【精品】語文作文300字錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的語文作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動詞寫下來,而我呢,則把全文動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個成語意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒有幾個十全十美人,可我就要做那幾個人中一人!
我的語文老師戴著一副斜邊眼鏡,微胖的身材,他和藹可親、才華出眾。
他在上課的時候臉上總是掛著微笑,經(jīng)常會在同學(xué)答錯問題時編一個笑話讓全班同學(xué)開心。在講古代故事時,他會在講完時給我們看電腦上的動畫版本,還會讓我們了解那時候發(fā)生的其他事情。他還讓我們背誦一些課外古詩,增加我們的閱讀量。
下課時,當(dāng)同學(xué)有不理解的地方向他提問時,他都會一一解答。自習(xí)時,同學(xué)遇到不懂的`問題請教他時,他也都會耐心解答。還有,讓同學(xué)們最喜歡他的原因中,有一個就是同學(xué)們最喜歡的——作業(yè)布置得很適量,不會太多也不會太少,可以讓同學(xué)有很多課余時間安排其它活動。
放學(xué)時,當(dāng)他遇到學(xué)生時都會與他交談,與他聊一些家常、學(xué)習(xí)情況。他在午讀時會指導(dǎo)我們讀書,當(dāng)讀到錯字時,他會一一糾正我們。每周星期五的時候,它會在早讀的教育時間提醒我們注意雙休日的安全……
這啊,就是我們那和藹可親的語文老師——蘇老師。你喜歡這樣的老師嗎?
1、住人物特點(diǎn),對人物外貿(mào)描寫做到形神兼?zhèn)洹?br>
只要善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)每個人的外貌都與別人不同,外貌特點(diǎn),如容貌,神態(tài),姿態(tài),服飾等,往往反映著人物不同的個性和心理。
這些特點(diǎn)的描寫要做到時刻為文章的中心服務(wù),外貌描寫應(yīng)力求做到符合人物的年齡,身份,經(jīng)歷和個性,決不能出現(xiàn)千人一面的傾向。
2、 把握人物特點(diǎn),注意對人物語言的描寫,要做到言為心聲。
在生活中,人們的個性,職業(yè),年齡及所出的時間,環(huán)境和地位不同,說出的話也不會完全相同。一個人的語言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的語言描寫,時刻做到言為心聲。
3、要選擇恰當(dāng)?shù)氖吕?/p>
選擇事例時,不要認(rèn)為能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的`事例一定都是驚天動地的大事,應(yīng)該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事來表現(xiàn)主題,體現(xiàn)中心。
周老師是五年級一班的語文老師,她是一個負(fù)責(zé)的老師。為了讓我們更好的理解,每課堂上都自己做課件,課件的背景配上相應(yīng)的風(fēng)景等,所講的.內(nèi)容非常充實,使我們在不知不覺中學(xué)到了許多知識,講題也比較到位。老師批改作業(yè)十分認(rèn)真仔細(xì),能夠及時指出同學(xué)們?nèi)菀壮鲥e的地方,并讓同學(xué)們加以注意。針對我們寫作水平比較薄弱,周老師精心挑選了許多課外讀物,讓我們閱讀,以提高寫作能力。為了鍛煉同學(xué)們的語言的表達(dá)能力和勇氣開展了“課前三分鐘”這項有意義的活動,并增長了同學(xué)們的課外知識。
周老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格。我也被老師批評過,因為我寫的字太難看了。周老師說漢字是世界上最古老的文字之一,漢語是世界上最豐富、最優(yōu)美、最富表現(xiàn)力、最有魅力的語言。漢字不同于其他國家的拼音文字,它的獨(dú)特性決定了它必將長期存在。因此我們要學(xué)好漢語,寫好漢字。她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。
老師您是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮他人的蠟燭,在自己崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著,我為您點(diǎn)贊。
在雙魚的腦海里有許多五顏六色的美麗氣泡,它們代表這很多含義,藍(lán)色代表訴說,粉色代表快樂,綠色代表憤怒······今天,讓我給大家說一說紫色的嘮叨吧!
說起我的母親大人,就不得不提起他那與生俱來的嘮叨。記得三年級一次考試之前,因為補(bǔ)習(xí)的晚了些,第二天,盡因為賴床遲到了,送我上學(xué)時,還不忘記吩咐我?guī)拙洌骸皠e忘了,喝水、吃水果、上衛(wèi)生間。”“好了,知道了?!蔽也荒蜔┑拇鸬馈!斑€有,考試題目要看清楚點(diǎn),別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒想到她又來一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手,然后頭也不回的向?qū)W校飛奔過去。只剩下她一個人在風(fēng)中凌亂著。
還有一次,她幫我報了補(bǔ)習(xí)班,第二天賴床,不肯起來,她開起了河?xùn)|獅吼,大叫一聲,我被震醒了,她看了看效果,滿意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,就去廚房了。我呢,看見媽媽走了以后,便又倒頭就睡,老媽聽見沒聲音了,又來了,再一次開啟了河?xùn)|獅吼,這次顯然,我甘拜下風(fēng)連滾帶爬的下了床。
唉,這就是我的母親大人!
閱讀本文,我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書的快樂與興奮,與書相別的.留戀與滿足,而且領(lǐng)悟了讀書的真諦。同樣年少的我們,應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,好讀書。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
我一讀起書來,就好像在用腦子吃一個美味的面包,讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來,不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會受到干擾,因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在床上,竟然趴在書桌上,突然,我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開的書,這時,我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬》(書名),看著看著,后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松,也很累——這大概就是讀書的滋味吧!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!弊屛覀冏x好書,多讀書,好讀書!在讀書中不斷成長。
我有一個溫柔的媽媽,也有一個嚴(yán)格的爸爸,他們兩個都很愛我。
每天早晨,當(dāng)我還在睡夢中時,媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來叫醒我,春夏秋冬,天天如此。起好床,我邊吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因為每天晚上媽媽都把食材準(zhǔn)備好,。當(dāng)我不在家時,媽媽就會焦急萬分,趴在窗臺上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,媽媽就會狠狠的批評我一頓,我明白,這是對我的愛,。每當(dāng)我做作業(yè)的時候,就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后,媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā),表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的樣子,這時候,我就會變得心灰意冷,但吃草的.時候,如果爸爸找到了一塊肉,會立刻放到我的碗里,雖然爸爸沒說任何話,但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛,吃好飯,無論我有多忙,爸爸都會等著我,檢查我的作業(yè),有時候我沒時間給爸爸看作業(yè),爸爸就不睡覺,直到看完我的作業(yè)才肯睡覺,這已成為了一種習(xí)慣,但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛。
父愛如山,母愛如水,父母天天都在愛著你,擔(dān)心著你,關(guān)心著你,想著你,萬水千山總是情,你思考過了嗎?
秋姑姑已經(jīng)慢慢離去,冬爺爺悄悄來臨。
雖然我們小孩都喜歡冬天的雪,但是也有不喜歡的時候:寒冷。
動物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把采集來的松果也趕忙塞進(jìn)洞中。它們?yōu)橐粋€大冬季而準(zhǔn)備的食物也十分多。你瞧,最后一個松果可算是塞進(jìn)去了。自己卻還在洞外,只好吃掉一些松果。哦,總算是可以進(jìn)去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。
我們接下來拜訪別的小動物吧!
螞蟻在夏天已經(jīng)開始尋找食物了。現(xiàn)在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個火爐,這火爐既可以暖身子,又可以烤食物。真是一舉兩得呀!
調(diào)皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的`,夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”,倒是清閑自在!可到了秋天就蹦跶不了幾天了,冬天一來只見一個個空殼,螞蚱往常悠閑的身影就這樣消失了,不知去向。
刺猬呢,吃飽了肚子。身子縮成一團(tuán)就準(zhǔn)備去冬眠了。身子縮成一團(tuán)時遠(yuǎn)望可真像一個小蒼耳哩!甚是可愛。
同學(xué)們你們覺得哪種小動物值得我們學(xué)習(xí)?——肯定是螞蟻吧:學(xué)習(xí)這種勤勞、不怕吃苦的精神。
我們的語文老師在市一中被稱為第一才女,可能讓人們認(rèn)為作文一定很好,可是現(xiàn)在我給你介紹一下我們不一樣的語文老師吧,有一次我們正在上語文課,到時不知為什么,對我們說起了一個很嚴(yán)重的問題:效率,占了這一節(jié)課的主要篇幅,語文老師對著我們?nèi)辔迨膫€人說到,“誰還記得昨天政治老師在上這里開始講了什么內(nèi)容嗎?”全班大部分人都舉起了手。甚至連昨天政治課上悠閑自在的某某與某某某也大搖大擺地舉起手來,一般人會認(rèn)為我們的'政治課上課效率提高呢,可惜這只不過是濫竽充數(shù)罷了,謝老師問了下一句,讓一切秘密,暴露無遺,因為下一句是:“誰能把昨天上課時老師說講課內(nèi)容復(fù)述一下!”。
我們班里原來舉手的同學(xué)一下子都放下了!
謝老師把昨天老師講的知識點(diǎn)一條條列出來,一共6條,我們聽得眼睛都直啦!最后老師說:“我昨天在8班上了一節(jié)政治課,記筆記,我發(fā)現(xiàn)你們許多人都不記筆記,大家要記?。汉糜浶圆蝗鐮€筆頭啊!”
我們聽了老師的話,心理默默許下承諾:以后一定要記筆記!我們的語文老師真是多才多藝的“第一才女老師啊!”
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