暑假的作文300字匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假多么美好,多么快樂,多么有趣!
在小鳥的歌聲中醒來,跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱,匆匆吃飯,然后到院里鍛煉身體,風(fēng)叔叔過來了,我高興地和他打招呼,他是我今天碰到的第一個熟人,我邊聽風(fēng)叔叔講趣事,邊悠閑自在地騎自行車,過了大約半小時,我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫完了,能下樓玩了,我和很多伙伴一起玩“摸色”,我讓她們找淡淡的藍色,她們東瞧瞧西看看,找到一個裝垃圾的袋子,可都把手收了回去,不敢摸,我輕易的贏了,天氣太熱了!我們頭上像露珠似的`汗珠布滿額頭,都能用來洗澡了!
又到了閱讀時間,我,在知識海洋中遨游,在童話世界中遨游,在優(yōu)美風(fēng)景中遨游!一會兒哭,一會兒笑,一會兒生氣,一會兒激動,一會兒又傷心,表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺,一種自由的感覺,一種快樂的感覺!暑假的感覺太美妙了!
暑假生活就像一個萬花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網(wǎng)的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨,我來到了哥哥家,看見他手里拿著一只紅色的'雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說:“你信不信這個雞蛋會跑?!蔽倚χf:“雞蛋怎么可能會跑呢。”哥哥神秘地說:“不信你瞧著?!闭f完他把雞蛋放在了水泥地上,發(fā)現(xiàn)這個雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說:“雞蛋怎么會跑呢?”哥哥說:“這是因為我在這個雞蛋里放了一條蟲子,蟲子一走,雞蛋就會跟著走?!惫?原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后,我按照哥哥的方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞,然后把一條蟲子放進雞蛋里,再用膠帶把洞口粘住,最后用紅色墨水涂在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了??粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著,房屋里竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧,看著這有趣的一幕,他們不禁也笑了起來。
會跑的蛋,給我的暑假生活帶來了更多樂趣!
暑假的一天,我在家里玩,突然小明來找我玩。他說:“咱們?nèi)ズ永镒ヴ~吧?!庇谑俏揖痛饝?yīng)了他,準(zhǔn)備去抓魚。
于是我就立刻準(zhǔn)備工具,我拿著鐵通,網(wǎng),鐵勺字子,一切準(zhǔn)備就緒開始出發(fā)了。我們來到河邊,哇!河里的水可真少啊,水還沒有到腳跟。于是我們商量好準(zhǔn)備怎樣抓魚。我說:“我看還是先把上頭和下面堵住,接著用鐵勺將水將水潑干,再抓魚更好辦,你說呢?”小明:“就依你的吧?!闭f干就干,我們便用石頭和泥沙把上游堵上了,以防水流下來,又把喜愛賣弄堵好了,以防再潑水的時候魚溜走。我和小明輪流潑水,真是功夫不負有心人,我們不到半小時就把水潑光了。河里的'魚可真多??!沒有水的地方那些魚蹦來蹦去,這下我們可以直接去撿魚,真省事,要是不潑水,直接抓的話,那就難了,一會兒,我們用鐵桶裝了四分之一的水,抓完了。我們高高興興的回家去了,真是滿載而歸啊,到了家里,我稱了一下足有五斤,我們分了魚,爸爸剛回來,我告訴了他聽,他還夸獎了我抓魚出的好主意。
經(jīng)過這件事,我懂得了做什么事都要動腦筋,才能做好。
暑假有一天,我和爸爸、媽媽去野貍島捉螃蟹,那時的野貍島還沒開發(fā)成現(xiàn)在的景點,路還是坑坑洼洼的.,野草叢生,有一種探險的氣份,我感覺還是那樣的野貍島好玩。
當(dāng)我們走在大壩上時,就看到壩下的礁石有很多又大又肥的螃蟹,就迫不及待地想去抓,可是壩太高,根本下不去,媽媽說還有很長的一段路才可以下去捉螃蟹。我真是迫不及待了!
終于到了,我急切地開始抓,可是螃蟹跑的太快怎么也抓不到,爸爸看到石頭那邊有一根木棍,還有一條線,爸爸一看就來了靈感,就是釣螃蟹爸爸就用石頭砸開一個小生蠔,取出來綁在線上,爸爸就用這個方法釣螃蟹,一下就釣到了一只,一下又釣到了一只。
到了傍晚時,天漸漸的暗了下來,漁船開起了明亮的燈,還傳出了汽笛的聲音。
我們滿載而歸,那次我玩的很開心!
時光如電,不知不覺就已經(jīng)開學(xué)了,這個假期收獲的真是不少,讓我很滿足。
首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》??矗視吹耐Χ喟??在這個暑假里,爸爸不停地給我買書,看完一本又一本,我更加喜歡歷史。爸爸理解我,我愛看的書才能看得進去。一般孩子的'家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺,一點也不好,暑假的收獲作文。但我認(rèn)為,這些書對人很有用,都是一生必讀的經(jīng)典,影響了無數(shù)中國人。
這個假期從學(xué)習(xí)角度來看,我數(shù)學(xué)進步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了,懂事了很多。這些都讓我很滿意。
在這個暑假中,我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲,并且學(xué)習(xí)方面也進步了很多。
假期的收獲真多呀!
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