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四年級(jí)的老師的作文300字

時(shí)間:2025-09-15 23:44:17
實(shí)用的四年級(jí)的老師的作文300字集合7篇

實(shí)用的四年級(jí)的老師的作文300字集合7篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的老師的作文300字7篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語(yǔ)文老師——陳老師了。

陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著披肩發(fā),像一條瀑布,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的`眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”哩。有一次,我在朗讀的時(shí)候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說(shuō):“學(xué)習(xí)的姿勢(shì)、態(tài)度要端正?!蔽伊⒖贪淹瓤s了回來(lái)。她高挺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來(lái)就成了月牙。

陳老師不僅長(zhǎng)得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝?。到了陳老師家后,我們急忙打開(kāi)電腦,開(kāi)心地玩了起來(lái),陳老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,不一會(huì)兒,桌上就擺滿了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來(lái)。陳老師看著我們的樣子,瞇著眼笑了。

這就是我的語(yǔ)文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點(diǎn)燃了成功的道路,我愛(ài)她!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

從幼兒園小班到大班一直有一個(gè)老師教我,我不記得她的名字了,但還記得她長(zhǎng)的什么樣子。她是我媽媽的朋友,我和她的孩子在一起長(zhǎng)大,所以對(duì)我很好。

有一次,教室里沒(méi)有熱水了老師和別的老師去抬水了,他們一走。班里亂了起來(lái),有兩個(gè)同學(xué)在教室里亂跑把我的筆撞到了門口,我站了起來(lái)去拿,可剛到門口老師來(lái)了,“咚”的一聲水桶倒了,把我和老師燒傷了,這時(shí)我哭了起來(lái),校長(zhǎng)聽(tīng)到哭聲趕了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我被燒傷后,把我和老師送去了醫(yī)院,在路上,老師就在自責(zé),我真不該走那么快,到了醫(yī)院,醫(yī)生開(kāi)了藥我們就回來(lái)了。

第二天,我沒(méi)去學(xué)校,在家里養(yǎng)傷,突然聽(tīng)到門鈴響了,爸爸去開(kāi)門了,只見(jiàn)老師一步步的走了近來(lái),老師說(shuō)是來(lái)看我的,這時(shí),我很感動(dòng),因?yàn)槔蠋煄е鴤麃?lái)看我,我那時(shí)真的.快哭了出來(lái),但我忍住了,熟話說(shuō):“一日為師,終身為父”。我把老師看做父母,老師把我看成她的孩子,通過(guò)這件事,老師對(duì)我很好,去哪里玩兒都把我和她的孩子一起帶去。在我上學(xué)之前,她都對(duì)我很好,每當(dāng)我遇到難題,他都會(huì)認(rèn)真地給我講一遍,然后叫我再講一遍,他看我懂了,才離開(kāi)。

在上小學(xué)后,我們分開(kāi)了,我也再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)她,我希望有一天可以見(jiàn)到她,對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

說(shuō)到心中難忘的好老師,當(dāng)然是我們前任班主任——徐老師。

徐老師短短的卷發(fā),一雙充滿智慧的雙眼,戴著一副靚麗的眼鏡;好聽(tīng)的嗓音讀課文總是那么有感情。高高的個(gè)子,一身短衫長(zhǎng)褲總是那么迷人,漂亮的高跟鞋顯得個(gè)頭更加挺拔。

徐老師平時(shí)講課十分認(rèn)真。練習(xí)題做了及時(shí)講解;不確定的題,下課會(huì)及時(shí)查找;同學(xué)不會(huì)做的題,老師會(huì)耐心講解;上課,課堂氣氛也十分活躍。

記得有一次早讀,我們班的同學(xué)嘰嘰喳喳的像一群小麻雀一樣,徐老師看見(jiàn)了異常憤怒,把我們班的.“頑皮代表”全部訓(xùn)了一頓,并用了好長(zhǎng)時(shí)間給我們講解了“一寸光陰一寸金”的道理??梢?jiàn)徐老師也十分有責(zé)任感。

像大多數(shù)老師一樣,徐老師也童心未泯。下課了,老師會(huì)監(jiān)督我們的活動(dòng),也經(jīng)常和我們一起打乒乓球、跳繩。那時(shí),徐老師就是我們的好朋友。

在處理同學(xué)之間矛盾的問(wèn)題上,老師更是以公正的態(tài)度對(duì)待。從不存有私心??梢?jiàn),徐老師是一個(gè)公正無(wú)私的老師。

在安全的問(wèn)題上,徐老師更是嚴(yán)謹(jǐn):不讓買三無(wú)產(chǎn)品和小零食;放學(xué)時(shí)排成一隊(duì),不擁擠,不并排走??

看,這就是我心中最難忘的好老師——徐老師。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

嘿,看見(jiàn)那位頭披著短卷發(fā),中等個(gè)子,拿著書(shū),站在講臺(tái)上,朗讀著課文的老師了嗎?沒(méi)錯(cuò)她就是我們402班的班主任——黃老師。課堂上,老師在黑板上寫了一手流利的粉筆字,講出流利的普通話帶我們通往知識(shí)的海洋。

黃老師做任何事都很認(rèn)真,記得有一次語(yǔ)文考試,我很粗心,造句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)忘了寫,嗚嗚……扣了0.5分,不然就可以達(dá)到媽媽期望的`97分了,黃老師,你改卷子也太認(rèn)真了吧!

當(dāng)然,她也有嚴(yán)厲的一面,有一次,因?yàn)樵缟洗蠹叶紒?lái)得很早,但來(lái)了之后,大家只顧著自己玩,沒(méi)有早自習(xí),這時(shí)黃老師走了進(jìn)來(lái),看到這場(chǎng)面,于是大喊:“八點(diǎn)了,怎么還沒(méi)早自習(xí),這么早來(lái)干嘛?”我悄悄地說(shuō)了一句:“這獅吼功的確很有用哦!呵呵?!?/p>

黃老師有時(shí)也很和藹,有一次我忘了戴小黃帽,如實(shí)地告訴了老師,但黃老師沒(méi)有批評(píng)我,跟我說(shuō):“以后注意點(diǎn)就行了?!?/p>

我喜歡黃老師,我喜歡嚴(yán)厲加和藹加認(rèn)真的黃老師!

四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有考試考差了,心情感到失落的時(shí)候吧,這時(shí),是誰(shuí)給了你鼓勵(lì),才讓你重拾信心的呢?下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

那是一次期中考試,我的語(yǔ)文吸得了74分,原來(lái)我把用詞語(yǔ)造句看成了解釋詞語(yǔ)。還忘了做一道題,作文也寫得不好,最后就只剩下那點(diǎn)分了。我真?zhèn)?,要知道,我從?lái)沒(méi)考過(guò)這么糟的分?jǐn)?shù)啊。老師開(kāi)始講卷子了,我也沒(méi)心思聽(tīng)。

下課后,王老師把我叫到走廊,我想:這回完了,肯定要挨“K”了。可是一見(jiàn)到老師那慈祥的面孔,先前的想法就逐漸消失了。

老師小聲的對(duì)我說(shuō):“這次考試不理想吧,下次一定要努力,老師相信你?!边@時(shí)我很有信心,相信自己在期末考時(shí)一定能考上90分。接下來(lái)的日子,我每天都認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)。

果然,功夫不負(fù)有心人。我在期末考時(shí)考了92.5分,得到了老師和爸爸媽媽的`表?yè)P(yáng)。

在我的學(xué)習(xí)中還有很多類似的事,我要感謝老師,如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我就不會(huì)考得這么好。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

周老師是我們新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班的班主任,是一位既年輕又漂亮的女老師,她在課堂上是我們的語(yǔ)文老師,在課下則是我們的好朋友。

我們班有學(xué)習(xí)好的,也有學(xué)習(xí)差的,而在她眼里我們都是可塑之材,周老師時(shí)常告誡我們說(shuō):“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。她要求我們每一個(gè)同學(xué)每次考試都要有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),積少成多,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有很大提高。我們班的成績(jī)也一直不錯(cuò)。

周老師還特別重視培養(yǎng)我們的'閱讀能力,她要求我們每個(gè)同學(xué)每周閱讀一本課外書(shū),畫(huà)出書(shū)中優(yōu)美的句子,寫出讀后感并打在博客上,這樣既提高了我們的閱讀和寫作能力,又提升了我們的電腦打字水平。

說(shuō)周老師是我們的好朋友,一點(diǎn)都不夸張,記得有一次,快要上語(yǔ)文課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)水了,我膽怯的告訴了周老師,心想這次肯定要挨批了,沒(méi)想到她不但沒(méi)有批評(píng)我,還笑咪咪的摸著我的頭說(shuō):“下一次一定要讓你的鋼筆吃飽飯哦,要不它也會(huì)罷工的!”

我愛(ài)我們周老師,我為她喝彩。

四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

夢(mèng)老師是我的好朋友,為什么說(shuō)夢(mèng)老師是我的好朋友呢?是這樣的,這位夢(mèng)老師是我在夢(mèng)里的老師,不是真實(shí)的,因?yàn)槲页3?mèng)見(jiàn)他所以我給他取了個(gè)名字叫夢(mèng)里見(jiàn),嘻嘻我取的名字很獨(dú)特吧夢(mèng)里見(jiàn),我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì)笑。不說(shuō)這個(gè)了,還是跟你們說(shuō)說(shuō)我和夢(mèng)老師在夢(mèng)里的經(jīng)過(guò)吧。夢(mèng)老師在夢(mèng)里會(huì)教我語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué),英語(yǔ)等等,和現(xiàn)實(shí)中的老師教的差不多,在夢(mèng)里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友,有東西吃我們一起吃,有好玩的地方一起去玩,無(wú)論有什么都會(huì)一起分享,還有我們?cè)谝黄鹨彩菬o(wú)話不談的知己。

有一天晚上我想請(qǐng)教夢(mèng)老師幾個(gè)問(wèn)題,可那天晚上我沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了,在后來(lái)的'幾個(gè)月到現(xiàn)在也沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了,沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師的那晚我就在想了,我以前差不多天天晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他,為什么現(xiàn)在就夢(mèng)不到他了呢?這是為什么啊?我真想不通。

之后,過(guò)了很多個(gè)晚上我還是沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師不過(guò)我永遠(yuǎn)記得夢(mèng)老師說(shuō)的一句話,他說(shuō)讀書(shū)的時(shí)候要心無(wú)雜念,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我想起這句話又很想夢(mèng)老師了,夢(mèng)老師你在哪里啊,我好想你啊,我的好老師好朋友。

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