【精選】暑假的作文600字集合五篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暑假的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文600字 篇1

暑假，媽媽和爸爸帶我去了一個中外聞名的旅游勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方，比如：森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。

去的途中聽完導(dǎo)游簡短的介紹后，我們便到達了目的地。下車后又坐了五分鐘的纜車就上了島。一上島就看見了成群結(jié)隊的猴子，還有幾只母猴子抱著小猴，在樹上、房頂上毫不費勁地跳來跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛，可是說它們是一群“野蠻的強盜”一點也不過分。我在地上撿了一個尚未成熟的小椰子準(zhǔn)備帶回去玩，讓爸爸幫我收到背包里，正在這時，一只猴子從爸爸的背后撲上來，嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它，但它還是把爸爸抓了一下。有一個小孩買了一瓶飲料，剛打開瓶蓋，一群猴子撲了上來，把飲料給搶走了。聽猴島的`工作人員介紹，猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料，所以飲料是最容易被搶的，相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當(dāng)著猴子的面打開包，猴子以為你掏吃的東西，也會撲過來。以至于以后我們每次打開背包都要左看看，右看看，上看看，下看看，生怕被猴子發(fā)現(xiàn)了，像做賊一樣。

后來我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子，這些猴子為我們表演了精彩的馬戲。它們做了一些人才能做的事情，有些比人做得還要好。猴子為我們表演了單杠、吊環(huán)、走鋼絲，還表演了騎自行車，每只猴子騎著一輛兒童自行車在場地里轉(zhuǎn)圈，動作嫻熟，速度快極了。還有一只猴子與山羊一起表演了過獨木橋的節(jié)目?？傊?，節(jié)目精彩絕倫，讓人意猶未盡。

我覺得海南的猴島很好玩，整個海南都好玩，人們稱海南為旅游勝地，真是一點都沒錯。

暑假的作文600字 篇2

暑假里的打算作文大全篇一

暑假到了，我計劃的事可多了：想外出旅游，看很多課外書，還想打羽毛球……

旅游的地點已經(jīng)選好了，就是回小布去看看瀑布。那里有一個叫巖背腦的瀑布，非常的壯觀?；貋砹宋揖鸵獙懸黄嘘P(guān)去小布的游記。我有讀的課外書可多了：有作文書，電腦書等等?？醋魑臅梢蕴岣呶业淖魑乃?，電腦書會告訴我如何操作電腦，這些書將使我終身受益。

打羽毛球，我已經(jīng)會發(fā)球了，在暑假里我還要學(xué)會如何接球。我爸爸是游泳高手，他總是想教我，可他平常太忙了，抽不出時間來，這個暑假我一定要他好好的表現(xiàn)一下來滿足我對游泳的可望。

對了，我還的制定一個作息時間表，合理的安排時間，這樣才不會浪費寶貴的暑假時間，我還要在暑假里做我平時做不了的事。使自己變的更加聰明，更加完美。等開學(xué)了，大家將會看到一個全新的我

在這個暑假里我還要把字練好，這就是我的'暑假打算。

暑假里的打算作文大全篇二

這個學(xué)期馬上就到結(jié)束了，暑假離我們小朋友越來越近了。

放暑假了，我想讓媽媽有空的時候帶我去溜冰，我還想去郊游。因為野外的空氣特別清新，還可以聽到蟲鳴鳥叫，那種感覺肯定特別愜意！每天我都要做的一件事就是做暑假作業(yè)和練字，因為我的字寫得還不算特別好，我要更加嚴(yán)格地要求自己，爭取能有更大的進步。

暑假作業(yè)做完后，我還想學(xué)做一些簡單的家務(wù)，因為平時為了讓我能安心地學(xué)習(xí)，媽媽很少讓我做家務(wù)，媽媽一邊上班，一邊還要不辭辛勞地照顧我，我要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，比如掃地、拖地、擦桌子、洗碗，有機會我還想跟媽媽學(xué)做飯呢！這樣，以后爸爸媽媽不在家時就不用擔(dān)心我了，我可以自食其力。我認(rèn)為勞動不僅可以鍛煉自己，還可以助父母一臂之力。而且我的年齡越來越大，也要學(xué)會堅強自立，不能總是依賴爸爸媽媽。自己能做的事情一定要獨立完成。

好期待暑假的到來啊！因為等暑假來了，我就可以實現(xiàn)我的計劃了。小朋友們，你們在暑假里有哪些打算呢？

暑假的作文600字 篇3

在六年的小學(xué)生活中，我遇到了許多老師，有嚴(yán)厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的，就是我現(xiàn)在的語文老師兼班主任陸老師。

陸老師讓我們喜歡上了評比?！皠?chuàng)五好”、“紅黑榜”，陸老師開展的評比和比賽有很多，雖然大家知道扣幾分、上幾個黑榜不會怎樣，但是為了自己的'榮譽，大家都很重視這些評比，并自覺地按照要求去做。這樣經(jīng)常的評比，不僅規(guī)范我們的言行，而且文明的舉止也慢慢地增多了，自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了，得到表揚的人也越來越多了。

陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學(xué)。記得“春蕾杯”作文比賽之前，陸老師每天都拿著電腦來給大家上課。他從網(wǎng)上為我們查詢了相關(guān)的信息和資料，例如老師將近八十張環(huán)保的圖片以幻燈的形式呈現(xiàn)給我們，有動漫的，也有最近發(fā)生的災(zāi)難的。在老師的啟發(fā)下，我們寫出了高質(zhì)量的作文，我班所選送的五篇參賽習(xí)作全部獲獎。史無前例，絕無僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。

陸老師讓我們喜歡上了古詩。有一次，因為幾節(jié)課程對調(diào)，一下午連著四節(jié)語文課，讓大家覺得有點單調(diào)和枯燥，甚至有人發(fā)出了嘆氣聲。這時陸老師告訴我們，大家好好上課、好好寫詩，最后一節(jié)課會讓同學(xué)們放松放松的。頓時大家個個精神起來，不一會兒就有幾篇佳作出來了。他們主動站起來讀給老師和全班同學(xué)聽。一時間大家又寫詩又作詞，班里涌現(xiàn)了愛詩詞、寫詩歌的熱潮。從此，大家養(yǎng)成了創(chuàng)作詩歌的好習(xí)慣，我們還把自己的作品發(fā)到陸老師的郵箱，至今已經(jīng)有一百多首了。陸老師準(zhǔn)備給我們修改后整理成一個詩集給我們作為留念。

這就是我們尊敬和喜愛的陸老師，他教會我們怎樣提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，怎樣與同學(xué)相處，怎樣去面對困難和挫折，怎樣對待師長……我會永遠(yuǎn)記住他──陸老師！

暑假的作文600字 篇4

由于暑假減輕了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，我來到了舅媽家，可沒過幾天，舅媽的同事約她去摘西瓜。我一聽去摘西瓜，就興奮不已，興奮得午睡也睡不著。我早就到了樓下，和約好的幾個小伙伴，隨著他們的父母來到大青小山村里。

到了小山村，我們就跟一位叔叔來到瓜地。這位叔叔手指著這塊瓜地說：“我們就在這塊地里摘西瓜?！边?？怎么這塊瓜地里一個西瓜也沒，只有一團團干草。我們?nèi)碌溃骸斑@塊地里沒有西瓜，讓我們怎么摘西瓜呀？”叔叔神秘一笑，走到田里，像變魔術(shù)一樣，撩開一團干草，一個綠油油的大西瓜展現(xiàn)在我們眼前。

叔叔一手托著西瓜，還有一只手輕輕拍打，西瓜發(fā)出“噗噗”的聲音，然后，拿起剪刀，“咔嚓”兩下，把西瓜的藤剪斷了。為了證實有沒有成熟，叔叔拿了一把刀把西瓜切開，西瓜露出了鮮紅的瓜瓤，中間還嵌著一顆顆黑寶石似的瓜籽。叔叔遞給我們一人一片，我趕快咬一口，甜甜的`汁水流進了我的嘴里，好吃極了。

我們?nèi)挛宄桶盐鞴舷麥缌恕３院煤?，我們就七手八腳地干了起來。叔叔說：“摘西瓜以前，我教你們怎么辨認(rèn)西瓜有沒有成熟。一看瓜蒂，凹進去的就成熟了；二看葉子，葉子要超過七片，才算成熟；三是聽聲音，只要拍起來‘噗噗’響的，就成熟。你們就按我說的去摘，準(zhǔn)沒錯?！?/p>

我撩開一團干草，一個綠油油的大西瓜展現(xiàn)在我眼前，用手拍了拍，發(fā)出“咚咚”的聲音，這個沒熟。我又撩開一團干草，拍了拍，發(fā)出“噗噗”響聲，這個一定成熟了，我拿起剪刀，把瓜藤剪斷，留下一片葉子，我輕輕拿起西瓜，放在了田埂上。一滴一滴的汗水從我的面頰流到田地里，可是，勞累趕不走我們的興致，又摘起來了。

經(jīng)過我們的大“掃蕩”，田埂上放滿了西瓜，一數(shù)有三十八個。一會兒，一輛小卡車開了過來，我們把西瓜一個個放在車上。滿載而歸地回家了。

我終于知道，原來摘西瓜也不是那么輕松，這就是所為幸福不會從天而降。

暑假的作文600字 篇5

有人說：桂林的巖洞絲毫不比山水遜色，我就十分贊同這句話，因為我去過蘆笛巖。

蘆笛巖是一個巖洞，里面有千姿百態(tài)的鐘乳石和石筍，在成語中有水滴石穿，但在蘆笛巖中卻有水滴石長。

一進洞，諸多鐘乳石和石筍涌入眼前，這一景名“獅嶺朝陽”一只只獅子在眺望太陽，那太陽周圍有許許多多的云彩，在燈光下顯得五顏六色的，好像是精美的布匹上活靈活現(xiàn)的刺秀。

在燈光的指引下，我走進了“大菜園”一景，看見了各種各樣的`瓜菜：瘦瘦長長的是綠油油的四季豆、白嫩的白菜水靈靈、花生像極了一個胖娃娃、圓圓的西瓜正哈哈大笑。我真的好想吃了它們！可是它們只是一些巖石。

再向前走，洞中最大最美的景觀—“水晶宮”到了。一盞氣派奢華的宮燈懸掛洞頂，要是它是真的話，一定會把洞照的亮堂堂的！我來得正是時候，孫悟空在大鬧龍宮（水晶宮）。一只巨大的鯉魚見孫悟空這么厲害，非常害怕，于是找了一條縫鉆進去。，可是縫太小只容得下頭，魚身和魚尾露在外面，所以形成了現(xiàn)在“魚尾峰”?？戳税胩?，我還是沒找到孫悟空，我一轉(zhuǎn)身，呀！它在那！它正坐在海螺上，因打了勝仗而得意洋洋呢！

繼續(xù)向前走，景色都無法與“水晶宮”媲美：“幽靜聽笛”—像笛子的巖石、“舞臺帷幕”—巖石搭成的舞臺、“遙望桂林城”—一座微縮桂林城，山山水水應(yīng)有盡有。

許久，我到洞口了，這兒—“雄獅送客”，最后一景，有一只獅子在向你招手，我出洞了，但心還在洞里。

看完蘆笛巖后，我不禁因大自然的鬼斧神工和人類的智慧而贊嘆不已，大自然使蘆笛巖的巖石形狀各異，人類使蘆笛巖的巖石五彩斑斕！