【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
“咔嚓,咔嚓。”電腦痛苦地說(shuō):“唉!今天小主人又玩我了,還完了很長(zhǎng)時(shí)間,害得我頭腦發(fā)熱,全身難受?!彪娔X說(shuō)的就是我。
鏡子說(shuō):“我家的小主人高度剛剛好,有一點(diǎn)胖,頭發(fā)短短的,下面是一雙水汪汪的大眼睛,像一顆明亮的黑寶石。嘴巴大大的,一口能吃兩三只餃子。穿著黑帶白的.夾克衫,還有藍(lán)色的帶數(shù)字的牛仔褲?!?/p>
我性格開朗樂觀,每當(dāng)有同學(xué)不高興時(shí),就做個(gè)鬼臉逗笑他。
我非常喜歡玩電腦。不信的話,你看。
每次回家,我便放下書包,像離弦的箭一樣沖進(jìn)電腦房,把電腦開機(jī),津津有味得玩了起來(lái)。媽媽看見了,便嚴(yán)肅地說(shuō):“作業(yè)做好了嗎?”“做好了?!蔽衣唤?jīng)心地說(shuō)。
有一次,吃完晚飯,媽媽禁止了我玩電腦的權(quán)利。我于是想了個(gè)辦法,我說(shuō):“媽媽,你出去吧?!薄昂玫?。”媽媽剛要出門,結(jié)果,突然看見了我臉上一絲邪惡的笑容,就明白了。我見事情不妙,趕緊跑進(jìn)房間......之后,我被媽媽毒打了一頓。
這就是我,愛玩電腦的我。
指導(dǎo)老師:孫老師
評(píng)語(yǔ):你能緊緊地圍繞自身特征詳細(xì)的刻畫,并靈活地運(yùn)用側(cè)面描寫法,將文章寫得繪聲繪色,值得稱贊。
夏天的風(fēng) 正暖暖吹過(guò),穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵 ,仿佛聞到夏天的味道~!“你和我的夏天 風(fēng)輕輕說(shuō)著 ”
聽著許愿甜美動(dòng)聽的聲音,伴隨著溫嵐的《夏天的風(fēng)》那委婉優(yōu)雅的曲調(diào),真不謂是種享受!
奔走于這個(gè)城市的`夏天的傍晚,感覺悶悶得,太陽(yáng)的余熱也沒完全退去,7月的風(fēng)熱熱的,渾紅的蒼穹似乎被什么罩住,壓抑的讓人無(wú)法喘息。
難得的假期,沒有悠閑漫步在有點(diǎn)物質(zhì)的步行街,沒有徜徉陶醉于這城市夜空,還是那樣快步急行,并不是我不愿意或是麻木,習(xí)慣,覺得不足為奇,只是無(wú)暇顧及。我無(wú)法控制我的腳步,也不能。或許馬路的十字路口是我唯一的停頓,紅綠燈機(jī)械的指揮,我也機(jī)械的走著,走著。我知道人總有一天會(huì)停下來(lái),并且永遠(yuǎn)的停下。白天最終會(huì)變成黑夜,因?yàn)檫@是必然的。
我們還年輕,我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過(guò)后,無(wú)數(shù)的人總這樣鼓勵(lì)自己。但在我看來(lái),這是種麻木,讓人暫時(shí)覺得不會(huì)很痛,但之后卻總帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。
羨慕天藍(lán)海風(fēng)吹,慢慢回轉(zhuǎn)中,輕微著心扉。時(shí)間和人跑到老,抓住幸福的預(yù)報(bào)。多少人擦肩以后,尋找一線,回到原點(diǎn)。讓陽(yáng)光指引生命的每一刻,乘著風(fēng)跟隨我融化空氣,睜開眼呼吸,清晰在每一天,我愛天真的感覺……
每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),在我的小學(xué)生涯中,遇到了許多的老師。有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的雷厲風(fēng)行、有的......而我心目中最喜歡老師是平老師。
四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好,改錯(cuò)題也總是拖到很晚,而正是那一節(jié)數(shù)學(xué)課讓我感受道了平老師的高度負(fù)責(zé)以及她對(duì)我的關(guān)愛。
那一次,由于我沒有聽懂一道《學(xué)習(xí)與鞏固》上的數(shù)學(xué)題,所以題錯(cuò)了也不會(huì)改,站在數(shù)學(xué)辦公室門口我的心里忐忑不安,因?yàn)槠嚼蠋熢谡n堂上講過(guò)的題我都不會(huì)我怕老師斥責(zé)我,但如果不鼓起勇氣問老師就一直改不了錯(cuò)題,無(wú)法回家......正當(dāng)我左右為難時(shí),只聽見平老師在辦公室問道:”是任怡菲在外面嗎?快進(jìn)來(lái)?!拔异话驳刈吡诉M(jìn)去,只見平老師并沒有生氣。我的'心立刻放松起來(lái),小聲告訴老師我不會(huì)那道題。平老師聽后馬上拿來(lái)演算紙,并給我嘻嘻講解了那道題最易懂的方法??粗嚼蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的眼神,那濃濃的關(guān)愛溫暖著我小小的心。
再過(guò)幾個(gè)月,我們就要告別天真爛漫的小學(xué)時(shí)代了,同時(shí)也要向您-----我最喜歡的老師說(shuō)再見了。不論我飛得多高多遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的教誨,因?yàn)槟俏倚闹凶钕矚g的老師!
夜深了,小主人睡著了。他突然被一陣聲音吵醒了。原來(lái),是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子還有小刀在說(shuō)話。
首先,他聽到鉛筆發(fā)話了:“小主人總是把我的身子涂的臟臟的`,還拿著我在桌子大哥身上亂寫,弄得我的頭好痛啊!”橡皮連忙說(shuō):“你還好吧。小主人總是把我切成好多塊,還在我身上亂寫亂畫,我渾身都疼痛難忍?!背咦咏又f(shuō):“本來(lái),畫直線的時(shí)候可以用我,我能將線條打扮的筆直筆直的??墒?,小主人總是喜歡把我折斷,我痛就不說(shuō)了,現(xiàn)在連線條也畫不直了,哎……”小刀又說(shuō):“人們本來(lái)是用我來(lái)削鉛筆的,但是小主人總是拿我去傷害桌子大哥。有時(shí)候,我也是遍體鱗傷啊
小主人聽到他們的對(duì)話后,慚愧極了,連忙向他們道歉。
從此以后,小主人非常愛護(hù)他的文具,再也沒有讓他們傷心痛苦了。
在夏日炎炎的一天,老鼠們光臨了老農(nóng)夫的家。為什么呢?因?yàn)樗耐鈱O女胖胖吃了零食就愛往草席里塞、拖鞋里塞。于是,老鼠們就發(fā)現(xiàn)了這一塊“綠洲”。于是農(nóng)夫家里的老鼠泛濫,成了鼠災(zāi)。
老農(nóng)夫只好請(qǐng)了一只看似老實(shí)的捉鼠能手——花貓?;ㄘ垇?lái)了老農(nóng)夫家一個(gè)星期之后,老鼠被通通吃完了,孫女也改好了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,老鼠再也不會(huì)來(lái)了。為了獎(jiǎng)勵(lì)孫女,老農(nóng)夫答應(yīng)給她給雞蛋??墒牵依锖芨F,沒錢買雞蛋了。于是,老農(nóng)夫抓了一只色彩斑斕、體型肥大的老公雞。當(dāng)老農(nóng)把它帶回來(lái)時(shí),花貓老遠(yuǎn)就聞到了鮮美的味道?;ㄘ垱]了老鼠吃,從此之后一直只能出去找草吃。一看到這只大肥雞的時(shí)候,忽然兩眼放光,充滿了欣喜之情?;ㄘ?jiān)缇鸵呀?jīng)想好了一套捉雞計(jì)劃。在老農(nóng)沒發(fā)覺的.時(shí)候,偷偷去和別的貓練武術(shù)去了。公雞越吃越多,并找到了夢(mèng)中情人,母雞下了許多的蛋,老農(nóng)越看越喜歡母雞,疏遠(yuǎn)了貓。
貓心中的怨恨越來(lái)越深。它恨老農(nóng)、恨母雞、恨公雞!當(dāng)母雞和公雞出去散步時(shí),它就躲在野草叢中等待機(jī)會(huì),一步、二步、三步……到了!貓一躍用前爪把公雞撲倒在地,把它吃掉了。母雞嚇得四處逃亡,貓把小雞一個(gè)個(gè)當(dāng)青豆吃了。
陽(yáng)春三月,大地蘇醒。溫暖的春風(fēng)給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。給大地播撒了歡樂和希望的種子。
春天的風(fēng)是溫柔的,像母親的雙手撫摸著你的臉。山青了,水綠了,小草偷偷地露出頭來(lái),鏡子般地湖泊閃著光,垂柳長(zhǎng)出嫩綠新葉,碧綠的枝條在風(fēng)中搖擺。
春天,是個(gè)插花能手,它把花草悄悄地帶到了人間,把一朵朵美麗的花插滿大地,還把滿天星送給了夜姑娘,當(dāng)做生日禮物。
春天,是個(gè)美麗活潑的仙子,它接到玉帝的圣旨之后,就駕著祥云下凡,使得原來(lái)冷冷清清的大地,一下子熱鬧起來(lái)。
春天,是個(gè)慈祥的守護(hù)神,把可愛的花草樹木從寒冷的冬天叫醒,使得大地恢復(fù)了生機(jī)。
春天,是個(gè)偉大的畫家,它在大地上畫了青青的山,綠綠的水,還有露著笑臉的太陽(yáng)公公及棉絮般的白云,更有那可愛的花朵,活潑的'蜜蜂、蝴蝶,玩耍中的小鳥,使得大地生機(jī)勃勃。
春天的顏色五彩繽紛,怪不得詩(shī)人愛吟誦春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖拈_端,一切美的總匯。
“一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),是萬(wàn)物欣欣向榮的季節(jié)。
期末考完了,暑假便迎來(lái)了。
說(shuō)是自己的暑假,唉,老師也真是的,布置那么多篇日記和作業(yè),真是太多了,你說(shuō)我能不難過(guò)嗎?本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽說(shuō)趁補(bǔ)習(xí)班還沒上,要我必須先抓緊寫作業(yè)。還讓我立一個(gè)計(jì)劃表。媽媽說(shuō):“快點(diǎn)寫作業(yè),下學(xué)期讀五年級(jí)了趁這機(jī)會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ),才有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)?寫完了,媽媽帶你去玩?!蔽亦洁炝艘痪洌斑@是我的`暑假,怎么讓你給安排了呢?”無(wú)奈,只能聽從媽媽的話了。
不能看電視,不能玩電腦,只能做作業(yè),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!一天到晚只知道學(xué)習(xí),就不能給我點(diǎn)自由空間么,哪怕是一點(diǎn)也行?。∠朐趺此X就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰(shuí)知,“作業(yè)做完了沒,還看電視,趕緊回屋學(xué)習(xí)去!”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽到了無(wú)數(shù)遍了。
暑假,暑假,什么時(shí)候才能我自己做主呢?
二十年后的我又回到母校,啊,真的變了!
剛走進(jìn)校門,一個(gè)機(jī)器人滿臉笑容走了過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)問您找誰(shuí)???”“哦,我以前是這里的學(xué)生,回來(lái)看一下母校。”我說(shuō)。機(jī)器人笑答:“請(qǐng)進(jìn)吧,歡迎來(lái)參觀?!币贿M(jìn)校門,就是圖書館,走進(jìn)去看,都是全自動(dòng)的',你只要按下按鈕,機(jī)器人就會(huì)給你送過(guò)來(lái)。
參觀完圖書館,機(jī)器人帶我來(lái)到教學(xué)樓,哇,真高??!一二三四……數(shù)都數(shù)不完,我乘電梯來(lái)到第五層,是教語(yǔ)文的。咦,老師怎么沒來(lái)?突然學(xué)生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容,原來(lái)老師是通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生們上課的。即便是這樣上課,同學(xué)們的成績(jī)也都很棒。
下課了,我心想:奇怪,怎么沒有操場(chǎng)呢?機(jī)器人又帶我來(lái)到了最高的樓頂,樓頂有高級(jí)安全防護(hù)系統(tǒng),樓頂操場(chǎng)一點(diǎn)也不比那些在地面上的普普通通的操場(chǎng)差,足球場(chǎng),籃球場(chǎng)……一應(yīng)俱全,還有許多我沒有見過(guò)的。
現(xiàn)在的學(xué)??烧媸呛冒。嫦胗肋h(yuǎn)留在這里……
“怎么還不起床啊,這都幾點(diǎn)了!”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學(xué)路上,我想:這雖然只是夢(mèng),但只要經(jīng)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
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