放風(fēng)箏小學(xué)作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

草長鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。這是放風(fēng)箏的好時機。小明開心地拿著心愛的風(fēng)箏來到公園。

公園里鮮花盛開，五彩繽紛，美不勝收！綠草如茵，冒出嫩綠的嫩芽。高大的樹木像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著草地。

小明左手拿著筒管，右手拿著線，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空。后來風(fēng)大了，風(fēng)箏飛進了云端，好像在和旁邊的風(fēng)箏玩捉迷藏！一群鳥飛過，圍著風(fēng)箏嘰嘰喳喳，好像在說：這燕子怎么這么大？這是王子嗎？

小明看到這一幕，忍不住笑了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

在清明節(jié)假期，我的父母帶我去公園玩。當(dāng)我來到公園，我抬頭看到金魚，蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色，很漂亮。孩子們在放風(fēng)箏。

他們在草地上奔跑，風(fēng)箏從左到右，從上到下，像水中的芭蕾舞演員，他們中的一些人在短時間內(nèi)掉下來，像一只巨大的鷹，但他們的朋友仍然快樂地奔跑著……

我纏著父母幫我買了一只蝴蝶風(fēng)箏，我盡情地跑著，享受著放風(fēng)箏的興奮，微風(fēng)輕撫著我的臉，讓我感到?jīng)鏊?，風(fēng)箏在空中自由地飛翔。

每個人的臉上都露出幸福的笑容，這是放風(fēng)箏，這是清楚地告訴生活的美麗!

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

今天是個空氣清新陽光明媚的日子，外面還刮著一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來到廣場上放風(fēng)箏。

廣場上有許多人在放風(fēng)箏，大金魚揮舞著有力撲面而來尾巴，在空中自由自在的“游來游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮，翅膀煽來煽去，仿佛在天空中舞蹈一樣！

爸爸拿著我們們的燕子風(fēng)箏，走到遠處。我喊了聲：”放！”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線，可是，風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來。

我并沒有灰心，又試了一次，這次居然成功了，我萬分高興。在天空的點綴下，燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣，在天空中翱翔。我熟練的操控著，風(fēng)大，我就放線，風(fēng)小，我就收線。

我體會到：如果沒有痛和累，就永遠無法獲得成功的激動與喜悅。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

一個星期六的早晨，我和媽媽一起在人民廣場放風(fēng)箏。

我們剛到人民廣場，就看到人山人海，天上掛滿的風(fēng)箏：有機靈的喜洋洋，美麗的美羊羊，健康的沸羊羊，懶惰的懶洋洋，還有壯大的老鷹。

我們也迫不及待地拿出我們的老鷹風(fēng)箏放了起來。放著放著，風(fēng)箏就掉了下來，使我非常掃興。媽媽說：“兒子，不要灰心，咱們再接著放，一定可以放得非常高的！”聽了媽媽的鼓勵，信心十足，又開始放了起來。終于放到了天上。

可是突然，一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在了一起，我解了很久也沒解開，媽媽說：“兒子，我來說你來解吧！”“好呀。”

媽媽慢慢的說，我也慢慢的解。解完后，我們又放了一會兒，就依依不舍得離開了人民廣場。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

初夏的一天，我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。

來到廣場，我先把風(fēng)箏展開，然后把線理一理，再將線和風(fēng)箏接到一起，我們就準備放了?！耙?、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場跑了起來，跑了一會兒，風(fēng)箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上弄下來。

我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅持下去。于是，我仔細地分析了原因，認為沒有風(fēng)，風(fēng)箏才飛不起來。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的光臨。過了一會兒，終于起風(fēng)了！我抓住時機，牽著風(fēng)箏飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放風(fēng)箏真有意思??！

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

陽春三月正是放風(fēng)箏的好時機，我和爸爸媽媽去院士公園放風(fēng)箏。

到了公園，我迫不及待的想放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏漂亮極了。它是一條快活的小鯉魚，尾部是一條條絲帶，五顏六色的，我非常喜歡。

開始放風(fēng)箏了，爸爸先給我做示范，爸爸把線拉到三到五米遠開始奔跑。風(fēng)越刮越大，爸爸也跟著跑得快起來，眼看著就掛到樹上了，爸爸使勁拉了一下，風(fēng)箏巧妙地得救了。

風(fēng)箏在瓦藍瓦藍的天空中翩翩起舞，像一條自由自在的鯉魚在湖里玩耍，它時高時低，時快時慢。

輪到我放風(fēng)箏了，我學(xué)著爸爸的樣子把線拉到三到五米遠，一邊看風(fēng)箏一邊奔跑，還有小朋友跟在后面嬉戲呢！沒風(fēng)了風(fēng)箏一下子栽了下來。媽媽笑著說：“你真棒！”

放風(fēng)箏真有趣！

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

一天上午，天空中白云在跑來跑去，風(fēng)在天空中吹。

小明、小花、小剛他們約了今天上午去公園放風(fēng)箏。來到了公園里，他們找到了一個有花有草的平坦地方。他們準備放風(fēng)箏了，小明的風(fēng)箏是小魚，他對小魚說：“你要飛的高高的。”說著把自已的小魚風(fēng)箏摸了摸。小紅的風(fēng)箏很特別，帶著兩只小耳朵，他們把風(fēng)箏舉的高高的，而小剛的風(fēng)箏是正方形的，小剛發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏上面多了一根線，小剛把它剪掉了。

開始放風(fēng)箏了，在風(fēng)姐姐的幫助下，他們的風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高。天上的小鳥和白云看見了，圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)。

大家玩的可開心了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

周六下午，我媽媽和爸爸帶我去生態(tài)園放風(fēng)箏。

我選了一個彩色的蝴蝶風(fēng)箏。它的眼睛很大，好像會說話。我們做好了準備，媽媽說：“一切都準備好了，只需要東風(fēng)?！卑职终f：先別急著借東風(fēng)。放風(fēng)箏是有技巧的。讓我們先告訴楊洋技巧。我學(xué)會了放風(fēng)箏要等風(fēng)力足夠，在風(fēng)中奔跑，遠離電線和高大的樹木。

我媽把風(fēng)箏舉過頭頂，我迎著風(fēng)跑過去拉繩子。父親大叫：放手！我媽把風(fēng)箏扔了上來，我一邊跑一邊飛快地放出線，只看到風(fēng)箏飛得更高更遠。奏效了，我欣喜若狂。

抬頭看著風(fēng)箏在空中自由飛翔，我很開心！

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚的下午。學(xué)校組織我們放風(fēng)箏。大家聽到這個消息，都興高采烈，熱火朝天。同學(xué)們拿著自己美麗的風(fēng)箏，來到廣場。大家拿出風(fēng)箏開始放，我也小心翼翼地拿出自己的風(fēng)箏。老師一聲令下，我們就開始放出自己心愛的風(fēng)箏。

天上飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶樣的、有魚似的，有老鷹似的，還有蜈蚣似的……

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

春天到了，天空瓦藍瓦藍的`，我和爸爸去公園里放風(fēng)箏。

我用手把線解開，一邊跑一邊把線拉長。風(fēng)箏就像一匹正在生氣的飛馬，它帶著我四處跑著，我頭都轉(zhuǎn)暈了。一不小心，我被一塊石頭絆倒，手中淘氣的風(fēng)箏用力一拌，飛向空中，風(fēng)姑娘路過，把風(fēng)箏帶走了。我趕忙從地上爬起來，想抓住風(fēng)箏，可已經(jīng)來不及了。我難過極了。爸爸鼓勵我說：“每個人都有失敗的時候”。我想爸爸說的對，下次再努力吧！我對爸爸說：“爸爸，我想再放一次風(fēng)箏”。爸爸微笑對我說：“當(dāng)然好啦！”

我經(jīng)過不斷的努力，終于成功的放起了風(fēng)箏，我開心地跳了起來。

放風(fēng)箏真有趣！

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

今天是星期六，爸爸說要帶我去放風(fēng)箏，我聽了開心地跳了起來，說：“好的！”

爸爸帶我來到了青春公園，我看到了幾個比我小的弟弟妹妹也在放風(fēng)箏，其中一個小弟弟的風(fēng)箏是用塑料做的，可他怎么也放不起來。我的風(fēng)箏是小貓圖案的，很漂亮，爸爸幫我一起把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛地越來越高，也越來越小，許多小朋友都圍過來看，我開心極了。時間過的很快，一下子就到吃午飯的時間了，我只好收起風(fēng)箏依依不舍地回家了。

今天我開心極了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

周六上午，我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。

廣場上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍天。

臨近中午，我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

星期六的早上，陽光明媚。蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云。小朋友們約好中午去公園放風(fēng)箏。到了中午，小朋友們拿上食物、風(fēng)箏，還有一個小朋友，帶上了他的寵物小狗呢！

小朋友們都到了，她們開始了放風(fēng)箏活動。小黃拿起風(fēng)箏，來到一邊，朝著風(fēng)的對立面跑，風(fēng)吹過來，風(fēng)箏就能夠飛起來了。麗麗用10元錢買了一個雙球冰淇淋，而華華則帶著小狗在散步呢！還有的小朋友在做運動。

不知不覺間天黑了，小朋友們戀戀不舍，不想回去。但是天黑了，一定要回家才行。不過小朋友們玩得很開心，心里很滿足。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

在一個春光明媚的日子里，幾個可愛的小朋友在青青的草地上放風(fēng)箏。

穿著綠衣服的平平一手拿著線輪，一手引著線，說：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏放起來！”他的好兄弟小明把風(fēng)箏拿得高高的：“我已經(jīng)準備好了！”

小歡兒拿著可愛的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小明、平平兄弟倆。

遠處，一對年輕的夫婦正依偎在一起，看著五歲的樂樂，說：“我們家兒子那么小就可以把風(fēng)箏放得很高！厲害！厲害！真厲害！”樂樂笑笑，說：“我只不過會放風(fēng)箏！”

天上的風(fēng)箏各種各樣，看：老鷹在天空中飛翔，金魚瞪著大眼，四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……

各式各樣的風(fēng)箏載著人們的歡笑聲，越飛越高。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

今天，爸爸說帶我去放風(fēng)箏。

到了廣場，爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來，我讓爸爸展開，然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來，爸爸拉著風(fēng)箏，來回走動。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風(fēng)箏放下來，讓我放。

我學(xué)著爸爸的樣子，來回走動，可是，我放的跟爸爸一點也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔；我的風(fēng)箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團團轉(zhuǎn)，趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“一個人做事著急是不行的，就像你放風(fēng)箏一樣，還沒有學(xué)會，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的?！?/p>

今天，我懂得了一個道理：做什么事都不能著急，要聽人講解，這樣才能學(xué)會。今天我真高興！