頭,另外幾個人就不能動。如果其中一個人動了,那個動的人就視為在本輪游戲中淘汰。如果所有人被淘汰,就判寫字的人獲勝,他將成為下一局寫“王”字的人。
周六下午,我和鄰居李璐,羅芳菲三個人在樓下開心地玩寫“王”字的游戲。第一局我先來寫“王”字。游戲開始了,我背對著她們開始寫字。一邊寫,我的心像小兔子一樣在身體里亂蹦亂跳。因為這是我第一次和女生玩這個游戲。我心想:我可不能輸給女生,如果輸了,那多沒面子。正想著心事,我耳邊傳來一陣腳步聲,而且腳步聲越來越近。嘿嘿!肯定是那兩個小屁孩的腳步。我抓住的機會,猛一回頭,哈哈!兩個人被我抓個正著。所以,第一局的勝利被我拿了下來,我驕傲地手舞足蹈。
第二局游戲開始啦!我緊張的“小兔子心臟”變成了驕傲的小鳥,飛向高高的藍天。我神氣地對她們說:我先讓你們幾步,我還沒有喊開始,你們就可以邊走了。此時的我還沉浸在勝利的喜悅中,沒想到,“王”字剛寫了一半,我還沒有回頭,李璐和羅芳菲便同時觸碰到了我的背。我嚇得大叫一聲:“天?。 逼炔患按鼗剡^頭去,只見她倆的手緊緊地貼在我的背上,臉上還露出了狡猾的笑容。此時的她們,像驕傲的孔雀般,神氣地對我說:“我們贏了!耶!”頓時,我氣得七竅生煙,用力地把她們的手拍開。不服氣的說:“算你們贏了!”并朝她們眨眨眼,吐了吐舌頭。
我一直在想,第二局輸?shù)脑蚴翘湴磷源罅耍@還真應了一句古話:虛心使人進步,驕傲使人落后??!
今天下午,天氣格外晴朗。體育課鈴聲一響,我們全班不管三七二十一,一下子沖出教室奔向操場。李老師笑著宣布:“這節(jié)課自由活動!”“耶……”我們一片歡呼聲。男生們踢足球,而我們女生一起沖到了司令臺上,玩寫“王”字的游戲。
游戲規(guī)則是先選出一個人寫“王”字,后面的人可以向寫“王”字的這個人跑去。這個人寫完“王”字轉過身來,后面的人就必須保持她的姿勢不動,如果動了,就要被寫“王”字的人揪到上面,就算被她“困”住了……
第一局,池佳瑤先寫“王”字。“開始!”我大聲喊道。在池佳瑤寫“王”字時,我們向她的方向跑去。當她寫完“王”字要轉過身來時,我們就保持我們的姿勢。池佳瑤再次轉回身去寫“王”字,但在這一次轉過身來時,我做了個“金雞獨立”的動作。這個高難度動作使我堅持不到五秒鐘就“倒下”了。池佳瑤發(fā)現(xiàn)我動了,立刻把我揪到了她的位置,就這樣,我被她“困”住了。當池佳瑤再次轉過身去寫“王”字的時候,我的眼睛死死地盯著她們,希望后面有幾個同學也會堅持不住,就可以上來陪我。就在這時,遙遙領先的俞舒陽不小心動了,同樣也被池佳瑤揪了上來。我心想:“哈哈,這下我可不孤單了,有了伴兒陪我嘞!”
記得池佳瑤在說游戲規(guī)則時提到,如果被寫“王”字的人揪上來,后面的人可以在趁寫“王”字的人不注意時,點一下前面的人的肩,這樣這個人就復活了。于是,我悄悄地跟賀雨希說:“誒,你可要來救我。”她爽快地答應了。賀雨希趁池佳瑤不注意時,點了點我的肩。耶!我復活了。上面只留下俞舒陽了。池佳瑤又插了一句:“賀雨希,你可以選擇不救?!惫?,賀雨希沒有救俞舒陽……
輪到俞舒陽寫了。可她每次寫“王”字的時候,都沒有人動。終于,池佳瑤不小心沒站穩(wěn),就又被俞舒陽揪到了上面……
我們正準備玩第三局,只聽見下課鈴聲響了,我們只好乖乖地排好隊回教室去了。
溫暖的陽光下,我們的笑聲久久地回蕩在操場上……
昨天晚上,我和王程兆瑞、薛明月、多不拉一起玩“寫王字”。
我們先手心手背,選出一名寫王字的人。然后定一個寫王字的地方,再定一個“鍋邊”。就開始了,由寫王字的人喊歌謠。先是“第一個王字不出鍋”,站在鍋邊外;再是“第二個王字踩邊線”,踩在“鍋邊”上;然后“第三個王字出鍋了”,跑到寫王字的人身后;最后是“第四個王字來摸你”,拍一下寫王字的人的背,趕緊轉身向后跑,寫王字的人喊“定!”就要停??;寫王字的人跨三大步摸到誰,下一局誰就寫王字,如果誰都沒摸到,下一局就繼續(xù)寫王字。
有一局就是王程兆瑞寫王字,我們沒有遵守規(guī)則,第四個王字的時候到處亂跑,我還唱“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊?!卑阉齻冃Φ枚亲犹邸5诙治矣殖踝指柚{,還加了兩句。她們笑得死去活來。
考完試到發(fā)通知單的這幾天,是一學期最輕松的幾天——試考完了,假期作業(yè)還沒正式開始做,家長也有意識地讓我們放松一下,郊游、游泳、和小伙伴們玩游戲,這幾天過得真愉快呀!
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