放風(fēng)箏小學(xué)作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

草長(zhǎng)鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。小明開(kāi)心地拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到公園。

公園里鮮花盛開(kāi)，五彩繽紛，美不勝收！綠草如茵，冒出嫩綠的嫩芽。高大的樹(shù)木像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著草地。

小明左手拿著筒管，右手拿著線(xiàn)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空。后來(lái)風(fēng)大了，風(fēng)箏飛進(jìn)了云端，好像在和旁邊的風(fēng)箏玩捉迷藏！一群鳥(niǎo)飛過(guò)，圍著風(fēng)箏嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：這燕子怎么這么大？這是王子嗎？

小明看到這一幕，忍不住笑了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

在清明節(jié)假期，我的父母帶我去公園玩。當(dāng)我來(lái)到公園，我抬頭看到金魚(yú)，蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色，很漂亮。孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。

他們?cè)诓莸厣媳寂?，風(fēng)箏從左到右，從上到下，像水中的芭蕾舞演員，他們中的一些人在短時(shí)間內(nèi)掉下來(lái)，像一只巨大的鷹，但他們的朋友仍然快樂(lè)地奔跑著……

我纏著父母幫我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏，我盡情地跑著，享受著放風(fēng)箏的興奮，微風(fēng)輕撫著我的臉，讓我感到?jīng)鏊?，風(fēng)箏在空中自由地飛翔。

每個(gè)人的臉上都露出幸福的笑容，這是放風(fēng)箏，這是清楚地告訴生活的美麗!

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

今天是個(gè)空氣清新陽(yáng)光明媚的日子，外面還刮著一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，大金魚(yú)揮舞著有力撲面而來(lái)尾巴，在空中自由自在的“游來(lái)游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮，翅膀煽來(lái)煽去，仿佛在天空中舞蹈一樣！

爸爸拿著我們們的燕子風(fēng)箏，走到遠(yuǎn)處。我喊了聲：”放！”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線(xiàn)，可是，風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來(lái)。

我并沒(méi)有灰心，又試了一次，這次居然成功了，我萬(wàn)分高興。在天空的點(diǎn)綴下，燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣，在天空中翱翔。我熟練的操控著，風(fēng)大，我就放線(xiàn)，風(fēng)小，我就收線(xiàn)。

我體會(huì)到：如果沒(méi)有痛和累，就永遠(yuǎn)無(wú)法獲得成功的激動(dòng)與喜悅。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

一個(gè)星期六的早晨，我和媽媽一起在人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們剛到人民廣場(chǎng)，就看到人山人海，天上掛滿(mǎn)的風(fēng)箏：有機(jī)靈的喜洋洋，美麗的美羊羊，健康的沸羊羊，懶惰的懶洋洋，還有壯大的老鷹。

我們也迫不及待地拿出我們的老鷹風(fēng)箏放了起來(lái)。放著放著，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，使我非常掃興。媽媽說(shuō)：“兒子，不要灰心，咱們?cè)俳又牛欢梢苑诺梅浅８叩?！”?tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，信心十足，又開(kāi)始放了起來(lái)。終于放到了天上。

可是突然，一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在了一起，我解了很久也沒(méi)解開(kāi)，媽媽說(shuō)：“兒子，我來(lái)說(shuō)你來(lái)解吧！”“好呀?！?/p>

媽媽慢慢的說(shuō)，我也慢慢的解。解完后，我們又放了一會(huì)兒，就依依不舍得離開(kāi)了人民廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

初夏的一天，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)，我先把風(fēng)箏展開(kāi)，然后把線(xiàn)理一理，再將線(xiàn)和風(fēng)箏接到一起，我們就準(zhǔn)備放了?！耙弧⒍?、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場(chǎng)跑了起來(lái)，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏沒(méi)飄起來(lái)，反倒掛在了樹(shù)上，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。

我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅(jiān)持下去。于是，我仔細(xì)地分析了原因，認(rèn)為沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的光臨。過(guò)了一會(huì)兒，終于起風(fēng)了！我抓住時(shí)機(jī)，牽著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放風(fēng)箏真有意思?。?/p>

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

陽(yáng)春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我和爸爸媽媽去院士公園放風(fēng)箏。

到了公園，我迫不及待的想放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏漂亮極了。它是一條快活的小鯉魚(yú)，尾部是一條條絲帶，五顏六色的，我非常喜歡。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸先給我做示范，爸爸把線(xiàn)拉到三到五米遠(yuǎn)開(kāi)始奔跑。風(fēng)越刮越大，爸爸也跟著跑得快起來(lái)，眼看著就掛到樹(shù)上了，爸爸使勁拉了一下，風(fēng)箏巧妙地得救了。

風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中翩翩起舞，像一條自由自在的鯉魚(yú)在湖里玩耍，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。

輪到我放風(fēng)箏了，我學(xué)著爸爸的樣子把線(xiàn)拉到三到五米遠(yuǎn)，一邊看風(fēng)箏一邊奔跑，還有小朋友跟在后面嬉戲呢！沒(méi)風(fēng)了風(fēng)箏一下子栽了下來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“你真棒！”

放風(fēng)箏真有趣！

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

一天上午，天空中白云在跑來(lái)跑去，風(fēng)在天空中吹。

小明、小花、小剛他們約了今天上午去公園放風(fēng)箏。來(lái)到了公園里，他們找到了一個(gè)有花有草的平坦地方。他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，小明的風(fēng)箏是小魚(yú)，他對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“你要飛的高高的?！闭f(shuō)著把自已的小魚(yú)風(fēng)箏摸了摸。小紅的風(fēng)箏很特別，帶著兩只小耳朵，他們把風(fēng)箏舉的高高的，而小剛的風(fēng)箏是正方形的，小剛發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏上面多了一根線(xiàn)，小剛把它剪掉了。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，在風(fēng)姐姐的幫助下，他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高。天上的小鳥(niǎo)和白云看見(jiàn)了，圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)。

大家玩的可開(kāi)心了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

周六下午，我媽媽和爸爸帶我去生態(tài)園放風(fēng)箏。

我選了一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏。它的眼睛很大，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。我們做好了準(zhǔn)備，媽媽說(shuō)：“一切都準(zhǔn)備好了，只需要東風(fēng)?！卑职终f(shuō)：先別急著借東風(fēng)。放風(fēng)箏是有技巧的。讓我們先告訴楊洋技巧。我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏要等風(fēng)力足夠，在風(fēng)中奔跑，遠(yuǎn)離電線(xiàn)和高大的樹(shù)木。

我媽把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我迎著風(fēng)跑過(guò)去拉繩子。父親大叫：放手！我媽把風(fēng)箏扔了上來(lái)，我一邊跑一邊飛快地放出線(xiàn)，只看到風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。奏效了，我欣喜若狂。

抬頭看著風(fēng)箏在空中自由飛翔，我很開(kāi)心！

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的下午。學(xué)校組織我們放風(fēng)箏。大家聽(tīng)到這個(gè)消息，都興高采烈，熱火朝天。同學(xué)們拿著自己美麗的風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)。大家拿出風(fēng)箏開(kāi)始放，我也小心翼翼地拿出自己的風(fēng)箏。老師一聲令下，我們就開(kāi)始放出自己心愛(ài)的風(fēng)箏。

天上飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶樣的、有魚(yú)似的，有老鷹似的，還有蜈蚣似的……

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

春天到了，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`，我和爸爸去公園里放風(fēng)箏。

我用手把線(xiàn)解開(kāi)，一邊跑一邊把線(xiàn)拉長(zhǎng)。風(fēng)箏就像一匹正在生氣的飛馬，它帶著我四處跑著，我頭都轉(zhuǎn)暈了。一不小心，我被一塊石頭絆倒，手中淘氣的風(fēng)箏用力一拌，飛向空中，風(fēng)姑娘路過(guò)，把風(fēng)箏帶走了。我趕忙從地上爬起來(lái)，想抓住風(fēng)箏，可已經(jīng)來(lái)不及了。我難過(guò)極了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候”。我想爸爸說(shuō)的對(duì)，下次再努力吧！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想再放一次風(fēng)箏”。爸爸微笑對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然好啦！”

我經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于成功的放起了風(fēng)箏，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

放風(fēng)箏真有趣！

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

今天是星期六，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我聽(tīng)了開(kāi)心地跳了起來(lái)，說(shuō)：“好的！”

爸爸帶我來(lái)到了青春公園，我看到了幾個(gè)比我小的弟弟妹妹也在放風(fēng)箏，其中一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏是用塑料做的，可他怎么也放不起來(lái)。我的風(fēng)箏是小貓圖案的，很漂亮，爸爸幫我一起把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛地越來(lái)越高，也越來(lái)越小，許多小朋友都圍過(guò)來(lái)看，我開(kāi)心極了。時(shí)間過(guò)的很快，一下子就到吃午飯的時(shí)間了，我只好收起風(fēng)箏依依不舍地回家了。

今天我開(kāi)心極了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

周六上午，我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。

廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來(lái)，我又急又氣，眼淚都快流出來(lái)了?？偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開(kāi)始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線(xiàn)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

臨近中午，我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

星期六的早上，陽(yáng)光明媚。蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。小朋友們約好中午去公園放風(fēng)箏。到了中午，小朋友們拿上食物、風(fēng)箏，還有一個(gè)小朋友，帶上了他的寵物小狗呢！

小朋友們都到了，她們開(kāi)始了放風(fēng)箏活動(dòng)。小黃拿起風(fēng)箏，來(lái)到一邊，朝著風(fēng)的對(duì)立面跑，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏就能夠飛起來(lái)了。麗麗用10元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)雙球冰淇淋，而華華則帶著小狗在散步呢！還有的小朋友在做運(yùn)動(dòng)。

不知不覺(jué)間天黑了，小朋友們戀戀不舍，不想回去。但是天黑了，一定要回家才行。不過(guò)小朋友們玩得很開(kāi)心，心里很滿(mǎn)足。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

在一個(gè)春光明媚的日子里，幾個(gè)可愛(ài)的小朋友在青青的草地上放風(fēng)箏。

穿著綠衣服的平平一手拿著線(xiàn)輪，一手引著線(xiàn)，說(shuō)：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏放起來(lái)！”他的好兄弟小明把風(fēng)箏拿得高高的：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”

小歡兒拿著可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小明、平平兄弟倆。

遠(yuǎn)處，一對(duì)年輕的夫婦正依偎在一起，看著五歲的樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“我們家兒子那么小就可以把風(fēng)箏放得很高！厲害！厲害！真厲害！”樂(lè)樂(lè)笑笑，說(shuō)：“我只不過(guò)會(huì)放風(fēng)箏！”

天上的風(fēng)箏各種各樣，看：老鷹在天空中飛翔，金魚(yú)瞪著大眼，四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……

各式各樣的風(fēng)箏載著人們的歡笑聲，越飛越高。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

今天，爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)，爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來(lái)，我讓爸爸展開(kāi)，然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來(lái)，爸爸拉著風(fēng)箏，來(lái)回走動(dòng)。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風(fēng)箏放下來(lái)，讓我放。

我學(xué)著爸爸的樣子，來(lái)回走動(dòng)，可是，我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔；我的風(fēng)箏就像是沒(méi)有了翅膀，如何也飛不起來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕忙問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸說(shuō)：“一個(gè)人做事著急是不行的，就像你放風(fēng)箏一樣，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，就開(kāi)始放，這樣無(wú)論如何你也是放不起來(lái)的。”

今天，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能著急，要聽(tīng)人講解，這樣才能學(xué)會(huì)。今天我真高興！