【精選】堅(jiān)強(qiáng)作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我,是一個(gè)愛(ài)哭的女孩子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)掉金豆豆,因此,大家伙兒都叫我“愛(ài)哭鬼”,小時(shí)候,我以為哭可以幫我解除一切煩惱,金豆豆可以幫我把所有障礙全部清除。生活有時(shí)充滿了樂(lè)趣,又是充滿了艱辛,他好像一盤酸甜苦辣俱全的菜,讓你品盡人間的酸辛。同時(shí)也讓你學(xué)會(huì)了知識(shí)、道理。
在三年級(jí)時(shí),我在下課的時(shí)候被人用力的打了一下后背,我哭。又一次去旅行時(shí),我不愿意把我的零食分享給小朋友們,媽媽雖然沒(méi)有批評(píng)我,但是,我看得出來(lái),媽媽非常生氣,但媽媽一直憋在心里,沒(méi)有講出來(lái)。為此,我很難過(guò),我一直都希望媽媽開(kāi)心,我就開(kāi)心,媽媽不開(kāi)心,我比她更不開(kāi)心,誰(shuí)讓她是我的`媽媽呢?我在心里責(zé)備自己:“為什么不把零食分給他們呢?為什么?為什么?”我在心里一遍又一遍的責(zé)備自己,但是沒(méi)有用,沒(méi)有人回答我,甚至連我自己都不知道答案。
晚上,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在打電話時(shí)提到了我:“婧怡變得和以前不一樣了,現(xiàn)在她很有主見(jiàn),我很擔(dān)心?!?/p>
晚上到家時(shí),媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,我的金豆豆有掉滿了一地,媽媽說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),婧怡?!睘榱俗寢寢尫判?,我堅(jiān)持不讓金豆豆掉下來(lái)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折其實(shí)就是邁向成功的學(xué)費(fèi)?!鄙罹褪沁@樣,讓你一次又一次的挫折時(shí),又一步步的邁向了自信,邁向成功,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
生活中的海洋里,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)暴。當(dāng)狂風(fēng)吹來(lái),巨浪打來(lái)的時(shí)候,我們要微笑著做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手,永不放棄對(duì)帆的熱愛(ài)和對(duì)岸的追求。
那天,我和爸爸去公園里玩,看到有好多小朋友在那里玩滑板,心里也癢癢起來(lái)。便央求爸爸給我買一個(gè)。
買完后,我便自己到一邊學(xué)了起來(lái)?;搴茴B皮,我的一只腳踩上去,另一只腳再踩上去的時(shí)候,它便不聽(tīng)我的使喚。試了好多次,有一次好不容易踩上去了,誰(shuí)知還沒(méi)堅(jiān)持到一秒鐘,便又摔了下來(lái)。
我的身上現(xiàn)在已經(jīng)摔得好多地方都破了皮,還出了血。我實(shí)在忍不住了,便把滑板踢到了九霄云外,坐在地上嚎啕大哭起來(lái),心想:這是什么破滑板呀!我要退貨。爸爸見(jiàn)我這樣,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么事不是第一次就能做好的,但是只要你夠堅(jiān)強(qiáng),不拋棄,不放棄,持之以恒,慢慢地去學(xué),一定會(huì)成功。來(lái),我扶你上去?!?/p>
我聽(tīng)了爸爸的話,擦干了眼淚,我扶著爸爸小心翼翼的`站了上去,雙腳輕輕地?cái)[動(dòng)著滑板,保持平衡,兩眼仔細(xì)地盯著前方盡量不摔下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人,過(guò)來(lái)幾天,我自己就能滑的很好了,我也能和其它的小伙伴一樣,滑著滑板在公園里玩。
從那以后,遇到什么事情我都不再退縮了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不退縮,不放棄,坦然面對(duì),讓自己在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。
晚自習(xí)的鈴聲響了,我們正奔赴題海,狂寫作業(yè),滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字:“沉下去”,成功=堅(jiān)強(qiáng)+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭,更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨,狂風(fēng)吹亂了我們的思緒,使我們煩躁不安。唉,這該死的天氣!
沒(méi)過(guò)幾分鐘,天空電閃雷鳴,伴著瓢潑大雨,一起擁向人間。隨著第一聲雷響過(guò)后,教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒,風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。教室陷入一片混亂之中,講話的`講話,拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō);“大家安靜下來(lái),這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì),更何況,你們本來(lái)就是素質(zhì)班。”話音剛落,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),老師的意思不是明擺著嗎?不就是在批評(píng)我們??磥?lái),作業(yè)是做不成了,于是,老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。
終于,10多分鐘過(guò)后,我們又“重見(jiàn)光明”了,那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室,有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái),等待也能使我們成功。
肖老師便以此來(lái)教育我們;“面對(duì)困難,有些人不知道怎樣去克服它,卻選擇了退縮。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,加上一點(diǎn)兒耐心,就一定能成功?!?/p>
如果我們把閃電看作是在給我們照相,打雷是在對(duì)我們微笑。我們便回非常堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)。
成功需要堅(jiān)強(qiáng)和耐心!
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