【推薦】中學(xué)作文600字合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的中學(xué)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在小學(xué),我總是想變成超人和蜘蛛俠打壞人,變成哆啦A夢(mèng),可以從百寶箱里拿出一些人類無法做到的東西。
到了中學(xué),我才知道,那些都是幻想,是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。所以,我還不如腳踏實(shí)地,把不可能實(shí)現(xiàn)的幻想,變成可以實(shí)現(xiàn)的理想。
進(jìn)入中學(xué)以后,我的理想落在了科學(xué)家上。我決定長大以后我一定要當(dāng)一名科學(xué)家。后來我想了想,學(xué)得科學(xué)家再合適不過我了。科學(xué)家可以制造一些武器,可以抓壞人。還可以研制一些新的高科技。這樣也就是和我小學(xué)的幻想差不多了。也就是離幻想更進(jìn)了一步。
如果,我長大后,當(dāng)了一名科學(xué)家。首先,要發(fā)明一種機(jī)器人,放在每一個(gè)家庭里。每當(dāng)夜晚時(shí),一有什么動(dòng)靜,它就會(huì)做出連人類都想不到的防御措施。這樣一來,那些小偷也就無機(jī)可乘了。
我要發(fā)明一種吸霧機(jī),放滿每一條街道。每當(dāng)早晨,天空出現(xiàn)霧時(shí),它就會(huì)自動(dòng)開機(jī),將霧吸入機(jī)器里,放出人類呼吸的.氧氣,當(dāng)霧吸干凈后,它又會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。這樣,不但避免了一些因霧造成的交通事故,還保證了新鮮的空氣,真的是一舉兩得。
我還要制做一種自動(dòng)改卷筆,只要老師一拿起這種筆,不出五秒鐘,試卷就會(huì)全部改完。這樣可以節(jié)約不少時(shí)間,老師們改卷時(shí)再也不需象過去那樣的費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)神費(fèi)腦,也不用擔(dān)心改錯(cuò)影響學(xué)生的心情、前程,以至結(jié)果不公平。
要達(dá)到以上理想,并不是現(xiàn)在想想就可以輕而易舉達(dá)到,而是需要我從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。我相信,通過長久的努力,實(shí)現(xiàn)理想一定指日可待。
在生活中我們難免會(huì)與人發(fā)生沖突,可是發(fā)生沖突后能用好的方式解決,這才是關(guān)鍵。就像上一次,我化解了一個(gè)矛盾,并從中明白了一個(gè)道理。
在前幾個(gè)禮拜的禮拜三的晚上,我把語數(shù)作業(yè)做完了。就準(zhǔn)備去把美術(shù)作業(yè)補(bǔ)完。沒想到美術(shù)作業(yè)一補(bǔ)完就已經(jīng)九點(diǎn)了,我就把美術(shù)作業(yè)收拾一下就放著了。放完后我就回房去睡覺。沒想到第二天一起來就大事不妙了——-畫不翼而飛了。畫一不見我一下就想到是妹妹拿的。于是我就氣沖沖地走過去把正在吃早餐的妹妹罵了一個(gè)狗血淋頭。而妹妹也一頭霧水不知道我在說什么。我就問她是不是她拿走我的畫。妹妹聽了很委屈似的說:“畫又不是我拿的,你兇什么兇??!真是茄子炒胡瓜---不分青紅皂白。我聽了很不服氣,心想:你還有理了啊,每次我東西不見了,還不都是被你拿走了,每次還不都是這樣的理直氣壯。鬼才會(huì)相信你。而這時(shí)妹妹也不知什么原因竟不跟我吵了。我就想她一定是做賊心虛了。我也懶的很她吵就哼的一聲,背起書包去上學(xué)了??墒?,到了學(xué)校,當(dāng)我打開書包,要拿書時(shí)才發(fā)現(xiàn)——-畫竟好好地躺在我的書包里。頓時(shí)一股歉意涌上我的'心頭。是我冤枉了妹妹,我下午回去一定和她道歉到了下午,我一回家,就看見妹妹在做作業(yè),我就向她說了聲對(duì)不起,請(qǐng)求她的原諒,而她卻若無其事地說:“沒關(guān)系。”
經(jīng)過這件事情我也明白了:做事要有根有據(jù),不能胡亂冤枉人,這一深刻的道理。這也可能就是人們所說的吃一塹,長一智??磥砦铱梢宰孕诺卣f:“我長大了!”
初談責(zé)任,我只是以為,唯有犯了錯(cuò)誤的人,才要負(fù)責(zé)任,因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng),要對(duì)自己所犯下的過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯(cuò)了。責(zé)任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時(shí),依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚€(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任,是盡全力,給病人治??;老師的責(zé)任,是把知識(shí)傳授給孩子……而我呢,我有自己的責(zé)任嗎?
作為家里的一員,我的責(zé)任有很多,作為班級(jí)中的一員,我的責(zé)任更多。在班級(jí)中,是一個(gè)英語課代表,英語成績是不錯(cuò)的',但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責(zé)任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學(xué)們可以快速的訂正,當(dāng)同學(xué)問問題時(shí),不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……
作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生,我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù),給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí),我還要學(xué)會(huì)管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代,給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù),給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績,還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì),更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì)為了我有太多的事情,背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會(huì)放棄,因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后,我獲得的那一份快樂。
在這個(gè)世界上,感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯茶,為剛燒完飯菜的媽媽道一句感謝,為辛勤的老師擦干凈講臺(tái)……這些看起來非常小的事,卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的是我的父親,他給了我太多的幫助。學(xué)習(xí)上,他給我細(xì)心地講解難題;生活上,他給我無微不至的照顧,做人上,他那語重心長的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘。
在學(xué)習(xí)上,他對(duì)我嚴(yán)格要求,每次試卷發(fā)下來,他總要和我一起分析錯(cuò)題原因,告訴我哪里應(yīng)該注意,哪題不應(yīng)該錯(cuò)。每次分析完后,他總對(duì)我說,錯(cuò)過的題下次千萬不能再錯(cuò),不能馬馬虎虎的',每道題都應(yīng)該嚴(yán)格認(rèn)真思考,保證做一道對(duì)一道。我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,表明我已經(jīng)記住了這些話。父親對(duì)我嚴(yán)格要求,就是想讓我好好學(xué)習(xí),不斷提升自己。我也會(huì)更加努力,不辜負(fù)父親的期望。
在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件,上了五年級(jí)后,父親為了讓我每天上學(xué)方便,為我買了輛自行車。吃穿上,更是無微不至的照顧。父親給我創(chuàng)造了這么好的條件,使我豐衣足食,為的就是讓我能在一個(gè)好的環(huán)境里,更加安心地去學(xué)習(xí)。我也會(huì)刻苦學(xué)習(xí),讓父母滿意。
在做人上,父親對(duì)我的教導(dǎo)是最多的,有一次,我和同學(xué)鬧了矛盾,互相打了起來。父親知道這事后,回到家讓我先把這事說清,再干其它事。他讓我先找自己身上的原因,自己哪做錯(cuò)了。我把事情告訴他后,他語重心長地說:“你也不小了,還和同學(xué)鬧矛盾,這件事主要是你的錯(cuò)誤,你應(yīng)該把心放寬,不要為了自己的利益而傷害別人,這樣損人也不利已。更不應(yīng)該打架了,遇到矛盾要講道理,君子動(dòng)口不動(dòng)手,你要好好反思”。父親對(duì)我教導(dǎo)了將近一個(gè)多小時(shí)。這樣做,是為了讓我學(xué)會(huì)如何待人處事,讓我今后在激烈的社會(huì)競爭中生存下來,這番教導(dǎo),我終身難忘。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。父親在學(xué)習(xí)上,生活中,做人上對(duì)我的幫助是無盡的,我一定不辜負(fù)他的期望,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,將來報(bào)答親愛的父母。
當(dāng)初升的陽光照耀在母親日益蒼老的臉龐上時(shí),我不由地走了神:就是這張臉,無數(shù)次地刻印在了我的心里,從幼時(shí)那青春洋溢的面容到如今已眼角浮現(xiàn)出皺紋的母親的面容啊!歲月匆匆,不知不覺我竟然已經(jīng)長大。
“還在發(fā)呆呢?快想想還有什么東西沒有收拾,都快七點(diǎn)了,再不走就得遲了……”母親的嘮叨將我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí),我頭一次發(fā)現(xiàn),她的嘮叨竟是如此美妙,讓我如此地不舍。為什么美好的東西要到快分別的時(shí)候才懂得珍惜呢?
高中了,因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn),即使是直達(dá)的公車也要一個(gè)半小時(shí),我不得不選擇住宿。這所學(xué)校管理嚴(yán)格,盡管對(duì)于學(xué)生與家長來說,是件好事,但這也意味著我與母親相見時(shí)間更少了。記得在剛開始的那段時(shí)間,有的同學(xué)曾不斷地偷躲在宿舍的.被窩里,流著思念的淚水??晌覜]有,盡管母親根本不會(huì)來學(xué)??次?。因?yàn)槲颐靼住r鷹總是要離開母親溫暖的懷抱,飛向藍(lán)天的。
爸爸的車停在樓下,按著喇叭,催著我。母親幫我理了理領(lǐng)子,攏了攏我散亂的頭發(fā)?!耙液湍阋黄鹑幔俊薄安挥昧?,有爸爸呢。”“嗯,到那兒整理好東西要給我打個(gè)電話啊!”“嗯”?!吧俪渣c(diǎn)零食,別吃方便面啊!沒營養(yǎng)?!薄昂谩!薄?/p>
我在座位上向右看,車子已經(jīng)開動(dòng)了,母親揮手向我作別,我努力地瞇起眼睛,想要看清那愈來愈遠(yuǎn)的黑影。想要把時(shí)間凝固,把這一切永遠(yuǎn)定格。但我無能為力……酸澀的液體涌向了我的眼眶,我不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,抬起頭,不讓它落下來,一個(gè)成熟的人,是不會(huì)輕易落淚的。所以,我也不會(huì)。
下半學(xué)期開始了,一切都井井有條,生活忙碌而又充實(shí),我對(duì)母親,對(duì)家人的思念已化作我的動(dòng)力,就像是飛翔的雛鷹,再思念它的母親,也不會(huì)回頭,而是振翅高飛,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是的,我長大了??傆幸惶欤視?huì)長成參天大樹,去庇護(hù)一方綠蔭的。
●理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中?!徒?/p>
●人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存,而人則生活?!旯?/p>
●每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心壯志!應(yīng)當(dāng)做個(gè)開創(chuàng)一代的人。——周恩來
●缺乏理想的現(xiàn)實(shí)主義是毫無意義的,脫離現(xiàn)實(shí)的`理想主義是沒有生命的?!_曼羅蘭
●沒有理想,即沒有某種美好的愿望,也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。——陀思妥耶夫斯基
●理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!蟹蛲袪査固?/p>
●當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!——高爾基
●暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí),永生的是理想?!_曼羅蘭
●人的理想粉碎迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
●我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神上的力量,這種理想主義既要能不使我們驕傲,又能使我們把希望和夢(mèng)想放得很高?!永锓蛉?/p>
●人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基
●閃射理想之光吧/心靈之星!把光流注入/未來的暮靄之中?!└?duì)?/p>
●人生最高之理想,再求達(dá)于真?!畲筢?/p>
●每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向?!獝垡蛩固?/p>
●理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行?!鏍柎?/p>
●長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海。——李白
●過去的,讓它過去,永遠(yuǎn)不要回顧;未來的,等來了時(shí)再說,不要空想;我們只抓住了現(xiàn)在,用我們現(xiàn)在的理想,做我們所應(yīng)該做的。
——茅盾
●志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮
燥熱的蟬鳴聲漸漸消失,潔白的云朵接踵而至,一抹秋風(fēng)帶走了所有的不安與惶恐,清晨,一束陽光柔和地跳進(jìn)我們的窗臺(tái),灑在一件件藍(lán)、白色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉,我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。
跨入新教室的那一刻,我知道我是中學(xué)生了,永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾,坐在小學(xué)的課堂里,不禁有些失落。但我漸漸的發(fā)現(xiàn),中學(xué)的生活更加多姿多彩。
看啊,教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著窗外秋風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味??!
鈴聲響了,是語文課,王老師氣宇不凡的登上講臺(tái)。跟著老師的步伐,我們很快沉浸在課文當(dāng)中,細(xì)讀朱自清的《春》,仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾欤惺懿莸氐娜彳浭孢m,望向澄澈的天空,摘下一朵美麗的花兒,感受鳥兒輕聲歌唱,淋著可愛的小雨,欣賞雨中令人沉醉的美麗。多么美好歡樂??!
初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也多了,可是我卻覺得真棒?;蛟S有人會(huì)問,現(xiàn)在作業(yè)這么多,別人哀嚎還來不及呢,你還覺得真棒,難道你是受虐狂嗎?不,當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多,就意味著知識(shí)面得到擴(kuò)展,作業(yè)的增多會(huì)激發(fā)我們的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。所以我是中學(xué)生了,作業(yè)變多了,真棒!
中學(xué)的新課程令我感到真棒!數(shù)學(xué)課上正數(shù)帶著我們走進(jìn)負(fù)數(shù),我與他們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋歡樂嬉戲;熟悉的英文字母和全新的音標(biāo)課程挑戰(zhàn)著我的'英語學(xué)習(xí)能力;歷史課堂上一塊塊的頭蓋骨化石和北京人、元謀人、山頂洞人的復(fù)原頭像,讓我們清楚地知道,北京人是人類歷史上的一塊里程碑。其中我最喜歡的就是歷史課了,歷史老師可謂是我見過講課最風(fēng)趣幽默的老師,沒有之一。
漫步在操場上,我和同學(xué)們逐漸適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏。讓我們放飛花季的夢(mèng)想,立下鴻鵠之志,昂首挺胸,充滿信心地喊一聲:我是中學(xué)生了,感覺真棒!
聽說《夏洛的網(wǎng)》很好看,我一直以為夏洛是一個(gè)人的名字。寒假里終于有機(jī)會(huì)讀到了懷特先生寫的這本著名的童話,迫不及待地翻開,才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了——夏洛原來是一只不起眼的小蜘蛛,書里面的內(nèi)容深深地吸引了我……
《夏洛的網(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事:在朱克曼的谷倉里,生活著一群動(dòng)物,其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的寧靜。因?yàn)椋柌畬淼拿\(yùn)竟然是熏肉火腿!可憐的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)??删驮谶@時(shí),渺小的夏洛說了一句令人吃驚的話:“我救你!”于是,夏洛用自己的絲織出了奇特的'網(wǎng)絡(luò)文字。正是這些文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)??删驮谶@時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。
隨著故事情節(jié)的跌宕起伏,時(shí)而讓我欣喜若狂,時(shí)而讓我悲痛萬分。尤其是故事的最后一段話:威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女,曾子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置??梢娤穆逵肋h(yuǎn)活在威爾伯的心中,也永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)讀者的心中。夏洛用愛織成一個(gè)個(gè)奇特的網(wǎng)絡(luò)文字救朋友,讓我們每個(gè)人都深刻體會(huì)到什么才是真正的友誼,什么樣的朋友才是真朋友。看完這本書時(shí),我的內(nèi)心久久不能平靜,情不自禁地泛起了許多漣漪,像夏洛這樣全力以赴的幫助朋友,我很少有過,甚至感到慚愧,有時(shí)候因?yàn)樾∈逻€跟同學(xué)發(fā)生摩擦,因?yàn)橹备胰税l(fā)脾氣。我覺得以后在學(xué)校里,同學(xué)之間要真誠相待、寬容大度、互幫互助,多去主動(dòng)跟內(nèi)向的同學(xué)一起玩,多耐心幫助暫時(shí)落后的同學(xué),讓他們不再孤單,感受到上學(xué)的快樂。對(duì)待家人也要學(xué)會(huì)寬容、理解和感恩!
每當(dāng)清明節(jié)來臨之際總耐不住思念想寫一些懷念母親的文字,卻又不知從那里開始。母親離開我們已經(jīng)十四年,多少次在夢(mèng)中見到您——-母親:您還是那樣慈祥地微笑。
母親為我們這個(gè)家傾注畢生心血,在我三歲時(shí)父親因病撒手人寰,扔下哥哥、姐姐和我,靠著母親微薄的工資根本養(yǎng)育不我們?nèi)齻€(gè)子女。母親和繼父從新組織家庭,1966年繼父又因突發(fā)腦出血撒手人寰,扔下兩個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,當(dāng)時(shí)小弟弟才三歲。真是難以想象當(dāng)時(shí)母親那悲痛欲絕的心情。母親您為養(yǎng)育六個(gè)兒女承受人世間的多少苦難。當(dāng)您竭盡全力把兒女們都拉扯大,本是您應(yīng)該生活得更幸福一些,應(yīng)該得到兒女更好的孝敬,可以更加開開心心的享受兒孫繞膝的更多天倫之樂的時(shí)候,可您竟然撒手人寰匆匆而去。1999年3月2日是個(gè)平常的日子,然而,對(duì)于我們來說是個(gè)悲痛、天塌下來的日子,因?yàn)檫@一天至親至愛慈祥的母親終于忍受不住疾病的折磨,靜靜的離開我們。從母親患尿毒癥的那天起我就害怕這一天會(huì)到來,但是,我卻從沒有想到這一天會(huì)來得如此急速,如此匆忙!我想,一定是母親不忍再拖累我們,所以就這樣匆匆地走。您離開的那個(gè)夜晚,是那么的寒冷。母親啊,任憑兒女們?cè)鯓訐u動(dòng)您,您也一動(dòng)不動(dòng);任憑兒女們?cè)鯓忧Ш羧f喚,也換不回您的一聲回應(yīng)。母親啊,你知道嗎?那時(shí)兒女們是多么期望能夠從死神手中把您奪回來,讓我們永遠(yuǎn)生活在一起。但是母親您還是去,看到您的臉那么蒼白,那么消瘦,不再有往日的容顏,兒女們的心像刀割一樣。
我知道在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)失去母親的關(guān)愛,失去母親的叮嚀;再也看不到母親的音容笑貌、慈愛的'目光。悲傷的心情,無法用語言來表達(dá)?千言萬語也訴盡心中的傷痛。兒女們只有用淚水送別您,用淚水告慰您遠(yuǎn)逝的英靈!也讓淚水去撫慰心中的傷痛,但是任淚飛如雨也表達(dá)不盡對(duì)您深深的依戀和思念之情。
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